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第二天早上賀云霄沒能去圖書館蹲點，雖說是周日，但他課表排滿了湊學分的選修課。一直等到下午七點他才帶著電腦趕到圖書館。今天還有位子，他放下電腦搜尋著熟悉的身影。正好這時候男孩起來，應該是是上廁所。賀云霄放下電腦跟在后面。

我只是想去上個廁所，順便接觸一下對方而已。他心想到。

男孩還是跟昨天一樣進了隔間，賀云霄又只能站在小便池旁邊拉開褲鏈。

這次男孩甚至比他先出廁所。

站在洗手池邊，賀云霄有點遺憾，他還是沒能跟對方一起放水，沒看到對方那話兒。男孩兒那個地方應該跟他皮膚一樣，顏色很淺，可能還很粉嫩秀氣。想給他口交，用舌頭玩弄他到渾身顫抖，想讓對方射在嘴里。

賀云霄懊惱，真是無藥可救，剛認識第二天，或者說不算認識，只是他單方面認識。自己居然就在幻想對方的陰莖，快二十年第一次這么急色。

他回去座位上一邊想些有的沒的一邊完成了自己的仿真，粗糙的寫完了綜合作業(yè)，打包線上發(fā)給了老師。

晚上又是隔著距離目送對方回家。

賀云霄看了看小區(qū)燈火通明，不知道哪一盞燈是男孩家里的。

心中有點落寞。

遲早會進去的。他想，然后如昨日一般稍稍駐足然后離開了。

老師在qq上敲他，說作業(yè)有幾個小問題要當面跟他談一談，約了時間周一去辦公室找。他回了個收到，謝謝老師。然后沉沉睡去，夢里又是那個人。

周一他照常去三樓a區(qū)23號占座，拿了資料放在位子上，斜對面卻沒人，只有書。他沒多想，跟老師約的早上八點不能遲到，便趕去老師辦公室。

老師的工位在大辦公室，平時人走動的比較多，今天雖然是周一，但比較早，只有幾個老師。他走進去一眼就看到那個男生站在自己老師旁邊，和老師交流些什么。

老師見他過來，讓他在旁邊稍微等會。他聞言站著一邊，看著那個男孩，心跳又加快。

過了兩分鐘男孩就彎了彎腰向老師道謝，轉身經過他身邊時，視線停留了一秒，就離開了。賀云霄頓了頓，被老師叫住，讓他靠近，電腦屏幕上打開了的是自己昨天都綜合作業(yè)。

“主要部分做的挺好，對課題理解的也不錯，但有敷衍的地方，我甚至懷疑你做完之后根本沒有檢查一下就交給我了，叫你來是讓你自己看看態(tài)度問題。”老師指了指屏幕讓他自己看，賀云霄湊近隨著光標移動發(fā)現了不少錯誤，表達上的，格式上的，這種問題可大可小。