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摯愛(ài)的偶像好心安慰他，甚至犧牲了休息時(shí)間和他打越洋電話。他明明應(yīng)該發(fā)自真心的感謝望青云才對(duì)，而不是像現(xiàn)在這樣，瘋了一般把自己的痛苦傾瀉給對(duì)方。

望青云是誰(shuí)？是他的偶像，是他追求的目標(biāo)！……不是他的親人，不是他的朋友，不是他的戀人，不是他可以肆意撒嬌的對(duì)象。

他真的……他真的是個(gè)廢物。當(dāng)支撐在外的驕傲外殼被打碎，躲在殼子中的向猜，其實(shí)敏感又脆弱。

他身上的包袱太重了。他太過(guò)在意別人的看法，在任何時(shí)候任何場(chǎng)合，總要裝作一副游刃有余的模樣。

而就在剛剛，就在幾分鐘之前，他居然用那種失去理智的言語(yǔ)，駁斥了他最最在意的人！

兜里的手機(jī)一直在不停震動(dòng)，向猜根本不敢看。

他害怕望青云發(fā)私聊罵他不知好歹，但是更怕望青云一句話不說(shuō)，直接把他拉黑。

他木然地走出男洗手間，又木然地走回教室。

講臺(tái)上的老師問(wèn)他去哪兒了，為什么消失了大半節(jié)課。

向猜沒(méi)回答，但他臉色很差，老師便以為他身體不舒服，讓他趕快回宿舍休息。

向猜輕聲說(shuō)好。

有同學(xué)說(shuō)要送他回去，他禮貌地說(shuō)不用，他一個(gè)人就可以。

然后，這個(gè)極度驕傲又極度自卑的男孩，在全班人的注視下，挺直脊背，慢慢走出了教室。

……

在回宿舍樓的路上，向猜路過(guò)了一樓的聲樂(lè)教室。

華舞附中其實(shí)占地面積很小，六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)六個(gè)專業(yè)六個(gè)班，一個(gè)班三十人，加上教職工，只需要一棟教學(xué)樓就能盛下。

華舞附中以舞聞名，故而教學(xué)樓里舞蹈教室眾多，而聲樂(lè)教室只有一個(gè)。

聲樂(lè)教室的窗戶沒(méi)有關(guān)緊，隱隱的，有鋼琴聲流淌而出。

向猜身體一頓，他已經(jīng)聽(tīng)出了這首歌的旋律。