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雖然有此想法~殷回雪心里的小惡魔揮舞刀戟，惡魔角噌噌發(fā)亮。

“誒誒誒。”對(duì)床的妹子忽然體會(huì)到個(gè)中深意，向殷回雪投來(lái)一個(gè)奇異的目光。“不會(huì)吧……”

祝雅看到周圍人一個(gè)個(gè)開(kāi)始交換“奇異的目光”，她茫然的問(wèn)：“你們不是一直在一起嗎？”

“啊！？”其他幾只狼震驚于自己的消息怎么突然就落伍了：“祝雅你什么意思？”

祝雅不知道自己怎么就吸引全場(chǎng)的目光了：“一開(kāi)學(xué)陶窈不就和回雪開(kāi)始同進(jìn)同出了嗎？你們倆沒(méi)在一起？”

“……丫丫你真的太純潔了。”

“你會(huì)長(zhǎng)大的，別著急。”

祝雅“一臉呆萌”看著周圍的室友呈鳥(niǎo)獸散去：“喂喂喂，你們幾個(gè)什么意思，我是不是理解有誤啊！”

“沒(méi)事。”殷回雪憐愛(ài)的拍拍她的腦袋，宛如一個(gè)養(yǎng)大白菜的老父親。“她們只是發(fā)現(xiàn)一屋子芝麻湯圓里冒出來(lái)一個(gè)花生餡的。”

作者有話要說(shuō)：　　……求那個(gè)唯一收藏了的小可愛(ài)一定要相信我！我真的是一個(gè)會(huì)天天更新的好作者！你養(yǎng)肥或者就擱在那都沒(méi)事啊，在作者第五個(gè)世界后完結(jié)前請(qǐng)可憐一下它吧！！！！

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☆、你可以撩嗎8

班里的傳言在她和何景深確實(shí)分手的定論中慢慢平息。周三晚上寢室的笑談也散去，她不知道這個(gè)世界在學(xué)生群體中人們對(duì)于同性戀的接受程度，但是室友們聯(lián)想到她們倆在一起時(shí)的玩笑態(tài)度……

大概玩玩無(wú)所謂，認(rèn)真就太假了。

但“殷回雪”和陶窈的未來(lái)用不著她操心，之前這個(gè)世界出故障只是因?yàn)椤耙蠡匮北痪儒e(cuò)了，現(xiàn)在只要讓陶窈圓了高中時(shí)的夢(mèng)，接下來(lái)再出問(wèn)題……她的權(quán)限又沒(méi)法負(fù)責(zé)。

陶窈的地理確實(shí)比殷回雪好，她學(xué)得穩(wěn)，心細(xì)，對(duì)小組里真正需要幫助的姜沅幫助大得多。殷回雪也開(kāi)始帶另外三個(gè)人的歷史和語(yǔ)文，肖寅則負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一時(shí)間學(xué)習(xí)小組像模像樣，還幾次被地理老師拉出來(lái)立典型。

混在一起的間隙，殷回雪會(huì)問(wèn)起之前那個(gè)問(wèn)題，姜沅家不在附近，所以就沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

“出去租房子太貴啦。”姜沅手揣兜跟著她們，她似乎不太習(xí)慣和兩個(gè)人一起走：“和人合租的話跟住學(xué)校有什么區(qū)別啊，還不如繼續(xù)住校。”

“我倒是愿意和人合住或者住校，我爺爺奶奶不準(zhǔn)。”陶窈淺談即止，殷回雪有心想問(wèn)得深一點(diǎn)，正好她們路過(guò)圖書(shū)館——

“呃，回雪，陶窈，我上去買(mǎi)本雜志，你們先回教室吧。”高二的課業(yè)還不算太緊張，姜沅一直都有看閑書(shū)的習(xí)慣。她打完招呼之后噔噔噔跑上去，把空間留給兩人。

橘黃色的夕陽(yáng)光輝鋪滿林蔭大道一路，林蔭道最中間的拱起右邊坐落著圖書(shū)館，陶窈和殷回雪像踩在童話書(shū)的插畫(huà)里。

“我最佩服姜沅的，就是這點(diǎn)。”陶窈半條腿站在陽(yáng)光里，臉半籠在金輝和陰影交混的地方，下頜的絨毛細(xì)軟。

“她不喜歡什么，就會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，脾氣再好，都不會(huì)憋著。”

“只是這樣太辛苦。”殷回雪注視著她的表情：“姜沅以后可能要花很多功夫來(lái)維持或者放棄這個(gè)習(xí)慣。”

“我們逛一下田徑場(chǎng)？”她歪著腦袋，卷發(fā)在橘色的光里暈出淺棕色的光澤：“反正姜沅不會(huì)回去太早，我們放肖寅的鴿子。”

……陶窈勾了下嘴角，臉上被余暉勾勒出鮮明