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彪子開開門，門外徑直走進來一個干瘦的少年。少爺正眼都沒有看彪子和他們手下一眼，走到挾持女生的兩個嘍啰面前，淡淡地說：“放開吧？”

兩個手下沒有搞清楚是怎么回事，但是看見成一就有一種服從感，看了彪子一眼，兩個人默契地把女孩松開。

女孩哭著跑回去，晴兒和學生們見成一來了都放下心來。

晴兒問：“你怎么來了？”

這時靠在墻角被打傷的一個男生說：“林老師，剛才我覺得事情不對，就偷偷給成老師發(fā)信息了。”

成一對晴兒說：“你帶同學們先走，這里交給我了。”

這時見成一來了，尤其是看到成一臉上平靜如水的表情，心就像靠在一座大山上一樣踏實。男生們憤憤不平地說：“成老師來了我們還怕什么，我們不走。我們要讓他們給個交代。”

晴兒不知怎么了，也沒有一向那么沉穩(wěn)，把受到驚嚇的女孩，扶著坐在沙發(fā)上說：“我也不走，他們欺人太甚。”

“對，我們不走！”

成一很無奈，他本想著把大家先送走，至于自己那怎都好脫身。不過看這個樣子，一個個沒了剛才的驚恐，反而是一副看客的心態(tài)，成一也不知道該怎么辦。

這時那幾個地痞流氓可看不下去了。彪子說：“說半天又來一個老師。怎么，您這是要英雄救美？那就來吧，我們成全你。想走，門都沒有。兄弟們，給我上。”

幾個手下一聽老大發(fā)話了，手里甩著蝴蝶刀，把成一圍了起來。

嘴里都不屑地說：“爺們看來你今天得見點血了。”

成一沒有對混混的挑釁做出任何反應，而是背過身對學生們說：“既然你們不愿意走，那就算了。記住，以后再遇到這里的流氓，最好不要和他們作對，好漢不吃眼前虧。如果不可避免要動手，那就不要怕。動手，贏在一股氣勢。你看你們這么多人，他們才幾個干嘛要怕？”

男生嘟囔地說：“他們有刀。”

成一不屑地說：“刀？意思是如果沒刀，你們敢動手嗎？”

男生們肯定地點點頭。

說話間，成一迅速后退一步，躲開嘍啰拿刀的那只手，用肩靠在其中一個嘍啰的胸口，在嘍啰伸出的手臂上，瞅準曲池，用力一點，握刀的手一下就失去了控制，手里的蝴蝶刀應聲落地。成一一腳踢到學生們身邊。

然后利用迷蹤藝，腳步一晃，又來到一個嘍啰身前。嘍啰伸手就刺，成一胳膊從下一撩，把嘍啰握刀的手格擋開，化拳為掌，一掌砍在握刀的手腕上，刀應聲落地。

成一一邊交手一邊說：“對于拿武器的敵人，尤其是這種拿短刀的。他們無非就是刺和劃。刺是最要命的，所以一定要躲開刺殺的方向，和刀子的方向保持平行。找準他們手腕上的關節(jié)和手臂上的穴位，或砍或點，就可以奪下他們手里的刀。這樣的方法，就算你被刀子劃到，也不會受很重的傷，是可以完成一系列動作的。如果不得以非得動手，記住這幾點。”

成一話也說完了，學生們腳下已經(jīng)被踢過來六七八刀。

嘍啰們看著自己手里已經(jīng)空無一物，都傻眼了。默默地向彪子身后靠去。

彪子也看傻了，混了這么多年，第一次見到憑一己之力可以卸掉這么多人的武器。不過彪子人如其名，頭腦簡單，但是四肢發(fā)達，人雖然混，但是也不不知道什么是害怕。

他從口袋里掏出自己的刀，一只手握著一只蝴蝶刀。兩柄刀同時在手里飛舞起來，刀柄像穿花的蝴蝶在指頭間穿梭，刀刃閃動的寒影，護住身前。鋼制刀柄磕碰的清脆聲，節(jié)奏明快，咔咔作響。

彪子橫著臉說：“你不有本事嗎，來我看你怎么辦？”

說著話，刀鋒的幻影迎著成一臉上就來了。

成一笑了笑，順著刀刺來的方向就倒下身體，在落地的那一刻，雙手撐住地，兩腿一彈勁，正好踢住彪子的兩個膝蓋。彪子身形本來就笨重，已然收不住勢，再加上成一兩腿一踢，徹底失去重心，人就橫飛出去。成一地上一個側翻，閃開砸在地上彪子。

成一鯉魚打挺站起身，一腳踩在彪子的脖頸，彪子動彈不得。成一說：“記住，讓對手把招式使老，那時他們就很少有變招的可能性，你再出手，那你的機會就更大。看懂了嗎？身法就是我教你們的迷蹤藝，再就是隨機應變，只要你心里不害怕，你就能找出弱點。一般弱點就在他們最有把握的東西上，比如說他們手里的刀。”

學生們都看傻了，一直見成一只是教些套路，沒想到實戰(zhàn)中這么厲害。大家都爆出雷鳴般的掌聲，剛才的不愉快早就煙消云散。