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2021年12月1日

45-不尋常的冬天

「嗯……先去起居室吧。」

迷宮的入口

冬島同學(xué)靜靜地凝視著我，我姑且先把這句話拋給她。

是怎么進(jìn)的家門(mén)的，原本我們家的地方是什么時(shí)候知道的？

雖然有很多疑問(wèn)，但是在這樣的地方不能平靜地交談。

應(yīng)該好好坐下來(lái)談一談吧。

「嗯。」

冬島同學(xué)沒(méi)有異議嗎？點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到這里。

表情像往常一樣可怕。

我?guī)ьI(lǐng)冬島同學(xué)走向起居室。

到達(dá)后，我拉了一把餐桌上的椅子，讓她坐在那里。

「我想問(wèn)一下，你為什么在我家？」

「……有人叫我，不知不覺(jué)就來(lái)了。」

一邊坐在對(duì)面一邊問(wèn)，冬島同學(xué)表情不變地回答著。

難道是因?yàn)椤负魡尽梗?

如果說(shuō)不出所料，那就是意料之中。

話雖如此，單憑這些還是不能說(shuō)明家里鑰匙的事。

我繼續(xù)問(wèn)。

「玄關(guān)和地下室都應(yīng)該是鎖著的……你怎么進(jìn)去的？門(mén)打開(kāi)了嗎？」

「嗯，打開(kāi)了。」

冬島同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

嗯，這也和預(yù)想的一樣。

看來(lái)迷宮除了「召喚聲」以外，還有「解鎖」的能力。

嘛，迷宮本身就是超常的，即使做到那種程度也完全不可思議。

雖然已經(jīng)知道一半了，但冬島同學(xué)果然一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。

我嘆了一口氣，抬頭看了看天花板，調(diào)整了一下心情后，看了看冬島同學(xué)。

總之，冬島同學(xué)發(fā)現(xiàn)迷宮的經(jīng)過(guò)已經(jīng)掌握了。

接下來(lái)就輪到我們公開(kāi)有關(guān)迷宮的情報(bào)，進(jìn)行保密協(xié)商了。

難度并不高。

冬島同學(xué)認(rèn)為我是「命中注定的人」，適當(dāng)?shù)卣f(shuō)了之后，只是命令她要保密

就可以了吧。

我在腦海里模擬了一下對(duì)話之后，微笑著開(kāi)口了。

「啊，地下有那樣的東西，嚇了一跳吧？那是……」

「我知道。」

「……什么？」

笑容不由得僵住了。

剛才，冬島同學(xué)說(shuō)了什么？

我知道……？

「這個(gè)。」

冬島同學(xué)從制服的口袋里拿出了什么東西給什么都說(shuō)不出來(lái)的我看。

那是一本灰色的薄筆記本。

（…………哇，真的嗎？

我馬上就發(fā)現(xiàn)了那本筆記本的真面目，不由得仰天長(zhǎng)嘆。

看來(lái)迷宮徹底地向冬島同學(xué)暴露了秘密。

是從我房間帶來(lái)的，還是又準(zhǔn)備了一個(gè)同樣的筆記本？

不知道是哪一個(gè)，冬島同學(xué)拿著的那本筆記本……很明顯，是我最初拾到的

那本「手記」。

「我是10。好好地……和次數(shù)一樣。」

「這樣啊……」

聽(tīng)了冬島同學(xué)的話，我自知自己的臉抽筋了。

即使不說(shuō)也知道什么是10。

是冬島同學(xué)的Lv。

最糟糕的是，冬島同學(xué)好像已經(jīng)知道了迷宮的「性交次數(shù)是Lv」的規(guī)則。

如此一來(lái)，條款的事也明白了。

（真討厭啊，這是……）

對(duì)于自己用作弊手段得到的女孩子，道具使用可能被發(fā)現(xiàn)了的非常狀態(tài)。

因?yàn)槊鏌o(wú)表情所以不知道在想什么，不過(guò)，冬島同學(xué)的頭腦中一定對(duì)至今為

止的所有行為都審議過(guò)其妥當(dāng)性吧。

非常糟糕的展開(kāi)。

「啊……啊……啊……啊……」

雖然開(kāi)口說(shuō)了要說(shuō)點(diǎn)什么，但卻什么也說(shuō)不出來(lái)。

我實(shí)際上只做了壞事，既然道具的存在已經(jīng)被曝光，也就沒(méi)有辯解的余地了。

無(wú)論說(shuō)什么，都為時(shí)已晚。

現(xiàn)在，下跪道歉比較好嗎……。

可是面對(duì)走投無(wú)路的我，冬島同學(xué)面無(wú)表情地嘟囔了一句。

「……齊野，果然是我命中注定的人。」

「誒？」

聽(tīng)了冬島同學(xué)的話，不由得發(fā)出了驚訝的聲音。

齊野君，果然是我命中注定的人……？

臺(tái)詞太不符合情況了，一時(shí)沒(méi)能理解。

但是預(yù)料之外的事態(tài)還在繼續(xù)。

就這樣，冬島同學(xué)慢慢地低下頭，然后——「讓我也來(lái)幫忙吧。」

「…………」

已經(jīng)完全不明白意思了，啞口無(wú)言。

為什么要低頭？

讓我?guī)兔脝幔?

這孩子在說(shuō)什么呢？。

雖然完全不表現(xiàn)在表情上，但會(huì)對(duì)我如此癡迷嗎？

（但是，總之危機(jī)已經(jīng)過(guò)去了……是嗎……？）