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李同學順利畢業(yè)去了武漢大學東湖校區(qū)，可見他家里是盡力了，定是錢權(quán)盡施，否則連二十六個英文字母都認不全的李同學何德何能去那樣的高等學府。

高三頭一個學期要將兩個學期的課業(yè)抓緊時間學完，時間緊迫已是爭分多秒。

當年跟著葉少平補習的時候，他曾提過他們級部一位理科學霸總會在假期自學完下一學期語數(shù)外三科。

縱然她將來出路不愁，馬駿還是每日五點起身早讀，中午跟班級學習，累了跟桌子上午休，晚自習下了也要開手電筒學到凌晨。

缺覺，缺乏運動，久坐，每個孩子都昏昏沉沉，個個一臉疲憊，不可避免的浮腫。

縱然阿姨和司機每日中午跟家做好飯菜給她送來，強大的學習力度和學習壓力也讓她開始營養(yǎng)不良。

她被展示在宣傳欄里的稿件也開始褪色泛黃。

高二還有閑心寫小說，投稿，打了車去三公里外的郵局領(lǐng)五十元一筆的稿費，聽周杰倫周慧孫燕姿潘瑋柏陶喆。

高三是什么閑心都沒了，那年好聽的歌也著實不多，她聽王菲。

李同學縱然畢業(yè)了，也繼續(xù)通過他跟學校里小他一歲的鐵磁兒監(jiān)視馬駿。

時不時讓他鐵磁跟馬駿帶句話，問馬駿要手機號碼。

對此李同學遠隔千里也不忘無微不至的騷擾，馬駿不勝其煩。

她將李同學遺落在她這里的校服，掛到宿舍樓下晾曬被褥的晾衣繩上，看它像被凌遲的犯人一般，日以繼夜的被雨雪摧殘。

將她曾經(jīng)編了號，排了序，李同學寫給她的二百多封信用碎紙機一一碎了，碎紙屑還自己親自丟到小區(qū)的垃圾桶。

他寄給她，自己大學軍訓期間跟宿舍拍的照片，帶著紅色的肩章和貝雷帽的照片，連同他小時候和父母的合照都被她丟在了班級后面的垃圾桶。

她巴不得他的鐵磁趕緊告訴他這一切。

馬駿在今后幾年里都有被他糾纏，無論她換過多少次電話，他都能找到她。

導致她輕微抑郁了很多年。其實在高中他對她所作所為，已經(jīng)大大超出了她那個年齡的承受能力，讓她很長一段時間精神上和感情上都在飽受痛苦和折磨，她變得愈發(fā)沉默寡言，不自信。

相對于阿倫，葉少平以及往后她所遇見的優(yōu)秀青年，李同學就是她的劫難，無休止的夢魘，徹頭徹尾的至暗時刻。

最嚴重的時候，她看到他的電話號碼，聽到他的聲音都會驚悚無比，從頭到腳的恐懼。