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手冢國光，自己十多天的哥哥，也是第一個(gè)相信自己的人。進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)的時(shí)候，蘇文文和立海的王子們幾乎沒什么接觸，自然也說不上什么感情。但在第一個(gè)任務(wù)中，因?yàn)榧胰税愕南嗵帲屖众Ｒ患覍μK文文意義很大。

“前面的學(xué)妹請等一下。”

看著略顯空蕩的走廊，蘇文文意識(shí)到那個(gè)人應(yīng)該是在叫自己，便停下了腳步。等到轉(zhuǎn)過身卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)意想不到的人，“不二前輩？”

笑瞇瞇的樣子好像沒什么惡意，但蘇文文感覺他看向自己的表情好似在看著一個(gè)有趣的玩具。這次不二的屬性是“明黑”而不是“腹黑”了？

在第一個(gè)任務(wù)中，蘇文文對不二也略有接觸，是一個(gè)有著溫柔的笑容和對“愛情”執(zhí)著的少年，腹黑什么的幾乎沒有體現(xiàn)。那這一次的不二看來就是要著重體現(xiàn)這個(gè)“黑”了。

雖然有著相同的名字和樣貌，但蘇文文卻感覺是完全不同的兩個(gè)人。那手冢也已經(jīng)是另一個(gè)“手冢”了……想到這，蘇文文不禁有些難過。

蘇文文難過的表情被不二敏銳的察覺到了，這更加印證了不二的“猜想”，“這位學(xué)妹看著有些面生，可以告訴我叫什么名字嗎？”溫和的笑容讓人感覺如沐春風(fēng)，但一上來就問學(xué)妹名字，太直接了吧……

今天是第一次見面能不面生嗎？當(dāng)然蘇文文不能這么回答……“可能因?yàn)槲业拇嬖诟刑∪趿耍圆欢拜吙粗颐嫔！敝劣诿郑K文文最討厭想名字了，那就活學(xué)活用吧，“我叫英子……麻生英子，一年級(jí)。”

也只能有這個(gè)原因了，再加上一年級(jí)入學(xué)不久，不二也未作他想，便接著問道，“麻生學(xué)妹喜歡手冢？”

喜歡手冢？！不二這個(gè)結(jié)論哪里得出來的？要是喜歡也只能是喜歡哥哥般的喜歡啊！蘇文文連忙否認(rèn)，“沒有，我沒有喜歡手冢前輩。”

不二把蘇文文干脆利落的否決當(dāng)做是心虛，“那麻生學(xué)妹還在三年一組的門口站了那么久，眼睛直勾勾的看著手冢。不過既然麻生學(xué)妹不喜歡手冢，那只能是因?yàn)槭众５哪樕险沉伺K東西吧。”

原來剛才的“放空”被不二看到了，那直勾勾的眼神……怪不得會(huì)被誤會(huì)，“我只是和同學(xué)打賭手冢前輩有沒有妹妹，但到了教室門口卻又不敢問。”蘇文文急中生智。

“原來是這樣啊，”不二的表情明明表示他不信，“那我告訴麻生學(xué)妹吧，手冢沒有妹妹的，他是家中的獨(dú)生子。但是，”不二話鋒一轉(zhuǎn)，“手冢最近打算把一切精力放在網(wǎng)球上，所以可能無暇顧及愛慕者的感受，而我們也不希望有人干擾到網(wǎng)球部的正常訓(xùn)練。不過麻生學(xué)妹不喜歡手冢，那就忘記我剛才的話吧。”

明明是警告嘛，“我知道了，謝謝不二前輩，我先告辭了。”在不二的身邊總有一種壓抑的感覺，蘇文文急忙逃開了。

“手冢沒有妹妹的，他是家中的獨(dú)生子。”雖然知道世界線是不同的，但聽到這句話時(shí)，蘇文文的心還是不免的抽了一下，眼睛也微微泛酸。

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每一個(gè)故事都存在于所屬的世界之中，互無交涉。故事中的人，雖然有著相同的名字和樣貌，或許也有著相同的靈魂，但卻又是獨(dú)立的人。

其實(shí)蘇文文并未對故事中的角色期待過多，就像第一個(gè)任務(wù)中，手冢是自己的同伴、兄長，但在這個(gè)任務(wù)中，可能就是自己的敵手、阻礙。甚至可能像第一個(gè)不二維護(hù)柳紗那樣維護(hù)現(xiàn)在的玖夜雅柔。

自己雖然參與了他們的故事，但卻又永遠(yuǎn)是一個(gè)陌生人。

雖然有些可悲，但為了盡快的完成任務(wù)，這樣更好。