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對那個不知天高地厚的小子說：“我最煩的就是你們這些小孩子，什么都不懂，就什么都敢要，趁我還沒留你的學(xué)號，我給你二十秒消失。”

那個小孩愣了一下跑了。里昂笑著搖搖頭，開心極了。遇見強硬勢力撒腿就跑，是個識時務(wù)的好孩子。他搖了搖手里的“憂郁詩人”，暗自想，如果顧清最開始就這樣對他，是不是他就不會有后面那些不該有的想法了？

可惜他也愛他，他狠不下心這樣對他。如果人真的能如野獸飼養(yǎng)幼獸一樣說走就走，也許就沒有這么多麻煩了。

里昂又開始吹自己的口琴。幾分鐘之后那個消失的小孩又回來了。

“老師你吹口琴渴了吧？喝一個冰可樂吧！”

里昂笑了一下，對他招了招手。小孩從善如流地坐在他身旁，笑瞇瞇地看著他。

“你有沒有一個叫陳琦的老師？”

小孩的臉以肉眼可見的速度垮了下來：“你干嘛啊……”

“有嗎？他是我的好朋友，據(jù)說特別會教訓(xùn)人。”

“那個，顧教授，我回去準(zhǔn)備功課了，再見。”

這一次是真的走遠(yuǎn)了，冰可樂倒是很乖地沒有帶走。

里昂兜了一圈，回去后照常進(jìn)入了顧清的記憶。

顧清記憶里的玉蘭常開常落，柔軟的花瓣鋪落一地，如新雪如輕羽，美不勝收。里昂一步一步走到那棵樹前，握住了一根樹枝。

雪白花景轉(zhuǎn)瞬而過，映入眼簾的是彼時蓋亞學(xué)院月光下的桃花林，萬籟寂靜，天上沒有飛鳥。高大而疲憊的顧清和他隔著寢室的木門對面站立著，兩人的個子已經(jīng)差不多高了，都要低著頭才能透過低矮的窗戶看到對方的臉。他皺著眉看著顧清，顧清低頭問他：“可以進(jìn)嗎？”

里昂心里仿佛被人狠狠捏住，只能屏住呼吸。

2012年末，在美國度過枯燥的三年后，顧清帶著所有實驗室的成員來到了中國西南深山，做人造人計劃的最后收尾工作。他組織了一個叫蓋亞學(xué)院的地方，然后招了第一批學(xué)生，當(dāng)年他當(dāng)成假想敵的陳琦也在其中。

兩人不通音信三年之后，又一次重新在同一個樓里生活。里昂會在食堂里見到他，也會在電梯里見到他，開queen例會的時候也會見到他。因為見得頻繁，里昂又開始經(jīng)常夢到他，那種痛苦和不甘和2009年剛分開的時候幾乎一樣。

又過了這么多年，他終于在顧清的記憶里看到了他“復(fù)仇”的那一天，也是他陷入沉睡之前的最后一天。

作者有話要說：

哪里有我們潛潛，哪里就有歡聲笑語。

馬上到最后一部分了，然后會寫幾筆恒歡雙堯。

番外想看啥？還是我寫啥看啥？（叫我自信冷）

第43章

第四十章

里昂蹭了蹭自己手里的汗。Queen的實驗反復(fù)地失敗，今天的例會上顧清和所有的教授都吵了一架，只有達(dá)西還在跟著他的思路繼續(xù)走，近藤教授和格林教授都非常不滿意他現(xiàn)在的方向。

里昂不明白顧清到底在做些什么，如果這就是他精心準(zhǔn)備了一生的“秘密工作”，似乎失敗得太輕易了。

“可以進(jìn)來嗎？”他低聲問他。

他來找他做什么？又想在他這里得到什么安慰嗎？為什么不去找那個叫陳琦的小子？里昂非常想說點什么刺激他，但又擔(dān)心他真的就那樣走了，變成一次有頭沒尾的交談。他曬了顧清幾分鐘，顧清仍是沒走，低頭站在門外等。