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“我沒(méi)有青梅。”

他回答得比你想象中要快。

“想象一下嘛，就像青峰和桃井那樣。”

“難以想象，不過(guò)Rinne同學(xué)的提議我會(huì)考慮的。”

“真的！？”

從帝光到誠(chéng)凜的這段日子，兩年多的時(shí)光不算長(zhǎng)。一想到誠(chéng)凜還剩下這么多的時(shí)光，你開(kāi)始變得非常期待。這樣的我，能朝黑子邁出了重要的第一步，真是太好了。想到這里，你開(kāi)心地牽起他的手，不過(guò)剛獲得了冬季杯冠軍的他心情比你還要好，所以這樣的舉動(dòng)也就暫時(shí)不去計(jì)較了。

——黑子IF番外（完）

作者有話要說(shuō)：

再說(shuō)一下，番外和正文無(wú)關(guān)，可以看作女主沒(méi)有回檔而是接黑子篇往下的發(fā)展。

本來(lái)想寫(xiě)到小黑子生日結(jié)束的，還是覺(jué)得停在這里更好。試圖寫(xiě)出那種可愛(ài)的感覺(jué)，比起真正談戀愛(ài)這樣每□□夕相處的日常我覺(jué)得更適合小黑子和凜音這對(duì)。

Chapter11.叁一

哪里搞錯(cuò)了吧？

為什么教室的門牌還是二年級(jí)？難道時(shí)間又……想到某個(gè)可能性，你扭頭望向教室內(nèi)，留在里面的同學(xué)全是你認(rèn)識(shí)的面孔。盡管你知道該如何去往食堂，但你全然沒(méi)了心思。

“Rinne同學(xué)，你吃午飯了嗎？”

你的鄰座正準(zhǔn)備走進(jìn)教室，看到了你傻站在門口。

“……沒(méi)。”

不要總是問(wèn)我同樣的問(wèn)題啊，是做夢(mèng)吧，一定是夢(mèng)到了國(guó)中二年級(jí)的事。

你心想。

“吶，小林同學(xué)，你快掐我一下。”

“哈？”

對(duì)于你的奇怪要求她表示不理解，當(dāng)你直接抓起她的手，她有所抗拒。無(wú)視她不樂(lè)意地照做，在場(chǎng)景沒(méi)發(fā)生變動(dòng)之后你也狠狠掐了自己。

沒(méi)有用。

這種徒勞的感覺(jué)一下子充斥著你的內(nèi)心。

“四十七，四十八，四十九，五十……”

你的身邊慢慢多了一些主動(dòng)幫你計(jì)數(shù)的同學(xué)。

“不知道會(huì)不會(huì)超過(guò)一百個(gè)。”

“好厲害呀。”

你覺(jué)得周圍又變得和午休時(shí)一樣嘈雜，腹部的饑餓感對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么。

什么時(shí)候才會(huì)停止？

不是手腕上墊個(gè)不停的排球，而是無(wú)盡的帝光二年級(jí)。為什么？我明明接觸到了主角，難道這里不是黑籃的世界嗎？你發(fā)出了這樣的疑問(wèn)。

“D班和E班的同學(xué)集合。”

體育老師吹出一聲哨響，你知道自由練習(xí)結(jié)束了。

接下來(lái)他會(huì)指名桃井五月幫忙測(cè)驗(yàn)，當(dāng)那抹粉色躍進(jìn)你的視線，你想起了她編著三股辮的模樣。低頭看了看自己的掌心，發(fā)絲停留上面的觸感隱約還能記得。

“桃井同學(xué)。”

臨近下課的時(shí)候，你叫住了她。

“……有什么事嗎，同學(xué)？”