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口袋拿出早已寫好的話,小心翼翼攤開放到班主任面前。
“還算這個(gè)笨蛋不太傻!”顧齊探身看上面的內(nèi)容,清清楚楚記錄了姚毓看到陳惠佳和兩個(gè)男生的全部過程,時(shí)間地點(diǎn)等關(guān)鍵背景一個(gè)沒落下,還解釋了姚毓認(rèn)識(shí)陳惠佳的原因。
班主任看完,將筆跡整潔的白紙往桌上一放,盯著姚毓道:“所以你是說陳惠佳自殺是被那兩個(gè)男生害的?”
姚毓沒想到老師會(huì)這么問,微微皺眉,仔細(xì)想了想后搖頭。“我——”
“那這個(gè)東西是誰讓你寫的?”班主任說著用手指扣了扣桌面。
“我、我自己。”
班主任銳利的雙眼逼視著少年:“你確定寫的這些都是真的?你那天確實(shí)親眼看到了?”
姚毓毫不退縮,肯定地點(diǎn)頭。
“還有其他人看到嗎?”
姚毓猶豫了一下,搖頭。
“真是奇怪了,全校這么多學(xué)生,怎么偏偏就被你一個(gè)人看到了?還正好跟王修遠(yuǎn)一個(gè)班,還那么巧的以前跟陳惠佳一個(gè)班。”
“我、是真的、看、看到了。”
“只有你一個(gè)人看到了,自然想怎么說都行,那好,就算你真的看了,有沒有跟陳惠佳打過招呼?你們以前也是同學(xué),你難道沒問她放學(xué)不回家準(zhǔn)備去哪里玩嗎?”
陳惠佳也是曾經(jīng)嘲笑過他的同學(xué)之一,姚毓別說跟她打招呼了,往往看到對(duì)方都是低頭匆匆而過避之不及。此時(shí)他卻恨透了自己的怯懦膽小,如果當(dāng)時(shí)多嘴跟陳惠佳說一句話,也許結(jié)果就不一樣了。
“我跟、她不是、很、很熟……”
姚毓想解釋他跟陳惠佳的普通同學(xué)關(guān)系,卻被老師打斷:“你跟她不熟?那憑遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼就能確定是她了嗎?哦對(duì)了,你當(dāng)時(shí)是不是也沒戴眼鏡,算是時(shí)間當(dāng)時(shí)應(yīng)該快天黑了,你一個(gè)近視眼真的不會(huì)看錯(cuò)?”
“沒有!”姚毓不懂為什么自己班主任會(huì)如此咄咄逼人,他急得不知該先回答哪個(gè)問題好,慌亂之中依然不忘記來辦公室的目的:“我是、真的、看見了!老師……相、相信我!”
“行了,你看你說話結(jié)結(jié)巴巴的,老師稍微問幾個(gè)問題都回答不上來,你這樣怎么去跟陳惠佳媽媽說,怎么跟警察解釋?光是洋洋灑灑寫一封信,別人就會(huì)相信你的一面之詞嗎?知道的肯定以為你是被王修遠(yuǎn)唆使寫的,不知道的,還會(huì)說是我這個(gè)班主任包庇自己的學(xué)生故意捏造的!”
“不是,不、不是的,我……”
“你管好自己就行了,你是一個(gè)學(xué)生,如何提升成績(jī)?nèi)〉酶叻植攀悄愀鼞?yīng)該想的事。”班主任瞥一眼卯起勁想繼續(xù)解釋的姚毓,緩和道:“雖然你不能證明這些不是王修遠(yuǎn)做的,但也沒有人能證明這些就跟他有關(guān),警察也無可奈何,所以你放心,作為同班同學(xué)老師能理解你樂于施助的心情,作為班主任,我也不想失去一個(gè)王修遠(yuǎn)這樣成績(jī)優(yōu)異的尖子生。”
姚毓突然感到一陣無力:“可是、大、大家都、誤會(huì)、他了,他跟、跟這件、事……”
“我說這么多你到底聽懂沒有?這不是你該操心的事,就算你說出去也沒有人會(huì)相信,到時(shí)候大家還會(huì)覺得這是你跟王修遠(yuǎn)編的說辭。就別添亂了,要是真想幫他,就先好好把你的口吃矯正!”
一番毫不留情的話被班主任聲色俱厲地說出來,無端誤解和平白受辱讓姚毓又急又氣,不明白為何如此簡(jiǎn)單的事到了這里,就變得跟解數(shù)學(xué)試卷最后那道題一樣困難重重。想到自己剛才屢屢被打斷的話,他內(nèi)心涌起一股沖動(dòng),雙手握拳猛地站起身。