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因此學(xué)生對自我的提升也是永無止境的。

誰也不知道，兩年后，其他人會變成什么樣。

因為學(xué)生們所選的科目都不相同，所以明格中學(xué)并未將高二分班，而是實行的部分走班制——除了大三門科目是在自己教室上，小三門科目會按照不同科目，劃分到不同的上課教室。

至于考試，學(xué)校為了方便計算，便只以大三門的成績之和作為最終成績進行年級排名。

而小三門的成績，則不納入總分。

高一的時候還未分小三門，學(xué)生的所有成績，都是將九門成績加在一起后，進行排名。

冉稚握著手中的筆，深吸一口氣。

她的語文和數(shù)學(xué)還是相對穩(wěn)定的，英語是她的劣勢。而上了高二后，期中期末等重要考試中的小三門，都是她所熟悉的科目。

只要抓緊時間復(fù)習(xí)，冉稚有自信能夠?qū)⑦@三門考到理想的分數(shù)。

雖然……小三門是爸爸給她定下的科目。

物理，化學(xué)，生物。

完全的偏理科選擇，在曾經(jīng)以理科見長的明格中學(xué)里，是十分常見的選擇。

至于冉稚對這三門科目是否真正感興趣，當初的冉政卻不以為然。

因為現(xiàn)在大學(xué)招生雖然不分文理，但是下發(fā)的招生簡章里，所需要的學(xué)生中，要求學(xué)生選擇物理和化學(xué)的學(xué)校很多。

更何況在985院校中，幾乎除了純文科的專業(yè)外，所有與理科有關(guān)的專業(yè)中，都有要求學(xué)生小三門選擇物理或化學(xué)。

因此，冉政當初毫不猶豫地給冉稚填報了物理，化學(xué)，生物這三門課。

冉稚對于這三門課并沒有太大的興趣，尤其是物理。但是她靠著平時預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，補課，還是將這些她沒興趣的科目學(xué)的不錯。

這個暑假，她整整兩個月的時間，全都花在了補習(xí)班上。

兩個月暑假的補課費一門就是五六千，一共要補六門。

上萬元的補課，對于冉政來說是正常開銷。

即使他們現(xiàn)在還住在狹小的工房，但是對于冉稚的補課錢，冉政卻能毫不猶豫地掏出來。

從某種方面來說，冉政對冉稚的的確確是好的。

但是這種親情，卻隨著冉稚的逐漸長大，而愈發(fā)讓冉稚感到窒息。

“叮——”考試鈴響起。

冉稚輕輕搖了搖腦袋，驅(qū)趕了腦海中的遐想，拿起筆，開始做題。

因為是摸底測試，所以是學(xué)校出的試卷。

而試卷的內(nèi)容，大多都是出題老師從暑假作業(yè)上摘抄下來的題目。

所以冉稚一開始做的如魚得水。

但是，另一小部分不是暑假作業(yè)上的題目，卻讓冉稚卡了殼。

她正做著一篇英語閱讀。

那是一篇完形填空。

完形填空一共12個選項，每個選項有四個相近的英語單詞，需要學(xué)生在四個單詞中，挑選出最為合適的單詞填入文章中。

然而一路順風(fēng)順水的冉稚，卻在這其中一道題上卡住了。

這道題四個選項，冉稚成功排出了其中兩個單詞。

但是另外兩個單詞的意思相近，而冉稚在腦海里搜索了好幾遍，也找不出最確切的詞義帶入文章當中。

冉稚一咬牙，隨機選擇了一個選項。

許是因為這道題，帶給她了些許壓力。

冉稚接下來的發(fā)揮都不太妙，甚至連帶著后續(xù)的數(shù)學(xué)考試，小三門考試也出了些小差錯。

一天的摸底考試很快就結(jié)束了。

冉稚走出考場時，心情低沉。

她知道，自己這次摸底考試的成績，必定是她上高中以來，獲得過最差的一個分數(shù)。

爸爸給她花費上萬的暑假補課費，算是打水漂了。

等到過兩天摸底考試成績出來，爸爸一定會將她狠狠地說一頓。比如把早飯錢收走，比如把交通費收走，讓她走路去上學(xué)……

果然，美好的時光永遠都是短暫的。只要成績出來，爸爸必定會一改近日的溫和態(tài)度，說不定更加嚴厲。

冉稚這樣想著，心情愈發(fā)低落。

就連錢涓在她身邊說話，冉稚也只是有一搭沒一搭地勉強回應(yīng)著。

錢涓看出了冉稚有幾分不對勁，但是她并沒有貿(mào)貿(mào)然地詢問冉稚原因。

她心里已經(jīng)大致猜測出了幾分，怕是冉稚這次考砸了。

錢涓和冉稚做了一年多的好友，她對冉稚的家庭狀況也有些了解。

在錢涓的印象里，冉稚的家人，對冉稚成績還是挺看重的。