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“三、二、一、可以睜開眼睛了。”

隨著賀嶼州的手慢慢地移開，一片螢火落入她的眼簾。

他們?nèi)匀惶幵谔J葦叢中，并沒有來到空地，此處的蘆葦不過是被賀嶼州提前砍倒了，還鋪成了一個(gè)圓形，而旁邊的蘆葦上，星星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不清的螢火蟲或停或舞，宛如天上的繁星。

這簡直是童話一般的世界！

“賀嶼州，你怎么想起帶我來看螢火蟲的？”遲穗驚喜的跑過去，站在砍倒的蘆葦上，開心的轉(zhuǎn)了一圈。

那些螢火蟲感受到空氣的流動(dòng)，都撲騰翅膀開始飛舞起來。

賀嶼州見她這么開心，嘴角也忍不住上揚(yáng)，“昨天我收拾部|隊(duì)里帶回來的書本時(shí)，翻到一本詩集，有一首詩就寫的是螢火斑斕的場(chǎng)景，我覺得你們城里知青，肯定喜歡。”

這個(gè)季節(jié)的蘆葦桿子，葉脈還是青的，為了避免割到她，他花了整整一個(gè)下午砍出來一條路，又鋪了一塊可以停坐休息的地方，雖然他的手臂被蘆葦?shù)娜~脈劃了很多道口子，但是所有的辛苦，在看到他的笑容之后都消失怠凈。

遲穗在飛舞的螢火中回過頭來，“賀嶼州，謝謝你，希望往后的日子里，慢慢時(shí)光，我們合作愉快~”

“合作愉快~”賀嶼州朝他笑了笑，然后在蘆葦上躺了下來。

在這一刻，他突然發(fā)覺，自己所期待的，不僅僅是‘合作愉快’那么簡單。

第36章 出簽

在遲穗結(jié)婚的前一天, 村小的教師選拔正式開始。

按照王田嬸子提出的規(guī)則, 選拔老師當(dāng)天, 用抽簽的方式隨機(jī)抽取了10位村民，通過村部的廣播臨時(shí)通知準(zhǔn)備聽課。

而幾個(gè)女知青早就做好了準(zhǔn)備，在村小的老師辦公室等著, 準(zhǔn)備去上課。

遲穗稍微慢了一點(diǎn), 進(jìn)去的時(shí)候, 唐心雨和幾個(gè)女知青已經(jīng)坐在了辦公室的凳子上, 見著她進(jìn)來, 唐心雨貌似熱絡(luò)的湊了上來，

“穗穗，你連書本都沒有準(zhǔn)備, 是不是太隨便了…一點(diǎn)？”

這兩天, 唐心雨一直沒有見到她人，也不知道她有沒有復(fù)習(xí)，本來心里還有點(diǎn)慌, 這會(huì)見她光著手進(jìn)來，又忍不住松了一口氣。

“我已經(jīng)看過了。”遲穗完全沒有理會(huì)她的熱情，而是自顧自的在空著的椅子上坐下了。

本來, 她確實(shí)沒有書本，就算是校長給出了抽考的范圍，她也沒有辦法提前做準(zhǔn)備，可是賀嶼州竟然給她想辦法借到了課本。

這兩天，她白天幾乎沒有呆過知青點(diǎn), 都是在賀嶼州家里呆到了晚上才回去的，賀嶼州給她做學(xué)生，讓她模擬上課，而且還會(huì)對(duì)她的講課內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和建議。

經(jīng)過兩天的磨練，從最開始的慌亂到后來的鎮(zhèn)定，她的進(jìn)步確實(shí)很大。

等符合要求的8個(gè)知青都在屋內(nèi)坐下以后，校長拿著一個(gè)瓷碗就走了進(jìn)來，瓷碗里裝的都是紙團(tuán)制成的簽子。

校長全名王大勇，是個(gè)50多歲的中年男人，體型偏瘦，個(gè)子不高，面色還有些發(fā)黃。

“這里面都是課文的題目，抽到哪一篇，等會(huì)上課就講哪一篇。”王大勇把瓷碗往中間的桌子上一擺，又仔細(xì)地打量了他們一番。

唐心雨是第一個(gè)上去拿簽子的，等他將紙團(tuán)展開以后，臉上立馬掛上了笑容，看樣子是抽到了自己心儀的題目。

遲穗是第三個(gè)去摸簽的，其實(shí)學(xué)校提供的十篇課文她都已經(jīng)爛熟于心，隨便抽哪個(gè)都無所謂。

她隨意的拿了一個(gè)紙團(tuán)，展開一看，上面寫著序號(hào)5和四個(gè)字，“驚弓之鳥”。

那么也就意味著她上課的順序是第5個(gè)，選到的課文則是《驚弓之鳥》。

《驚弓之鳥》是一篇成語故事，內(nèi)容算得上是中規(guī)中矩，遲穗拿到題目以后，又從校長那里領(lǐng)了課文和草稿紙，慢悠悠地回到了自己的座位上。

簡單的思考以后，遲穗便開始奮筆疾書，寫起了自己的構(gòu)思。

等她把自己的想法全部寫下來，第一個(gè)上場(chǎng)的知青已經(jīng)被叫走了，她趕緊抓緊時(shí)間，趁著這個(gè)空檔，趕緊熟悉自己手里的稿子。

唐心雨排在遲穗的前面，是第四個(gè)上場(chǎng)的，所以兩人正面在教室門口相遇，

“穗穗，你要加油哦，我感覺這堂課我上的還不錯(cuò)。”

唐心雨今天穿著一條白色碎花的裙子，還特地將頭發(fā)編了兩根辮子，搭上了紅色的頭繩。

人這種生物，初次見面的印象總是格外的重要，她剛剛走進(jìn)去時(shí)，不管是村長還是在場(chǎng)的村民，眼里都露出了欣賞的眼神。

“有時(shí)候自我感覺良好，并不代表實(shí)際情況就好。”遲穗沖她坦然一笑。

小丫頭片子，想通過心理戰(zhàn)術(shù)來挫敗她，門都沒有！

果然唐心雨黑了臉，一跺腳就生氣地走了。

遲穗深吸了一口氣，手里拿著課文和準(zhǔn)備好的草稿，優(yōu)雅的走了進(jìn)去。

今天的她一件白色的趣聊的上衣搭配一條寶藍(lán)色的長裙，裙擺堪堪的落在勻稱的小腿肚子上，露出一小截白皙細(xì)膩的腿腕。

“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位村民朋友，以及可愛的小同學(xué)們，大家好……”

簡單的自我介紹以后，遲穗開始正式步入課文的學(xué)習(xí)，其實(shí)上課這種東西，他們都是臨時(shí)抱佛腳，估計(jì)水平都差不多，而差別就在于誰更加鎮(zhèn)定，誰的儀態(tài)更加優(yōu)雅，如果在上課的過程中還能有一處創(chuàng)新吸引大家的目光，估計(jì)就能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

而為了這一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，遲穗把10篇課文都提前想好了點(diǎn)。

《驚弓之鳥》這篇課文，她打算抓住課文的故事性，并且輔以相對(duì)應(yīng)的簡單圖畫。

20分鐘的上課時(shí)間過得很快，等遲穗講完時(shí)，黑板上，配合課文的講解已經(jīng)出現(xiàn)了一幅栩栩如生的圖畫。

騎馬射箭的更羸，拼命撲騰翅膀的鳥兒，讓孩子們發(fā)出了一陣驚嘆。

此次雖然沒有把握能拿第一，不過，對(duì)于進(jìn)入第2輪的選拔，她還是很有信心。