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“世界的奧秘是無窮的。而我們能否知悉全部的奧秘呢？這是一個基本的分歧點。有些人認為可以，許多魔法師都可以歸入這一類。而另外一部分人則認為不可能，他們往往認為只有諸神才能做到這一點，所以信徒和神職者多屬于這一類。”

菲爾大師的一條線是從圓形的正中分開，左右各一半。這當然不代表哪種人更多，菲爾的意思是他并不會就兩種方式哪種更正確做出評價，僅僅是從中立的角度作一個介紹而已。

在敘述了世界無限可分割還是不能無限分割的矛盾后，菲爾大師又講述了十幾種其它觀點。和李察一樣，大多數人聽得并不是很明白。而且他們最大的疑惑在于，這些東西有什么用呢？又不能增長魔力。

但是沒有人會把疑惑真的說出來。菲爾是十八級的魔導師，看起來和十七級的大魔法師區別不大。認真的說，魔導師和十七級法師也就是相差一個九級魔法的法術位而已。

一個九級法術，僅此……而已。

所以非但沒有人敢質疑菲爾，而且個個豎著耳朵極為認真的聽。能夠聽魔導師講課，十個法師中也未必有一人能夠有如此運氣，雖然講課的內容似乎有些……不切實際。

第四天，一臉木然的西奧多站上講臺后，第一件事就是和菲爾大師一樣劃了個圈，然后在中間劃了一條線，惟一不同的是線的位置。代表著不可知的紅色幾乎占了絕大部分，藍色變成細細的一條。

“世界是如此微妙，我們不可能盡知一切，惟有神才能全知……”

事后李察才知道，西奧多并不是法師，而是個非常強大的神術師，級別大致相當于十六七級的法師。深藍是魔法師的世界，出現神術師已經十分奇特，更加奇特的是西奧多并不是只有一種信仰，他同時信仰著三個神明，并且三個信仰還互不干擾。這就使得他可以發出三種不同體系的神術，戰力遠遠超過了同級的普通神術師。但是李察認真思考下來，并綜合他曾看過的資料，發覺想要同時擁有三種不同的信仰，似乎惟一的途徑就是欺騙。

能夠欺騙神，而且還是三個？李察由此知道，西奧多絕不簡單。

第五天，提斯里法同樣畫了個圈，并以豎線分割，分割出來的幾乎都是藍色，李察立刻知道這位是法師，而且是可知論者。

如此迅捷準確的判斷，似乎……也沒什么用。

第六天，福賈大師指著一堆毫無規律的數字說：“當你們能從這些數字中看出美感來，你們就在數學的道路上成功了一半。”

第七天，科穆大師則要求學生們從繁復而美麗的立體圖案中看到數字，簡單點說，就是把美感抽象成數字，以此作為位面空間幾何入門的標志。

然后李察就陷入了從數字中看出美，然后再從優美圖案中看出數字的無解循環中。

……

一個月的時間悄然過去，小李察幾乎都是在學習各種虛無飄渺的理論知識，其中絕大多數似乎都和魔法無關，至少和直接的魔法施放無關，而且許多內容自相矛盾。在海量、混亂且復雜的信息中，特殊、蘇海倫、老板、主宰一切，這幾個高頻律的關鍵詞反復出現，在李察心中刻下深深印痕。而授課的老師們，從波波維奇到提斯里法，都喜歡用“世界就是如此簡單”來結束一天的課程，這句話，幾乎成為深藍各學派的標志。

世界就是如此簡單，可是李察卻徹底凌亂了。

不過李察也不是沒有收獲，在非常偶然的情況下，他的魔法跨出了實質性的一步。

他學會了搓火球。

章十二 火球，火球

確切的說，李察學會的是火球術，而且是在一級的時候就學會了火球術。

火球術是一個傳奇般的三級魔法，而在前三級魔法中，它的地位有如深藍的蘇海倫，都是獨一無二的存在。關于火球術有很多的傳說和諺語，最常見的一句就是只會搓火球的法師不是個好法師。但是這句諺語不論從哪個角度來理解，其實都是承認了火球術的特殊和惟一。

這句話出臺的背景則是火球術對于低階魔法師來說簡直是太重要了，正因為有了火球術，才讓那些六級以下的低級魔法師在戰爭中有了一席之地，不再是可以完全忽略的角色。而每個法師在剛剛晉升五級、可以研習三級魔法的時候，基本都會選擇火球術作為鉆研的第一個法術。火球術不算長的三秒施法，三十米的基本射程，十米直徑的殺傷范圍，以及傷害范圍內幸運戰士輕傷、普通戰士重傷及倒霉戰士致死的傷害力，都讓它可以傲視同級的所有魔法。這里的戰士指的是和魔法師同樣五級或者以下的戰士，這就使得擁有火球術的魔法師對陣低級戰士時擁有了群殺利器，而在這個階段戰士只能選擇一劍一個的去捅魔法師，費時危險不說，且往往不得善終。

正是由于火球術如此具有威力，以至于在某一個時期出現了低階魔法師們人人苦學火球術的極端現象，才誘發了這句諺語的產生。而火球術研究發展的巔峰標志，則是一位八級魔法師發表的魔法筆記：“論五火球轟殺魔導師的可能”。