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“既然這樣，那就布置一個長久的任務，自己給自身制定的訓練任務。”（頓了一下）

“我們一個星期后見面。”o（東南飛）對著眾人行禮說道。

“知曉了，先生。”眾人行禮回答道。

哈哈哈哈！想想，這可真是一個大坑，這才了一節課。現在的o（東南飛）就已然不能教授他們什么了，這群人進階的也太快了，五度類，六化別。這一個晚上就已然達到他們這個階數的最大值。

首先是古天天手中抱著的那本大書，那可是大陸歷史文本，那是蘊藏著無數史詩級能量的偉人思域的承載。雖然現在的古天天只能變化一個字，但是這個階數，那也是超越了同階數之人，而古天天小伙伴們，手中雖然使用的器具看起來是這樣的小兒科，但是他們的技能、技法、技巧、技術、技量都是擁有的。

能用這種階數，編織舞出【斗光芒野夜舞七星】，那可是相當厲害的，即便是兒童版，那也非常厲害的。說不定在稍微不注意的情況下，這群娃子也能給一個不注意的大師一記。

現在的v（伍合）已然是一名行者，雖然同樣同z(伍里)一樣都是用槍的。

但是v（伍合）同z（伍里）的方式卻不一樣，同樣是大陸行者，不過v（伍合）是一名中距離感的潛伏狙擊手。只要在關鍵的位置上給出關鍵的一擊，就能給予最大的有效能量。

現在的v（伍合）給人的氣象如同“知道有人在看著你，但你卻不知道她在那里。”

“你的一舉一動她都知道，給你巨大的壓力，讓你只能老實的放好雙手。”

o（東南飛）當著眾人的面拿出了一本日記本，這是z（伍里）的日記本。將這日記本后面空白的表格一拉而出，開始用手中的大劍在上面記錄信息在里面。

以后的一個星期中，o（東南飛）只會叫他們報個到。

其它要做的事情隨意。

一個星期以后再說吧！

是的。

他們需要這么多的時間。

o（東南飛）也需要這么多的時間。

這一個星期。

o（東南飛）也是有很多事情需要琢磨。

比如z（伍里）的這本書。

還有就是，o（東南飛）現在開始要每天在這博物館的一個休息的角落看書了。

#####我是劇情解說解鎖分割線#####

這個章節中，有一件事情是o（東南飛）沒有估計到的，那就是學生子們進階。這讓o（東南飛）無法進行下一項課程安排。

在這里，我們現在說一下古天天使用的‘舞’。

所謂的‘舞’，就是另外一種語言。例如，史詩吟頌者是一種語言的表現方式，而這里的‘舞’就是另外一種表現方式，使用肢體語言表述‘天’‘地’‘己身’‘自然萬物’等等的一種形式。如同頌唱者放大招都會吼出來一樣！

這里的學生子舞出的是【斗光芒野夜舞七星】

斗光，斗讀三聲，意思是將什么什么事物放入一個器物之中。

芒野，芒的意思是廣大、眾多。野的意思是平原、遠處平原的分界線。

夜舞七星就是古天天他們舞出的一個特定星空領域。

七星，這里的七星指的是這七個孩童，一人一星云。

夜，指的就是古天天，她所點出的‘夜空’。

得名，夜舞七星。

這是根據博物之格，‘舞’出來的。

對了，現在的v（伍合）已然是一名行者，黑色行裝實際是在星夜下的裝束。

所以，v（伍合）已然是一名星夜漫步者，o（東南飛）也看出來了。<script>chapter1();</script>