閑茶淡飯?zhí)崾灸嚎春笄笫詹兀ㄔ?shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

開(kāi)始同學(xué)們并不在意這個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，郭連長(zhǎng)只是說(shuō)跑一圈，按照他們熟知的一圈差不多就800米左右吧，因?yàn)閷W(xué)校的操場(chǎng)就是這樣的，有幾個(gè)肌肉男有些遺憾，這么短的距離讓他們?nèi)绾握故咀约旱膹?qiáng)壯啊，這可是在全校新生前面展示啊，機(jī)會(huì)難得啊。

長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上還有裝甲車經(jīng)過(guò)后留才的履帶痕跡，這一切讓同學(xué)們打了雞血一樣的興奮，對(duì)這里的一切都充滿了好奇。沿途經(jīng)過(guò)特戰(zhàn)隊(duì)的特訓(xùn)設(shè)施的時(shí)候，隊(duì)伍里不時(shí)的發(fā)出陣陣的議論聲。

“看，這個(gè)就是平衡木。”

“還有這里是繩梯。”

漸漸的興奮感過(guò)去，漫無(wú)目的的跑道仿佛永遠(yuǎn)不見(jiàn)盡頭。

女生首先開(kāi)始掉隊(duì)，先是慢跑，然后就改成了步行了。

部分男生開(kāi)始掉隊(duì)，有同學(xué)估計(jì)起碼跑了3-4千米了。

終于有同學(xué)忍不住了，開(kāi)口問(wèn)教官，這熱身運(yùn)動(dòng)要跑多長(zhǎng)的距離時(shí)。

雖然很多的教官還是一臉的嚴(yán)肅，對(duì)這樣的問(wèn)題直接無(wú)視，不予理睬。但還是有教官悄悄的透露了答案。

“10公里。”

10公里這個(gè)數(shù)字就像是長(zhǎng)了翅膀一樣。迅速的在隊(duì)伍里傳開(kāi)了。

10公里直接讓很多的同學(xué)發(fā)懵了。這對(duì)于他們而言簡(jiǎn)直難以想象，這個(gè)數(shù)字他們只要聽(tīng)聽(tīng)也能起到“熱身”的效果。

這會(huì)卻讓他們要跑下來(lái)。

這場(chǎng)熱身讓這些新生體驗(yàn)到了慘敗兩字。

樂(lè)天混在第一梯隊(duì)中，以比較快的速度跑完了全程，但后面的隊(duì)伍足足拉開(kāi)了近一個(gè)小時(shí)，等最后幾名同學(xué)緩慢的步入場(chǎng)地的時(shí)候，同學(xué)們才獲得了連長(zhǎng)一聲解散的命令，獲得了中午難得的休息時(shí)間。

這時(shí)候很多的同學(xué)沒(méi)有了之前剛到達(dá)時(shí)的興奮和好奇感，轉(zhuǎn)而換了一種入墜煉獄般的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)一直伴隨著他們軍訓(xùn)的結(jié)束。

不過(guò)這會(huì)同學(xué)們正跟著教官在食堂里用餐，個(gè)個(gè)食欲大開(kāi)，飯量基本都比以往大了不少。

班主任上午雖然不用參加熱身，也是看的很心疼，不知道下午又會(huì)什么樣的一個(gè)安排，只能在一旁給自己的學(xué)生多一點(diǎn)鼓勵(lì)。

中午有幾個(gè)老師商量著是不是找找這位郭連長(zhǎng)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，適當(dāng)?shù)臏p輕一點(diǎn)訓(xùn)練難度，這一上來(lái)10000米的長(zhǎng)跑，除了那些特招的體育生，誰(shuí)吃的消，今天就這樣了，那明天呢，后天呢？那訓(xùn)練量不翻倍了，當(dāng)我們的學(xué)生真來(lái)參軍啊，不行，絕對(duì)不行，必須的打消軍訓(xùn)官兵的這個(gè)可怕念頭。

在丁志強(qiáng)的辦公室里。

郭連長(zhǎng)正在匯報(bào)上午的熱身情況。

“團(tuán)長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)樂(lè)天體能非常的好，而且還很能裝，我觀察了一下，跑在前面的幾個(gè)人，唯有他一個(gè)人輕松自如，好想一點(diǎn)都不累。是否還隱藏了實(shí)力。”

丁志強(qiáng)皺了皺眉頭，如果真整不了樂(lè)天，那他丟臉真丟大發(fā)了，出來(lái)之前在家里可是放了衛(wèi)星了，經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)后光明正大的整得這個(gè)叫樂(lè)天的小子看到自己的堂妹有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。

郭連長(zhǎng)繼續(xù)道，“團(tuán)長(zhǎng)，我有一種不太好的預(yù)感。”

丁志強(qiáng)想了想道：“這樣，先按照之前定的策略，然后把訓(xùn)練難度不斷提高，點(diǎn)他名，挑他錯(cuò)，逮到了懲罰狠一點(diǎn)。”

