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“當家的。”
“嗯?你說啥?”
“叫當家的。”大家都沒聽見,林南只好又說了一遍。
“唉,這個好、、、、好、、、就這個。”幾個人就這么笑哈哈的決定了林越的新稱謂。
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13、
自從家里多了倆個人以后,家里的活都輕松了,陳北林南都是干活的好手,別特是陳北手腳麻利,一個人可以頂兩個人用。非農忙時節六畝田里的活,陳北和林西倆個人就可以干完。
家里的菜園和雞、豬
、燒飯之類的,陳南就搞定了大部分,他們還會提前把土豆削皮,讓于瑾他們下午回來也輕松些。
現在有人幫忙,林超現就輕松多了,也有時間看看書練練字了,每天半下午后他就去村里把雙胞胎找回來,領到后院里教他們讀書認字了。這是于瑾給他安排的任務,雙胞胎都4歲了,也到了發蒙的年紀了,村里沒有像樣的學堂,就讓林超先教著,每天下午學一個半時辰,等雙胞胎再大點就把時間改到上午,學一上午。林超也喜歡干這些事,他也教的像模像樣。
起初一到半下午雙胞胎就被領回家了,跟他們一起玩的小娃子們都不知道為啥?沒過幾天,張伯就領著他們家張順來了林越他們家。看見于瑾就拉著他:“小于啊,我們順子都六歲了,也沒念書,我實在是交不起先生的束脩。我以前就想著等順子在大些我就把我這木匠的手藝傳給他,他以后也就有了吃飯的手藝。現在聽說你弟弟是讀書人,現在在教小謙和小慎讀書,你看我們家順子。”說著張伯一把把張順扯到于瑾面前,“能不能讓他跟著小謙他們一塊念書學幾個字,總好過做那睜眼的瞎子啊。”
于瑾摸了摸張順的腦袋,順子這孩子心眼不錯懂事還孝順他爺爺,平日里跟雙胞胎玩的好也挺照顧兩個小的。于瑾笑著回道他:“張伯,這有啥不行的,想認字來就是了,可你問過順子的意思了嗎?他想念書嗎?”
張伯見于瑾同意了可高興了,拍了把大腿提高嗓門瞪著自家孫子說道:“他有啥不愿意的。他要是敢不來,我就每天用棍子押著他來。“
“張伯。”于瑾被他的語氣逗笑了,捏了捏順子的臉:“順子你跟小叔叔說說,你想學認字嗎?”
“我想和小謙和慎之一起玩,他們學認字我也學認字。”順子沒啥別的想法,他就喜歡雙胞胎,兩個一模一樣的小娃娃可愛死了,他們可是村里最可愛的小孩子,他們每天都叫自己哥哥、哥哥的可好了。
“好,不管你是因為什么想學認字,你都要好好學啊,不專心你林超叔叔是要打手心的,你可別回家跟你爺爺告狀啊。”于瑾拍了下他的腦門。
聽了于瑾的話張伯發話了:“沒事沒事,不專心就該打手心。我自己去跟林超說,不聽話就讓他放心打、使勁打。”能讀書的機會可是隨便就有的。
“好了,張伯讓順子自己去后院吧,林超他們正在后院呢。”于瑾拉著張伯:“今天他先跟著念,趕明兒我們會來再把他的書本和筆墨買回來。”
“小于你們都讓順子跟著念書了,這筆墨錢我就自己出了。”張伯說什么也不好意思讓筆墨錢都讓于瑾他們出來,說著掏出幾個銅板就往于瑾手里塞。
于瑾說啥也不要,張伯死活要給,兩個人拉拉扯扯好半天。在一旁削土豆的林越實在看不下去了。開口勸到:“張伯,不說筆墨錢了,這兩天他們在后院讀書,我們都忙還沒來得及給他們釘書桌。你要是實在不好意思,你就給幫他們釘四套書桌吧。盡量輕便些,后院是露天的,