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異類，相b周遭一般人，較為特殊的人，我認為異類是這樣的存在。

盡管多數(shù)人，稱我為騙子、jg神病或者是怪人，就以常人的角度來看，確實，我所接觸到的世界，對我身邊的人來說就像天方夜譚那般荒唐。

?世上總有理解你的人，所以不要放棄對活著的渴望，即便是掙紮成灰頭土臉，只要活著——那就是勝利。?

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「你是誰？」我對著庭院里一位看上去很慈祥的老爺爺問。

回應我的是那慈祥的笑容，在大半夜里，突然出現(xiàn)在家門口，但凡有點常識的人都會覺得不合常理，而剛讀幼稚園的我，正巧是還在構筑世界觀的年齡。

人們所定義的不正常，在那時的我眼中，則成為了日常。

忽然一陣風吹過，我再睜開眼睛之後，眼前只有空無一人的庭院。

在夜晚再次見到老人的數(shù)天之後，又是夜深人靜的時刻，他出乎意料的開口說了話，「小p孩，你看的見我？」

「當然看得見，老頭?！挂妼Ψ秸f我小p孩，在口無遮攔的年紀，我很自然的回嘴了。

「這都是緣分，不如你拜我為師?！?

「拜你為師可以g嘛？」

「我?guī)阋娮R這世界真實的面貌?！?

在遇到古怪老頭之後，每天都在玩樂與吃喝的日子反反覆覆。

要說有什麼不同的話，就是見到鬼的次數(shù)變多，但知道見到的是「鬼」也是之後的事情。

在此之前，家人已經(jīng)對我會對著空氣說話，見怪不怪了。

「明明就有人在這，我在跟人說話?！贡M管我時常說著這樣在常人奇怪的話，但依然被身邊的人包容著。

這樣無憂無慮的日子，直到升上小學陡然生變。

在一個在平常的日子，下課時，一群國小p孩，不是跑跑跳跳就是大聲吵鬧，這情況在身為一年級的我們身上極為明顯，不意外我也是其中一員。

「那邊有個nv生，我們要不要找她一起玩。」鬼抓人這種游戲當然是越多人越好玩，出於這種想法，我開口問道。

「趙翔你在說誰那邊根本沒人?。俊?

「對啊，你好奇怪?！?

頭幾次還好，大家還不怎麼會在意，但我做出類似的舉動多次了之後，漸漸地周圍的人開始不太愿意和我待在一塊。

本以為事情，到此就會結束，有次的午休，我被老師單獨叫出教室外，跟著老師來到導師辦公室。

「趙翔，為什麼要欺騙同學？」老師說出其他人口中的我——總是對著空氣說話，滿口謊言