郭連長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“嘚嘚——”有人敲門。

郭連長(zhǎng)過(guò)去打門打開(kāi)，進(jìn)來(lái)了幾名班主任老師。

“郭連長(zhǎng)也在啊？”

郭連長(zhǎng)疑惑的問(wèn)：“幾位老師，你們有啥事情嗎？”

一名老師代表道：“是這樣的，我們想跟團(tuán)長(zhǎng)反應(yīng)一下情況。”

丁志強(qiáng)遲疑了一下，但還是和善的笑著請(qǐng)幾位老師坐下，郭連長(zhǎng)這幫忙這給他們倒上了一杯茶水。

“幾位老師不知道要向我反映什么情況？”

“丁團(tuán)長(zhǎng)，是這樣的，上午的熱身運(yùn)動(dòng)我們都看了。”代表老師故意把熱身兩字咬的特別重，這也是部隊(duì)對(duì)這些學(xué)生的一通“殺威棍”，這些老師其實(shí)也理解，帶學(xué)生嗎基本都這樣一手大棒一手拿蘿卜。但上午的熱身對(duì)于學(xué)生而言難度太高了一點(diǎn)。

“丁團(tuán)長(zhǎng)，我們想建議對(duì)于學(xué)生的軍訓(xùn)不用這樣的高難度，適當(dāng)?shù)慕狄稽c(diǎn)。”

丁團(tuán)長(zhǎng)跟郭連長(zhǎng)對(duì)視了一眼，笑著解釋道：“這個(gè)是我們不好，忘了提前跟學(xué)校溝通，但是這也是出于培養(yǎng)學(xué)生嗎！自我們國(guó)家執(zhí)行獨(dú)生子女的政策以來(lái)，我們學(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越差，不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣服、碰到一點(diǎn)小問(wèn)題常常哭哭啼啼，碰到一點(diǎn)小挫折輕言放棄，這樣的學(xué)生畢業(yè)后怎么能夠?yàn)樗幕ㄔO(shè)做貢獻(xiàn)呢，跟國(guó)外的學(xué)生比比，我們真的差太遠(yuǎn)了。現(xiàn)在對(duì)于我們的孩子都是這樣評(píng)價(jià)的——讀書(shū)行，搞研究不行，搞建設(shè)更不行。”

丁團(tuán)長(zhǎng)對(duì)著這些老師長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，“唉——”。

幾名老師聽(tīng)著郁悶壞了，你當(dāng)我們的學(xué)生都是你手里的兵啊，他們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)是為了什么啊，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)熱情，這個(gè)需要在軍訓(xùn)的過(guò)程中，慢慢灌輸?shù)模裉煳覀兛吹搅耸裁窗。惆阉麄儺?dāng)成了你手下的大頭兵，簡(jiǎn)直是折磨，不行。但眼前的這名團(tuán)長(zhǎng)明顯屬于那種不講道理的犟牛，“秀才遇見(jiàn)兵，有理也說(shuō)不清”，老師們張了張口又把要說(shuō)出的話吞了回去。

丁團(tuán)長(zhǎng)繼續(xù)道：“后來(lái)很多的專家建議讓這些孩子參加軍訓(xùn)，學(xué)學(xué)我們的先烈，學(xué)學(xué)軍人的不畏艱難、不畏敵人的頑強(qiáng)刻苦、自力更生的精神。這也是大學(xué)生軍訓(xùn)的宗旨，至于為什么會(huì)讓我們來(lái)負(fù)責(zé)訓(xùn)練這些學(xué)生，主要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)生軍訓(xùn)走過(guò)場(chǎng)的情況非常的不滿，今年特地指定我們這樣的嚴(yán)守紀(jì)律、作風(fēng)端正、訓(xùn)練刻苦特戰(zhàn)部隊(duì)來(lái)負(fù)責(zé)這屆的學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)，也是對(duì)于我們的一種期望，一種責(zé)任，我們也有義務(wù)借此機(jī)會(huì)摸索出一套有用的軍訓(xùn)提綱。”

說(shuō)完這些丁團(tuán)長(zhǎng)有殷切的望著這些老師，握住那名代表的手說(shuō)道：“為了完成這樣的一個(gè)艱巨的任務(wù)，我們部隊(duì)上下，群策群力，花費(fèi)了很長(zhǎng)的一段工夫才整理出一套還非常不成熟的方案，執(zhí)行的過(guò)程中肯定還會(huì)有很多的同學(xué)和老師不理解，還希望老師們多多的支持和理解，還請(qǐng)你們多多做做同學(xué)們的思想工作。”

老師們悻悻的離開(kāi)了他的辦公室。

由于老師們的聯(lián)合抵制，丁志強(qiáng)又和郭連長(zhǎng)磋商了一會(huì)，拿出了B計(jì)劃。