閑茶淡飯?zhí)崾灸嚎春笄笫詹兀ㄔ姸π≌f網(wǎng)網(wǎng)www.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

星期五四門課考完，幾家歡樂幾家愁，學(xué)校里有意把重疊程度最高的四門課放在了第一天，星期六參加考試的同學(xué)寥寥無幾，特別是下午的兩門功課，偌大的教室只有樂天一個人在考試，一個巨大的疑問在師生之間傳遞開來，難道我們這么多人陪著一個人玩了一起陪太子讀書的游戲，這讓眾人既生氣又羞愧。

星期天一早，學(xué)校的廣播破天荒的提到了8點就開播了，校廣播通常只在周末的下午一點至兩點開播。

“最近很多的同學(xué)和老師都在熱議一個話題，就是人工智能學(xué)院的新生全學(xué)期的功課提前測試這么一次活動，據(jù)說如果測試通過了就可以免修，本次考試的成績記錄期末成績，多出來的時間學(xué)生可以自由安排，這么樣的一個活動，我們很想知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師是處于什么樣的一個目的，我們學(xué)生是怎么樣的一種想法等等，這些都是我們非常關(guān)心的內(nèi)容，今天我們特別邀請了兩位學(xué)生代表，還有一位我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做客我們的演播室，跟我們一起來探討。”

“我們歡迎大三的趙敏同學(xué)”

“大家好，我是趙敏！”

“還有大一新生刑曉霞同學(xué)，”

“大家好，我是人工智能班的大一新生——刑曉霞。”

“歡迎我們的工商管理系的黃博老師。”

“同學(xué)們好！我是黃博”

主持人：“先問問我們大四的趙敏同學(xué)，你對學(xué)校熱議的這次考試有什么看法和見解。”

趙敏：“我覺得評價這件事情之前，我先說說我在人工智能實驗室的一些親身體會，在沒有去實驗室之前，我只能是通過課堂上聽老師講課來學(xué)習(xí)知識，在學(xué)習(xí)的過程，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)某些深奧的知識我轉(zhuǎn)眼就忘了，每當(dāng)?shù)搅丝荚囍皬?fù)習(xí)的時候，發(fā)現(xiàn)課堂上老師講的內(nèi)容我全忘了，那些函數(shù)和公式究竟在生活中代表了什么實際意義，一知半解，是懂非懂，但自從我參加了實驗室后我才感受到課本上那些知識的用途，通過實踐后，我期末考試基本都不復(fù)習(xí)，還每次都能夠考九十分以上。”

刑曉霞：“敏敏學(xué)姐說出了我們最真實的感受，書本知識需要一個實踐的過程，在實踐中加深印象，在實踐應(yīng)用知識才是真正掌握了知識，我覺我們學(xué)研的本次提前測試活動，還有一個好處就是可以讓學(xué)生有更多的自由學(xué)習(xí)時間和空間，學(xué)自己想學(xué)的。這是我的最深的一個體會。”

主持人問道：“刑曉霞同學(xué)，你本次參加了幾門功課的提前測試。”

刑曉霞：“四門功課。”

主持人問道：“感覺成績怎么樣？有把握嗎？”

刑曉霞：“有兩門功課應(yīng)該沒有問題，另外兩門課就要看運氣了。”

主持人問道：“恭喜你啊，兩門課通過后，多出來的時間，你準(zhǔn)備做些什么？”

刑曉霞：“我想一半的時間學(xué)習(xí)，一半的時間參與社會實踐，通過社會實踐可以讓自己積累一些經(jīng)驗......”

主持人道：“聽完了我們學(xué)生代表的發(fā)言，接下來我們問問黃老師，看看學(xué)校有是出于什么樣的一個目的？”

黃博老師：“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我覺得這次考試是學(xué)校綜合書本知識和能力實踐的一次劃時代意義的嘗試，意義長遠，就我本人而言舉雙手贊成，我們應(yīng)該看到大學(xué)學(xué)習(xí)注重的是一個自學(xué)能力的培養(yǎng)，怎么培養(yǎng)自學(xué)能力呢？難道我們還墨守于高中學(xué)生一樣的方式，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎？我們必須要有大膽的創(chuàng)新精神，本次人工智能學(xué)院就是一次勇敢的嘗試，我覺得非常好，整個學(xué)院的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都得到了極大的改善，一舉多的啊，我覺得這樣的創(chuàng)新就應(yīng)該值得肯定。”

黃博老師：“跟同學(xué)們透漏一點信息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定這次考試后，將連續(xù)的出臺一些新規(guī)定，未來將在多個學(xué)院中開展，大一，大二，大三同時開展，我們要鼓勵同學(xué)去主動學(xué)習(xí)，對于其中成績好的不僅有物質(zhì)方面的獎勵，還記入檔案，擇優(yōu)推薦實驗室或是外面好的單位實習(xí)或是錄用。“

黃博老師j繼續(xù)道：“這也是學(xué)校教書育人的最佳體現(xiàn)，培養(yǎng)人才，盡早的發(fā)現(xiàn)人才，并在實踐中鍛煉人才。”

演播室里響起一陣掌聲。

主持人：“從昨天開始，我們很多人開始注意到一個問題，就是有人一口氣報了十四門功課，如果全部通過的話，那就是這一學(xué)期4個半月，他半個月結(jié)束了。”

主持人：“這個同學(xué)名字叫樂天，目前他正在參加第九門功課的考試，我注意到刑曉霞和樂天是同一個班級的同學(xué)，你能不能給我介紹一下樂天同學(xué)的一些情況。”

刑曉霞：“說真的，加上軍訓(xùn)的時間，真正在一起上課的時間非常少，可能我說的不夠全面。”

演播室里響起一陣會意的笑聲。

主持人：“樂天人雖沒有見過，但卻是如雷貫耳，請問一下，你們軍訓(xùn)期間，樂天是不是跟挑戰(zhàn)教官了。”

。。。。。。

主持人：“現(xiàn)在馬上10點了，我們期待著現(xiàn)場的記者發(fā)來最新的消息？”

隨著校廣播這番議論，再次把樂天的考試推到了風(fēng)頭浪尖。

——分割線——