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“你這是？”她表示很疑惑，大家不是已經相安無事的過了這么久了嗎？這突然拉起小手是怎么個意思？

“聽說園里不太干凈。”

“我又不怕！你不用牽著我。”這是擔心她害怕嗎？

“可是我怕啊！言青我怕鬼，你就讓我牽著吧，要不然我睡不著。”

可是你這樣牽著，我睡不著。這句話言青也只是在心里念叨，她到底沒好心意硬起心腸拒絕。怎么能去怪一個怕鬼的人呢？況且還是她裝鬼，平白無故的讓他擔受了驚怕。

這無所不能的姐夫居然也有弱點。言青好像是發現了新大陸，要是他以后敢欺負她，她就扮鬼嚇他。

拉著言青小手的何頃心里美滋滋，他覺得他們的關系總算是又進了一步。沒想到要和女子談個感情還真是要頗費些思量。還好他有的是耐心。他瞌上眼，心滿意足的睡了。

這之后，拉著手睡覺成了何頃的一個怪癖。在言青眼里這就是個怪癖。

到學堂開學的日子了，以前言青從來沒關注過這個日子。但今年不同，五歲的何兜兜要進學堂了。

一大清早言青就起床幫小豆子弄早膳。

今天要跟著他爹去學堂，小豆子看起來很歡欣雀躍。小孩子對新鮮事總是很向往。言青看著他一臉的興高采烈，真擔心他去了之后會很失望，說實話，上學堂真不是什么讓人高興的事。

背書、罰站、先生的戒尺。言青現在想起來都還覺得是噩夢。才五歲的小豆子也不知道能不能適應？

言青看著他們父子倆收拾妥當就要出門。

“要不我也去吧，小豆子第一天上學，我去看看他能適應不？”

“有什么不適應的？這親爹不是還在嘛？”何頃可不想讓言青跟著去，他覺得言青有點太慣著何兜兜了。別人家是擔心后母虐待子女，他這里倒是擔心她太過溺愛。何頃已經預感到，以后在教育子女的問題上他們勢必會有很多矛盾。

言青心里有小失落，她又囑咐小豆子，“你在學堂可要聽話，如果有同學欺負你，你一定告訴你爹。你爹是學堂的管事，他能給你撐腰。我在家給你做好吃的等著你。”

言青的囑咐，何頃聽著怎么感覺有點別扭。他還有一大作用，原來是用來撐腰？這樣教育孩子真的好嗎？以后不會仗勢欺人？

小豆子乖巧的點點頭，“娘親，我一定會聽話。你給我做海棠酥吧，我想吃。”

自打何頃告訴小豆子姨母會生小弟弟、小妹妹后，小豆子叫言青娘親就叫得很順溜。他心心念念得就是以后有人要叫他哥哥。

剛開始言青還不太習慣。小豆子叫得多了，她就感覺做娘親的感覺還是挺好。況且她兒子又可愛又討喜，長得還好看。

言青眼巴巴的望著一大一小出了門。

她早早的就去灶房開始忙活，小豆子要吃海棠酥，她可得多給他做一些。現在不用天