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英語課上，林然始終都沒有抬起頭看老師一眼。英語老師是一名年紀(jì)比較大的女老師，性格溫柔有親和力，和學(xué)生的關(guān)系都比較好，對于林然這種問題學(xué)生，她平時(shí)也是睜一只眼閉一只眼，不會(huì)太執(zhí)著于管教他們。

但是在課上到一半的時(shí)候，林然突然被前面的班長給用力猛懟了幾下，他閉著眼睛抬頭，掙扎了兩下，卻發(fā)現(xiàn)眼睛仍舊睜不開，索性又趴下了。

等到下課的時(shí)候，班主任就從后門走進(jìn)來，徑直來到林然桌旁的過道中間，用手輕輕的推了他兩下，林然沒有動(dòng)。班主任眉頭皺起，似乎已經(jīng)有些不開心，剛要上手把林然拽起來，卻聽到旁邊的陳楓說道，“老師，林然昨天晚上發(fā)燒生病了，今天一直有些不舒服。”

班主任一聽，忙停下了自己的動(dòng)作，柔聲說道，“怎么還生病了，嚴(yán)重么，要不趁著午休的時(shí)候出去看看？”

陳楓表現(xiàn)出一臉擔(dān)心的樣子，誠懇的答道，“早晨吃了藥，感覺還好，應(yīng)該不用出去了，謝謝老師。”

班主任剛才在英語課的時(shí)候，在辦公室沒什么可做的，就下樓跑到自己的班級(jí)后門，透過玻璃往里面看，見大部分的同學(xué)都在老實(shí)的聽課，但是卻發(fā)現(xiàn)坐在后排的林然一直沒有抬頭，應(yīng)該是在睡覺。

班主任在心里冷笑，果然沒有白來，決定等下課的時(shí)候過去看一下，林然到底是怎么一回事。

聽了陳楓的解釋，才知道是生病了，班主任又不好再說什么，只能關(guān)心幾句，就轉(zhuǎn)身離開，回到辦公室去。

班長其實(shí)在上課的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)班主任在扒著后門玻璃看，她一向如此，喜歡搞那些個(gè)突擊檢查，尤其喜歡撿著大家都不太喜歡聽得英語課上來。一讓她發(fā)現(xiàn)有誰上課不認(rèn)真聽講，下課肯定會(huì)過來找那人談話，好一點(diǎn)的也就是聽老師墨跡十分鐘，如果碰巧班主任那天心情不好，可能還會(huì)被踹幾腳，尤其他們的班主任喜歡穿高跟鞋，那感覺可挺酸爽。

班長自己就曾經(jīng)被狠狠的踹過，所以他最怕被班主任抓住，尤其他還是一個(gè)班長，被逮住肯定是狠狠的一頓修理。

所以在班主任的臉出現(xiàn)在后門的那一刻，他就猶如有所感覺一般，立馬察覺到了，反應(yīng)極快的伸手把林然推醒，但是還是被她發(fā)現(xiàn)了。

就在他還在想該不該叫醒林然的時(shí)候，陳楓卻已經(jīng)用了貌似合理的理由把班主任給騙了過去。最可氣的是，班主任偏偏就相信陳楓隨口瞎說的，他在前面努力的憋笑，都快忍不住了。

班長發(fā)現(xiàn)，他好像又知道了一件秘密，好學(xué)生陳楓，撒謊也是一把好手。學(xué)霸果然在各個(gè)方面，都與常人不同，就連他們隨口說的謊話，也比常人可信度高。

班主任剛走出班級(jí)，班長就忙回頭問陳楓，“林然昨天晚上沒睡覺么？他怎么了？”

陳楓側(cè)頭看那還睡著的林然，淺淺的笑了，“沒什么，就是晚上沒睡好。”

班長再一次驚呆了，他居然看到陳楓笑了。他發(fā)現(xiàn)今天的陳楓，好像和昨天的陳楓不一樣了，到底不同在哪里，他現(xiàn)在一時(shí)還說不出來，好像整個(gè)人都變了。就連說話的感覺，也和平常不一樣。

就好像，以前的陳楓是不食人間煙火的。但是現(xiàn)在的陳楓，卻是一個(gè)正常的人，一個(gè)普通的高中生，是和他們一樣的有血有肉的人。

班長覺得，這樣的陳楓更加容易接近了。他更加的好奇，林然和陳楓的關(guān)系了。因?yàn)樵谒难劾铮@兩個(gè)人現(xiàn)在應(yīng)該是處在特別尷尬的氛圍里，一般人如果知道自己被一個(gè)同性喜歡著，難道不應(yīng)該躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？

難道說，陳楓接受了林然？不太可能，如果真