唐雅提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

冷靜點(diǎn)好。

她心里念叨了一個(gè)晚上，結(jié)果差點(diǎn)沒睡著。

第二天起來(lái)，若桐在教室看到了同樣因?yàn)榘疽苟鴥裳奂t紅的陸予修。

第16章

若桐看到陸予修的第一眼, 有點(diǎn)不知所措。

好半天, 她才反應(yīng)過來(lái), 手揪了揪包的帶子, 這才朝座位上走去。

陸予修沒發(fā)現(xiàn)她的異常，神色如常地跟她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“早上好。”

若桐下意識(shí)點(diǎn)頭, 同樣說(shuō)了一句早上好，接著扯出后面那句話：“怎么今天來(lái)得這么早？”

看著他的坐姿, 懶散地靠著墻, 依她對(duì)他的了解, 這樣的坐姿絕對(duì)是來(lái)教室很久了。

此刻教室都沒有多少人, 天知道他是多早來(lái)的。

“醒得早。”

陸予修淡淡回了句, 不欲解釋太多。

若桐隨著兩人的交談在座位上坐下，她取下包，塞進(jìn)抽屜，隨即又從桌面堆著的書中抽出一本英語(yǔ)書, 打開最后的單詞表頁(yè)面。

做這些的時(shí)候，應(yīng)若桐總覺得陸予修一直在看著她, 她轉(zhuǎn)過頭，還沒來(lái)得及說(shuō)話就被他桌上巨大的白紙吸引。

開學(xué)這么久來(lái)，陸予修靠左邊的桌面一直堆著好幾本書，放得隨意，像是隔開兩個(gè)人的距離, 又仿佛沒有這層意思。

若桐曾隱隱猜測(cè), 大概是為了遮擋那堆字吧。

可見他本人還是具有一定鑒賞能力, 胡亂寫了幾行字，沒過多久大概也覺得慘不忍睹吧。

如今桌上那幾本書不見了，取而代之的是一張畫了表格的紙，紙張不大不小，剛剛好遮住那四行字。紙的邊緣被人細(xì)致地用透明膠貼好，四個(gè)邊角都貼得密不透風(fēng)，看著就很難撕下來(lái)。

若桐仔細(xì)一看那白紙上的字，臉上頓生錯(cuò)愕表情。

“課程表？”

聲音有點(diǎn)大，引得旁邊的同學(xué)看了過來(lái)。

陸予修沒說(shuō)話，嘴巴抿得緊緊的，下頜線繃得很緊。

很抗拒這個(gè)話題。

但他又明顯很想繼續(xù)聊下來(lái)，自個(gè)兒糾結(jié)半晌，最終反問：“很奇怪？”

“啊？”若桐愣了一下，剛剛她沒得到回答也沒有在意，正在看書上的單詞。不過若桐聽到陸予修的問話很快就反應(yīng)過來(lái)，誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“是有點(diǎn)奇怪。”

陸予修微抬下巴掃了一圈：“那么多人桌上都貼著課程表。”哪里奇怪了。

“你……跟他們不一樣啊！”他不見得會(huì)認(rèn)真聽課吧。若桐想起昨天晚上雙胞胎兄弟給她科普的大哥高一日常，越發(fā)覺得他這個(gè)舉動(dòng)覺得奇怪。

陸予修沒多想，耿直地把這句話當(dāng)做贊美收下了。只不過沒過多久，陳氏兄弟來(lái)到教室，徹徹底底讓他知道他跟其他人究竟哪里不一樣。

陳斐然和陳斐章依舊是踩著點(diǎn)進(jìn)教室，兄弟倆一前一后，陳斐然看著倒是精神了，后面跟著的陳斐章仍是一臉困倦，打哈欠的功夫又差點(diǎn)撞到別人的桌子上。

“哎，你小心點(diǎn)。”陳斐然抓著他弟的領(lǐng)子，拉著他往座位上走過去。他讓弟弟先進(jìn)里面的座位，趁著這個(gè)時(shí)間跟陸予修打了個(gè)招呼，目光一下子被桌上那突然出現(xiàn)的新鮮東西吸引了。

“這什么東西……課程表？！”

還算平靜的聲音突然變得扭曲

陳斐章都被震醒了。

陸予修看著陳斐然的神情不善，放在平時(shí)早一腳踹過去了。

也不知道在克制什么。

陳斐然裝作看不懂陸予修的表情，他說(shuō)：“修哥，您還需要這東西裝飾門面啊？”

語(yǔ)氣中調(diào)侃意味太濃，竟帶出了敬稱。

若桐看著他們倆吵鬧，心里微微走神，想起馮韜上周五的低聲呢喃：也不知道雙胞胎是怎么跟修哥走近的。

現(xiàn)在看他們的相處，還真是很迷。

“讀書？我沒聽錯(cuò)吧！”陳斐然聲音突然揚(yáng)起，陸予修忍半天忍不了，一腳踹過去，揚(yáng)眉質(zhì)問：“還要我教你控制音量？”

再說(shuō)話時(shí)，陳斐然明顯壓低了聲音，但是對(duì)于剛剛陸予修的說(shuō)法進(jìn)行了嘲諷：“修哥，學(xué)習(xí)？這倆詞我真是怎么都湊不到一起去啊！”

陸予修嘖了一聲：“不允許我改邪歸正啊！”

“行，當(dāng)然行，非常行！”陳斐然說(shuō)完就樂得轉(zhuǎn)過身，笑聲確實(shí)止不住，顯然覺得陸予修提出的這個(gè)想法十分有趣。

陸予修臉上表情不好，他看向若桐的時(shí)候，她嘴角的笑意還沒來(lái)得及收起。

“你也要嘲笑我？”

“咳，沒。”若桐努力壓下翹起的嘴角，嘀咕，“怎么突然認(rèn)識(shí)這么深刻了？”

一句話讓陸予修想起這個(gè)周末那些讓他輾轉(zhuǎn)反側(cè)、反復(fù)糾結(jié)的各種情緒。

他撇去腦海中的雜念，哼笑一聲：“都高二了，該努力學(xué)習(xí)，博個(gè)未來(lái)了。”

語(yǔ)氣竟跟呂志達(dá)一模一樣。