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說(shuō)完,梁逸又再次肯定了自己。因?yàn)椋谏袔熗媲八绻唤?jīng)常鼓勵(lì)自己的話,絕對(duì)會(huì)喪失自信心的。
喜歡孩子的梁逸其實(shí)第一時(shí)間就注意到單淳了,在近三十歲的他眼中,長(zhǎng)得幼-齒十幾歲的單淳可不就是個(gè)孩子嘛。
所以,梁逸天然地對(duì)單淳就有好感加成。
“金,你帶個(gè)小孩子來(lái)實(shí)驗(yàn)室來(lái)干嗎,實(shí)驗(yàn)室還是有些畫面不太適合小孩子觀摩的。”
說(shuō)著這樣的話的梁逸一點(diǎn)沒(méi)有之前的吊兒郎當(dāng),語(yǔ)氣很嚴(yán)肅。
“你也知道這場(chǎng)大變故中生病的人類中除了變成喪尸外,還有可能覺(jué)醒異能。這個(gè)孩子覺(jué)醒了一種特殊的異能,可能會(huì)對(duì)你的研究有幫助,我才帶他過(guò)來(lái)的。”
尚師望也順著梁逸的稱呼叫單淳“孩子”,輕笑著將已經(jīng)不那么躊躇的單淳拉到梁逸面前。
梁逸到是一點(diǎn)都沒(méi)有懷疑尚師望會(huì)拿活人進(jìn)行試驗(yàn),只是疑惑地問(wèn)道:“異能?哪種異能?我想可能只有治愈異能對(duì)我的研究有點(diǎn)幫助,其他的應(yīng)該都沒(méi)怎么有用。難道這個(gè)小家伙覺(jué)醒的就是治愈異能?”
單淳一聽到尚師望的說(shuō)辭,就有點(diǎn)懵。
異能?什么異能?他這輩子都不可能有異能,畢竟?jié)撃芑疽呀?jīng)注定了,他這輩子注定只會(huì)是一個(gè)普通人。
只是尚師望完全不需要單淳的回答,只要他充當(dāng)一個(gè)人形道具就夠了,對(duì)梁逸解釋道:“這小孩覺(jué)醒的異能可了不得,你可以給它取名叫‘創(chuàng)造’或‘無(wú)中生有’都行。”
說(shuō)著,尚師望就從實(shí)驗(yàn)室儲(chǔ)備里拿出一部分晶核,讓梁逸肉疼不已。
不過(guò),再心疼梁逸也沒(méi)阻止尚師望將晶核遞給單淳。
尚師望繼續(xù)通過(guò)向梁逸解釋的同時(shí)給予單淳指示:“他能夠通過(guò)耗費(fèi)巨大能量的情況下直接造出他想象中的任何物品。不過(guò),這一過(guò)程需要高度集中的精神力,一小點(diǎn)差錯(cuò)都可能發(fā)生造出的物品完全不對(duì)。”
尚師望一見(jiàn)梁逸急切地想詢問(wèn)時(shí),就豎起手指放在嘴前示意安靜。
“現(xiàn)在,就讓單淳給我們創(chuàng)造出他想象中的病毒抑制劑吧。”
單淳明白尚師望的意思,可是要他在真人面前造假,而且可能以后一直都用這個(gè)借口使用系統(tǒng),他還是有些緊張。
不過(guò),他的緊張?jiān)诹阂菅壑胁⒉黄婀帧?
他一手拿起晶核,晶核在他手中都快速消失——其實(shí)能量被系統(tǒng)全吸收了。等晶核全部吸收完畢,另一手轉(zhuǎn)換出一支病毒抑制劑。
看著憑空出現(xiàn)的病毒抑制劑,無(wú)論它是否真能有效抑制藥劑,梁逸都感嘆著真神奇。
尚師望將單淳手中的病毒抑制劑遞給梁逸,說(shuō):
“你去好好研究這支藥劑是否能夠真的抑制喪尸病毒,且適不適合人類使用,有沒(méi)有副作用。最主要的是,要研究出大量制作的配方。”
尚師望并不是那么信任系統(tǒng)提供的病毒抑制劑,畢竟這是直接提供給不同于地球人類的恩基人類使用的藥劑,對(duì)人類還不知道會(huì)有什么副作用。
恩基人類的一個(gè)小小潛能藥劑都能讓地球人類變喪尸,要他怎么去相信其他的藥劑——即使前世a市安全基地已經(jīng)試用過(guò)。
尚師望更傾向于在恩基星系藥劑基礎(chǔ)上研究出適合地球人類的新藥劑,那樣既安全,使用的材料也只會(huì)是地球本土物質(zhì)。
“既然單淳有這么個(gè)異能,能不能讓他暫時(shí)創(chuàng)造出更多的病毒抑制劑,這樣可以救更多的人。”梁逸開始重拾他本性里悲天憫人的情懷。
還不等單淳接話,尚師望就接過(guò)話:
“不能,單淳他這么個(gè)小孩子精神力根本不穩(wěn)定,創(chuàng)造物品完全靠意志力,一個(gè)不留神就會(huì)造出截然不同的物品。”
說(shuō)著,尚師望就遞給梁逸另一管恩基人類使用的潛能藥劑,也就是原始版的高濃度末世病毒。
“這就是我第一次奇思妙想讓單淳試試能不能造出病毒抑制劑時(shí)他造出的藥劑。也許是想要造出病毒抑制劑的念頭太強(qiáng)烈,他腦中總是想著喪尸病毒,反而造出了高濃度的喪尸病毒。
這個(gè)藥劑,我最初也研究過(guò)的確是喪尸病毒的病原體不假,喪尸病毒應(yīng)該是在此基礎(chǔ)變異而來(lái)的,這個(gè)也就留給你做研究的樣本的吧。”
梁逸欣喜地接過(guò)潛能藥劑,再也不提讓單淳繼續(xù)創(chuàng)造病毒抑制劑的事。
只有,只有單淳一個(gè)人在旁驚嘆于尚師望的神奇。
要知道,在見(jiàn)梁逸之前尚師望就讓他提前轉(zhuǎn)換一支潛能藥劑給他,原來(lái)是要用在這個(gè)時(shí)候啊。