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程然覺得他還可以再搶救下這份缺失的好感，可是于洵洵走出門的時候壓根不看他一眼，顯然是不想搭理他，程然內心深處生出挫敗感。

［程然：零零，你之前在宿舍時，為什么不提醒我這是男主］

［零：剛傳送過來系統有些不穩定，我剛剛在維護系統運行，沒注意］

［程然無奈：……那你現在可以輸送劇情了嗎?］

［零：當然可以］

程然全身放松下來，開始接收世界劇本。

這次他只是個路人，不是男配。

原身是男主的男朋友，說是男朋友其實是烏龍事件，上學期男主在班里和同學們玩游戲輸了，然后抽卡抽到和別人告白的卡，于是他選擇回宿舍和原身告白，原身沒多想就答應了，男主也沒反駁說是游戲懲罰，就這樣兩個人以“戀人”的關系相處了兩個月。

“交往”過程中，男主不小心撞見原身在宿舍廁所解決生理需求，男主16歲以來從未做過這樣的事，于是在好奇心的驅使下，那次男主和原身順利地互摸解決生理需求，不過沒到最后那步。

這種事情只有零次和無數次，后來兩個人在其“交往”期間接著來了三四次。

兩個人皆是學霸，除了平時解決生理需求，其他時間就是各學各的，活動線基本不會重合。

女主唐元，小康家庭的孩子，家庭幸福美滿，性格開朗俏皮，是高一七班的英語課代表，在一次去復印資料的路上遇到男主于洵洵，女主被男主的樣貌吸引，于是開始了女追男，走進沉悶男主的內心，解開心結。

當男主發現喜歡女主時，選擇和原身坦白，原身表示不在意，兩人隨即和平分手。

最后女主對男主表白，男主接受，兩個人就在一起了。

接收完劇情，程然只覺得頭大和心情復雜。

他倒是看出來了，這兩貨哪是情侶和基友，分明就是炮友！

單從劇情可以看出，雙方并無深厚感情，頂多算普通同學，只是在雙方需要時相互摸摸，解決生理需求罷了。

要不然當男主發現他喜歡女主時，怎么可能這么快下決定和原身“分手”，而原身被“劈腿”時竟也不說什么，而是繼續認真學習，最后考了個好大學，找到個女朋友，最后結婚生子，幸福一生。

這么順利不鬧騰只能說明一件事，他們倆從開始就心底知道他們不是情侶，而是炮友關系，在學習之余解決生理需求的伴侶。

［程然：零零，我覺得這次任務難：）］

［零不解：宿主怎么了？］

［程然：我覺得我現在做什么男主都能坦然接受，并不會覺得新奇而去加好感，畢竟原劇情中原身和男主兩人都算是“情侶”了，偶爾互“關心”是很正常的行為］