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塞繆爾回到臥室，將課本一本本地從書包中拿出來，開始寫還沒有完成的作業。

管家在搖過鈴后送上香甜的茶點供主人取用，塞繆爾象征性地吃了些裹腹，他沒有食欲，或者說這些東西根本無法填飽他。

“學校”在塞繆爾十五歲以前的人生中完全是陌生的，十五歲以前他只有家庭教師，那些人來了又離開，和臨時的女仆一樣，都是宅邸的過客，如今他開始上學放學，也成為了一個過客，宅邸外世界的過客。

塞繆爾的書桌靠著窗戶，正對著后湖，天色暗下來時，月亮會破云而出，婆娑的樹影便隨著月光映在湖面上，給宅邸渡上一層凄冷而魔幻的色彩——那確實是一個有魔力的湖，他的父親死在湖水里，據說，父親是自己走進湖水里的，安詳且沒有任何掙扎。

當他還年幼的時候，從書本上得到“父親”的概念，他對著管家說“爸爸”，管家后退一步，用冰冷的禮儀告訴他：“小少爺錯了，仆人只是仆人。”

“那么我是從哪里來的。”年幼的塞繆爾問管家，他的聰慧其實早就讓他知道了答案，他是人類交合生育的結果，這么問不過是想要了解一下素未謀面的雙親。

“小少爺是老爺與一位女士的孩子。”管家用最簡單的話回答。

“那我的父親是誰？我沒有見過他的畫像也沒有見過他的照片。”小塞繆爾對這個答案并不滿意，同時他敏銳地意識到管家是用“女士”來稱呼那個本應該稱為“夫人”，或者是“母親”的女人，“我想多了解一點我的父母。”

“好。”管家回答，他向來不會拒絕宅邸主人的要求。

塞繆爾對親情實際上沒有什么過多的向往，因為他從未得到過，即使是與管家之間的關系，也薄弱得仿佛轉身就可以斷絕，這有賴于他所接受的教育，精心策劃的教育方案，讓他能夠窺視到外界又不會對外界產生過多的欲望，來宅邸教學的家庭教師都是精心挑選的，他專心教導學業，但是絕對不會干擾主人家的生活。

然后他便得知了自己“沒有母親”，因為他的父親沒有喜歡的女性。

睡覺前，塞繆爾又看了一會兒湖，他心底總有一種莫名的沖動，跳進去吧，跳進去吧，只要跳進去就能填滿他所有的空虛，無論是空蕩蕩的胃袋還是沉郁的胸腔。

恍惚間，塞繆爾已經躺到了床上，睡衣的扣子整整齊齊地扣到鎖骨的位置。

一個潮濕的影子