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小時候的淺野花音是什么樣的呢。

黑子和淺野花音并不是鄰居，所以準確來說他們的確不是什么“青梅竹馬”，要說是玩伴或者同學會更加準確一些。他其實是幼稚園知道她的。

淺野花音從小就長得很漂亮，即使是幼稚園時期，稚嫩的孩子也知道美丑，那時候天真不加思考的時候，大多都更喜歡和漂亮的孩子一起玩。但是幼稚園的孩子們表達的好感的方式卻是十分好笑的，尤其是男孩，向女孩子表達喜好的方式卻總是嘲笑對方、捉弄對方，千方百計地想要引起對方的注意，并以對方哭泣之類的沾沾自喜。

可是淺野花音本身就是個安靜內向的孩子，這樣幼稚的表達好感的方式，讓她越來越無所適從。

其實黑子的幼稚園時期，跟她并不熟悉，他們根本不在一個班里，交集并不深。非要說的話，就是他曾經見到過她偷偷哭，一個人躲在角落里安安靜靜地抱著膝蓋，被發現后一臉驚慌地想跑。那時候黑子遞過手絹給她，顯然她很遲疑，不太明白他是出于善意還是出于想作弄她，她還是很禮貌的說了謝謝。

但是他們也沒有因此而成為好朋友。

真正開始關系好起來是在小學三年級，他們分在了一個班里。

那時候的男孩女孩都有了淺顯的“喜歡”的概念，然而男孩子表達好感的方式并沒有什么長進，而其他的女孩子們，則有了“嫉妒”這種心態以及隨之而來的手段。

跳到三年級的花音有點草木皆兵。

在黑子看來，他覺得淺野花音比起幼稚園時期更加沉默，也更加害怕別人的目光。

后來有幾次她發現在黑子旁邊會明顯減少別人看向她的目光時，她就開始像個小跟屁蟲一樣跟在他身后，拽著他的衣角不肯離去，為此黑子還苦惱過一段時間。

但是說實在的，最初黑子對于她的靠近，雖然說不上欣喜，但也不會反感，后來他也就隨她去了，兩個人的關系也是從那時候開始，幾乎到了形影不離的地步。

聽起來是個很微妙的組合：存在感十分稀薄的男孩子和時刻會引起別人注意的女孩子成為了好朋友什么的，不過事實上就是如此。

他們一直在一起，直到小學畢業。

作者有話要說：　　今天黑籃劇場版在日本正式上映，QAQ

頭腦發熱放上來了。

因為不想修改這個時間點，先占為敬~

☆、籃球訓練的日常

當他們開始練習的時候，花音就明顯感覺到了籃球館氣氛的變化：雖然黑子說今天只是日常訓練，但是所有人都很認真，感覺那群少年除了手中的籃球外再也注意不到其他了。

說實話，她心里下意識地松了口氣，盡管是自己要求留下來的，但在這么多人面前還是有點發虛，這樣的情況，簡直是太好了。

她也把目光轉向了場地。

雖然并不是很明白這些訓練的針對性，但是并不影響她從中看出肆意揮灑的青春。不管是場地上滿頭大汗練習的人，還是在場館里安靜看著的教練和女生，對于花音都是陌生和未知的，但第一次，她卻沒有在人海里產生想要逃跑的沖動。

她全神貫注地看著場地里的人。

光從門外漢的角度來說，有些動作很帥。

感覺到身邊有人坐下，花音習慣性地往旁邊挪遠了一點。別人靠得太近的話，她就會覺得沒有什么安全感。

“嗚哇！感覺被嫌棄了！”

粉色長發的女孩子捂住了臉。

花音慌慌張張地解釋：“不、不是！對不起！”是她自己的問題啦。