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岑齊月卻故意道：“如果我不同意呢？”

啊？顏悄心里有些忐忑，但還是說(shuō)：“可是我很想去。”

岑齊月這下才終于笑了，她以前一直覺得顏悄的脾氣太軟，這樣不僅容易被岑遠(yuǎn)欺負(fù)，也容易被外面的人欺負(fù)，卻沒想到她從b市轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)以后整個(gè)人好像都有些變了，對(duì)待岑遠(yuǎn)不再是從前的有求必應(yīng)，也有了自己想要堅(jiān)持的事情。

對(duì)此，岑齊月當(dāng)然是支持的。

吃過午餐之后，岑齊月甚至親自把顏悄送到了福利院門口，囑咐司機(jī)下午六點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)接顏悄，然后才離開。

岑齊月離開之后，顏悄就快速跑向了福利院內(nèi)，因?yàn)樵谙到y(tǒng)面板上，支線任務(wù)完成的時(shí)間已經(jīng)不足六個(gè)小時(shí)了。

在這六個(gè)小時(shí)之內(nèi)，顏悄只要把福利院里百分之九十九的善意值刷到百分之百，就可以獲得支線任務(wù)大禮包，按照拼夕夕的說(shuō)法，這個(gè)大禮包里的東西對(duì)新手來(lái)說(shuō)，是非常有用，也非常必要的。

不過首先，顏悄得找出那個(gè)特殊的百分之一才行。

前世顏悄大學(xué)學(xué)的是美術(shù)，來(lái)福利院做義工除了陪孩子們玩，就是給大家上美術(shù)課。而對(duì)于教小朋友，顏悄是很有經(jīng)驗(yàn)，也很有耐心的。

等她給孩子們上完兩節(jié)課，完成了昨天她許下的承諾后，顏悄才去問了福利院里的一個(gè)工作人員，道：“李姨，我想問一下，院里所有的孩子我都見過了嗎？”

李姨正在給一個(gè)年齡很小的寶寶喂下午餐，聽到顏悄這么問也沒多想，說(shuō)：“應(yīng)該都見過了吧？除了少數(shù)幾個(gè)在外面讀書的……”李姨說(shuō)到這里又一頓，想起什么似的，喃喃道：“不過還有一個(gè)……”

顏悄心里一緊，問：“還有一個(gè)我沒有見過的嗎？”

因?yàn)樵谧约阂呀?jīng)見過的工作人員和孩子們中，顏悄并沒有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)對(duì)自己有惡意。

李姨說(shuō)：“那個(gè)孩子比較特殊，基本不下樓的，主要由院長(zhǎng)負(fù)責(zé)。”

“她叫什么名字呢？”

“林微，是兩年前來(lái)院里的。”李姨小聲解釋道：“她應(yīng)該是很早的時(shí)候就被人販子拐跑了，因?yàn)樯眢w不好所以沒人買，一直被關(guān)在一個(gè)小房間里，警方找到她的時(shí)候她身上都是傷，特別可憐，肯定是被虐待了。”

“那她的家人呢？”顏悄的心揪起來(lái)。

李姨說(shuō)：“被拐的時(shí)候太小了，她自己也沒有記憶，拐她的人販子在和警方搏斗的過程中中槍身亡了，剩下那些人販子也說(shuō)不清楚她家在哪里。”

所以才會(huì)被送來(lái)福利院。

顏悄聽完后心里就有些沉甸甸的，因?yàn)檫@是2010年，后世覆蓋面極廣的失蹤人口網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在還沒有建立起來(lái)，這意味著這個(gè)年僅六歲的小女孩，可能永遠(yuǎn)也找不到自己的家了。

