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比起孩子的前途來說，舞伴不舞伴的，還真的不在考慮范圍內(nèi)。

寇依無言以對。

她能說什么呢？只怪?jǐn)橙颂珡?qiáng)啊。

黃中醫(yī)這一關(guān)提前陣亡，那，呂西醫(yī)和鐘牙醫(yī)呢？他們也是冬梅老師的舞伴之一，怎么就能袖手旁觀，眼睜睜地被搶了位置？

被提起了傷心事，兩位大夫也是有苦難言——

“我們比賽輸了啊。”

寇依腦袋上緩緩打出一個問號。

“如果沒有記錯，你們已經(jīng)是廣場舞屆的老人了，跳舞至少有兩年了吧？”

兩年vs七天。

逗她？

但事實(shí)的確是這樣。

“我們選的那一首《兩個恰恰好》，他跳的的確比我們好啊！”兩位大夫有苦難言，“而且他有冬梅老師的親自輔導(dǎo)，我們能怎辦？”

具體的細(xì)節(jié)，寇依是很久之后才知道的。

比如唐教授為了贏得這場比賽的勝利，賽前準(zhǔn)備的三天里沒干別的事。

又比如說，唐教授把所有動作一個一個拆解開來，從頭比對著視頻學(xué)。

實(shí)在是拿出了做學(xué)術(shù)的勁頭。

將所有精力用來硬磕一只舞，也怪不得他能贏。

相比起來，兩位大夫一是輕敵，二是沒把比賽當(dāng)回事，兩廂對比，輸?shù)牟辉埂?

但，寇依一時間還是無法接受唐教授成為冬梅老師舞伴的事實(shí)，問了一圈之后，最后還是沖去冬梅老師面前抗議。

誰知道，話還沒說出口，冬梅老師倒是先責(zé)怪起她來。

“我說你這個丫頭，怎么能亂說話？”

寇依沒反應(yīng)過來：“什么？”

她胡言亂語多了去了，冬梅老師指哪一句？

“你怎么能說唐教授喜歡黃中醫(yī)呢？害得我差點(diǎn)鬧笑話。”

夏冬梅回憶起她問小唐教授學(xué)廣場舞是不是為了黃中醫(yī)時，對方一言難盡的表情，瞬間覺得無比尷尬。

寇依裝傻：“不是嗎？”

“不是！”

“……哦。”寇依敷衍，“這和他成為你的舞伴有什么關(guān)系？”

冬梅老師說：“他多可憐啊，一大把年紀(jì)沒有朋友，孤零零的，只能靠這種方式融入新的環(huán)境。”

寇依滿頭霧水。

等一下，冬梅老師說的這個人，是那位人生贏家唐教授嗎？

搞沒搞錯？以唐教授的業(yè)務(wù)能力，想要交朋友，完全是輕而易舉的事。

只是無效社交很浪費(fèi)時間，所以唐教授選擇拒絕這個選項(xiàng)而已。

怎么到了冬梅老師這里，變成唐教授沒朋友很孤單了？

寇依腦子里靈光一閃，問：“這理由他和你說的？”

冬梅老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

寇依心頭萬千思緒，最終只化成三個字——

“白、蓮、花！”

就知道賣慘。

寇依不愿意承認(rèn)的是，比起展示自己的強(qiáng)大，冬梅老師更加憐惜弱小。

所以……賣慘的確是攻略冬梅老師最有效的辦法。

唐教授真的太敏銳了。

就怕流氓有文化。

寇依正準(zhǔn)備在冬梅老師眼前詆毀白蓮花幾句，哪里知道下一秒，唐教授這朵水生植物出現(xiàn)在了兩人眼前。

冬梅老師眼睛一亮，朝唐教授招手：“小唐，快來！”

又主動地介紹兩人認(rèn)識：“這是我家丫頭，叫寇依。”

唐教授在做出一副驚訝的模樣：“喲，真巧。”

“怎么？”

“我和你提過，上次遇到一個小姑娘，當(dāng)時就沒來由地覺得投緣——原來她是小夏姐家的孩子！怪不得！”

冬梅眉開眼笑：“是嗎？那可真有緣分。”

寇依一臉冷漠。