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駱清淮回到教室,一身輕松,掰著手指頭等放學(xué)。
放學(xué)的時(shí)候,駱清淮急急忙忙收拾好,剛出教室卻看到霍舟已經(jīng)來(lái)了,正和霍蔣說(shuō)著什么。
不過(guò),看到駱清淮出來(lái),霍蔣就有些訕訕地閉嘴了。
估計(jì),他沒(méi)說(shuō)什么好話,駱清淮腳步頓了一下。
“淮寶,把書包給我。”霍舟走上前接過(guò)駱清淮手里的書包。
駱清淮還在想霍蔣會(huì)跟霍舟說(shuō)什么,沒(méi)有反抗。
霍舟看了霍蔣一樣,說(shuō):“快跑!”
他撒腿就朝前跑,駱清淮懵頭懵腦的也跟著跑。
“二哥!”霍蔣在背后大喊,“你說(shuō)好等我放學(xué)的!又說(shuō)話不算數(shù)!”
霍舟不理他,一直跑到看不到霍蔣的人影才停下來(lái)喘氣。
駱清淮不解:“你為什么要跑?”
“不想跟霍蔣一起走。”霍舟抱怨道,“他又想讓我?guī)退鄷粠退噙€要被奶奶罵不會(huì)照顧弟弟。”
駱清淮看著他胳膊上掛著的兩個(gè)書包,忽然笑得眉眼彎彎。
第11章 超厲害
周老師想擺脫駱清淮的心思還是很明顯的,第二天就告訴他,替他找到了一位愿意接收他的四年級(jí)的李老師。
不過(guò),李老師要求,要出一套試卷,親眼看著駱清淮做出來(lái),然后再?zèng)Q定收不收他。
對(duì)這個(gè)要求,駱清淮沒(méi)有意見。
周老師看著駱清淮,欲言又止。
駱清淮低著頭道:“周老師,我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),對(duì)學(xué)校完全不了解,不知道老師們的辦公樓在哪里,要麻煩您帶我去見那位李老師。”
這是周老師想要的結(jié)果,駱清淮這樣說(shuō),說(shuō)明他不會(huì)把受賄的事情說(shuō)出去。
可駱清淮這么小的年紀(jì),做事情就這樣……周老師都想不出一個(gè)合適的形容詞,只覺(jué)得脊背發(fā)涼,暗暗期待著他能真的轉(zhuǎn)去李老師班上。
李老師是位年過(guò)半百的老教師,留著短發(fā),看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅。
周老師把駱清淮帶過(guò)去,非常刻意地夸獎(jiǎng)了一番。
話里話外的意思,就算這次的考試不過(guò)關(guān),也希望李老師能夠收下他。因?yàn)檫@孩子實(shí)在是聰明,就算現(xiàn)在還通不過(guò)測(cè)試,只要好好學(xué)習(xí),也肯定能跟上進(jìn)度。
李老師默默聽完,表情沒(méi)什么變化:“我說(shuō)過(guò),只要考試通過(guò),我可以收下。”
周老師說(shuō)了半天,算是白說(shuō)了,她臉上有點(diǎn)掛不住,警告地看了駱清淮一眼,才找借口離開。
李老師足足打量了駱清淮兩分鐘,沒(méi)有著急出題,而是問(wèn)道:“駱清淮?你為什么想跳級(jí)?”
駱清淮點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我想快點(diǎn)畢業(yè),快點(diǎn)長(zhǎng)大。”
“我聽說(shuō)過(guò)你家里的情況。”李老師微不可查地嘆了口氣,“所以愿意給你一個(gè)機(jī)會(huì),但我還是要告訴你,循序漸進(jìn)才是最好的,你的人生很長(zhǎng),不差這一年時(shí)間,你確定要跳級(jí)嗎?”
駱清淮點(diǎn)頭。
李老師沒(méi)再多說(shuō):“你先把這套試卷做了。”
駱清淮坐下來(lái),開始考試。
李老師默默在旁觀察。
駱清淮拿到試卷后,先寫名字,字跡橫平豎直,不說(shuō)多好看,但整整齊齊,排版至少是好看的。然后他將試卷翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)掃了一遍,心里大概有數(shù)了,才開始從頭答題。
李老師看了幾分鐘,拿出教案來(lái)備課。
偶爾抬頭看一眼,駱清淮都在認(rèn)真答題,一直心無(wú)旁騖。
下課的時(shí)候有老師回來(lái),辦公室吵吵鬧鬧的,他也沒(méi)分神。
駱清淮答題很快,一個(gè)小時(shí)的試卷,他三十五分鐘就答好了。再花五分鐘檢查一遍,開始答下一份。
李老師給了他語(yǔ)數(shù)外三份試卷,駱清淮屁股都沒(méi)挪一下,一口氣答完。
“好,你先回去上課吧。”李老師把試卷收起來(lái),“等我批改完再找你。”
駱清淮回到教室,心情挺好的。
李老師出的題不算難,他基本上都有把握。
這節(jié)剛好是周老師的課,駱清淮喊了“報(bào)告”,周老師沒(méi)說(shuō)什么,擺擺手讓他回座位。
“你去哪里了?”霍蔣好奇地撞了撞駱清淮的桌子。
駱清淮把課桌朝后拉了點(diǎn),沒(méi)搭理他。