順著李姨手指的地方，顏悄順著樓梯上到了三樓某個(gè)房間門口，敲了敲門。

門里沒人應(yīng)聲。

她想了想，也沒再敲門了，而是輕輕的把門推開，往里面看了一眼。

房間的面積不大，跟福利院其他孩子住的房間一樣。只不過在這兒只住了林微一個(gè)，聽李姨說(shuō)，這是因?yàn)樗愿癖容^古怪。

女孩兒坐在地上，窗簾拉著，開著燈，面前擺放著一套很舊的樂高，和幾本顏色鮮艷的書。

她確實(shí)很瘦，臉色非常蒼白，聽到開門聲也沒有反應(yīng)，自顧自的玩樂高。

連拼夕夕都忍不住放低了聲音，說(shuō)：“所以系統(tǒng)所說(shuō)的百分之一的特殊不是指林微對(duì)你有惡意，而是她對(duì)你「無(wú)感」。”

如果是這樣，那這個(gè)支線任務(wù)可能沒有那么容易完成，因?yàn)榘锤＠汗ぷ魅藛T的說(shuō)法，林微這個(gè)小女孩，應(yīng)該是患有自閉癥的。

對(duì)這個(gè)病，顏悄有一點(diǎn)點(diǎn)的了解。

她輕手輕腳走過去，叫了一聲林微的名字，但女孩沒有什么特別的反應(yīng)，甚至沒有抬頭看顏悄一眼。

整個(gè)房間里都非常安靜，顏悄的心撲通撲通的跳著，她不知道自己應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么，也不敢擅自出聲打擾林微，只好坐在地上，看著她玩樂高。

不一會(huì)兒，林微就拼好了一個(gè)圖形。

顏悄小時(shí)候也玩樂高，不過她笨，所以完成一副作品往往需要很長(zhǎng)時(shí)間，可顏悄觀察了一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)林微的速度很快，甚至比小時(shí)候的岑遠(yuǎn)更快。

她對(duì)拼夕夕說(shuō)：“她很聰明呀。”

拼夕夕掃描了一遍林微，道：“她智商確實(shí)很高。”

智商很高的林微同學(xué)拼完樂高之后就對(duì)它失去了興趣，轉(zhuǎn)而拿起了地上彩色的書，顏悄想起什么，突然問：“昨天我離開院里的時(shí)候在樓上看著我的，是她嗎？”

面板上拼夕夕來(lái)回走動(dòng)，眉頭緊皺，道：“這就不太清楚了，不過昨天下午是游戲時(shí)間，小朋友基本都在樓下，從樓上看過來(lái)的……”

很有可能就是林微。

顏悄眼神一亮，說(shuō)：“是彩色風(fēng)車！”

如果昨天在樓上看著自己的是林微，那她為什么要看自己？當(dāng)時(shí)自己身上，只有小琴送給自己的彩色風(fēng)車比較特殊。

顏悄越想越覺得這種假設(shè)的可能性很大，便興沖沖的下樓，抱了一些紙和一些顏料上來(lái)，再次打開了林微的房門。

顏悄喘著氣，小女孩依舊沒有抬頭。

美術(shù)專業(yè)是有手工課的，顏悄也做過風(fēng)車，還算拿手，把顏料和紙張鋪到地上后就開始制作起來(lái)。她做的認(rèn)真，沒時(shí)間看林微和面板，拼夕夕就一直觀察。

從這時(shí)候開始，距離任務(wù)最后的完成時(shí)限，已經(jīng)只有三個(gè)小時(shí)了。

林微本來(lái)在看書的，可是隨著顏悄做風(fēng)車的動(dòng)作，她的目光卻漸漸從書本上移到了顏悄靈活的雙手上，目不轉(zhuǎn)睛。

拼夕夕大喜，心想這是有戲的節(jié)奏？

風(fēng)車是很簡(jiǎn)單的，顏悄十分鐘就能做一個(gè)，等她再抬起頭來(lái)的時(shí)候，就看到林微正直楞楞的盯著自己手里的風(fēng)車看，好像很想要的樣子。

顏悄緊張的握了握手，小心翼翼的把風(fēng)車給遞了出去。

林微伸手接過了。

拼夕夕：“她接了！”