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看到出來(lái)的少年身上的校服，姜昆堰了然，原來(lái)是自己的新同學(xué)。

從拐角處走出來(lái)的陸川盯著姜昆堰，眼眶漸漸紅了，嘴唇微微顫抖著，就連放在身子兩側(cè)的手都在發(fā)抖。他張了幾下嘴卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好用手狠狠地抹了幾把臉。

“你……”姜昆堰皺眉，這個(gè)人的眼神他看不懂，卻莫名讓他起了關(guān)心的念頭，“你怎么了？”

陸川有點(diǎn)難過(guò)，他，果真不記得他了。

看陸川不說(shuō)話(huà)，姜昆堰也沒(méi)了繼續(xù)問(wèn)他的心情，轉(zhuǎn)身就想離開(kāi)。

意識(shí)到他要離開(kāi)，陸川有點(diǎn)慌張，連忙伸出手想抓住姜昆堰的衣角，卻只來(lái)得及抓住一縷微風(fēng)。陸川眨了眨眼睛，慢慢低下頭，鼻尖有些發(fā)酸，他又要丟下自己了么？

姜昆堰走了幾步，即將走出這條小路時(shí)不受控制地向后看了一眼，乖巧的少年低著頭沉默地站在那里。姜昆堰心里有些不舒服，他抿了抿嘴角，不耐煩道：“傻愣著干什么，不知道你遲到了嗎？”

聽(tīng)到這略顯不耐煩的話(huà)，陸川收拾了心里的難過(guò)，抬起頭沖他展開(kāi)燦爛的笑容，快步跟了過(guò)來(lái)。陸川長(zhǎng)得清秀，笑起來(lái)像是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，甚至能看到嘴邊若隱若現(xiàn)的兩個(gè)小酒窩。

看他乖順地跟在自己后面，姜昆堰罕見(jiàn)地有點(diǎn)后悔，自己剛才的語(yǔ)氣好像重了。

陸川小心地看看姜昆堰的神色，輕聲問(wèn)道：“你是叫姜昆堰嗎？”

“你認(rèn)識(shí)我？”姜昆堰反問(wèn)。

姜昆堰停下來(lái)看著陸川，暗道又是個(gè)不知所謂的人，心里對(duì)陸川的那一丁點(diǎn)好感瞬間就沒(méi)了。

陸川不知道該怎么回答，他自然認(rèn)識(shí)他，卻不是這一世認(rèn)識(shí)的，只好回避了這句話(huà)，說(shuō)道：“我剛剛聽(tīng)他們這么叫你的。”

姜昆堰沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著往前走，只是步子沒(méi)有之前邁得那么大了。

陸川趕緊跟上，他有點(diǎn)委屈，這世的姜昆堰和以前不一樣了。

回想著前世的種種溫暖回憶，陸川緩過(guò)神來(lái)安慰自己，不怪他，他不記得自己是正常的，自己記得他就行了……何況自己能夠找到他就是最大的幸運(yùn)了。想著想著，陸川的心情便好了許多，甚至臉上帶出一抹笑容。

陸川沉浸在自己的思想里，而姜昆堰又是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，兩人就互相沉默著回到學(xué)校。看學(xué)校大門(mén)的保安認(rèn)識(shí)陸小少爺，自然不敢攔下他們，殷勤地給兩人開(kāi)了門(mén)，也沒(méi)用他們登記遲到記錄。

到了高三教學(xué)樓下，姜昆堰看了眼陸川，什么都沒(méi)說(shuō)，徑直往自己教室的方向走去。陸川不敢攔下他，只能在原地呆呆站著，直到他的身影在樓梯口處消失……

回到班級(jí)，陸川在門(mén)口喊了一聲報(bào)告，老師也沒(méi)有為難他，點(diǎn)頭示意他進(jìn)來(lái)。

陸川放下書(shū)包，在桌洞里偷偷拿出自己的手機(jī)，摸索著給朋友發(fā)了一條短信。

平復(fù)了見(jiàn)到姜昆堰的喜悅后，陸川拿出書(shū)本開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。陸川覺(jué)得當(dāng)人真的很好，他喜歡當(dāng)人，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡人類(lèi)，這個(gè)時(shí)代也比他原來(lái)的時(shí)代好很多，大家都能吃飽穿暖。

下課后陸川還沒(méi)來(lái)得及看手機(jī)，就被班主任叫進(jìn)了辦公室。

班主任是個(gè)看起來(lái)很?chē)?yán)肅的中年婦女，她推了推臉上的鏡框，陸川是她見(jiàn)過(guò)的少有的認(rèn)真學(xué)習(xí)的富n代，也很尊師敬道。今天陸川無(wú)故遲到讓她有些擔(dān)心，她不希望這個(gè)孩子在自己沒(méi)有看顧到的地方學(xué)上不好的習(xí)慣。

陸川剛踏進(jìn)辦公室，就注意到了在一邊站立的姜昆堰……

姜昆堰面無(wú)表情地聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥，一邊在心里想著事情。因?yàn)樽约旱募彝ケ尘埃麖男〉酱缶捅蝗水?dāng)成壞孩子，這樣不分青紅皂白的斥罵，他聽(tīng)得太多，根本不會(huì)放在心上了。

另一邊的陸川聽(tīng)著班主任的溫聲勸慰，沒(méi)幾分鐘就走了神，班主任的話(huà)左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)。陸川不時(shí)地瞄一眼姜昆堰，努力地伸起耳朵想聽(tīng)到那邊的聲音。

班主任看著乖巧的陸川愈發(fā)滿(mǎn)意，渾然不知自己的一番話(huà)全然白說(shuō)了，不禁又多說(shuō)了一些叮囑的話(huà)。陸川順應(yīng)老師的節(jié)奏，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

姜昆堰自然注意到了別人偷窺自己的目光，順著來(lái)源看過(guò)去。他皺了皺眉，怎么又是他？這一幕落在老師眼里，就是姜昆堰不耐煩的模樣了。

正在滔滔不絕訓(xùn)斥他的老師不由火氣更大，姜昆堰轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)被分到他班上，本