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丫的我特么是頭完了嗎？閑的沒事想什么侏羅紀公園？！

“回書房！”劉據(jù)大喊。身后的霸王龍窮追不舍。

面前突然出現(xiàn)熟悉的房門，兩人想也不想，閉著眼沖進去，劉據(jù)迅速回身關(guān)上門，云揚清楚地聽見霸王龍撞在門上的聲音。

兩人都癱在地上，喘氣。

“那是……”

“恐龍，一種非常古老的生物?！痹茡P簡單的解釋。

劉據(jù)點頭。

兩人一時無話。

休息的差不多，云揚站起來，隨意翻閱架上的竹簡。

“為什么有的竹簡有字，有的很模糊，有的沒有內(nèi)容呢？”難道是古代印刷質(zhì)量問題？

劉據(jù)拿來看了看：“有字的是我背下的，其他背的不熟?？磥砘厝ミ€得復(fù)習(xí)?！?

絕大多數(shù)竹簡都是字跡清晰……這貨到底背了多少？

劉據(jù)挑了一卷，遞給云揚：“這是，用來識字的字書，鑒于你的基礎(chǔ)，我們先從識字開始。”

“??？”云揚展開竹簡，“這樣太慢了吧……我著急，有沒有速成的方法？”

劉據(jù)用竹簡輕輕在云揚頭上敲了一下：“哪有什么速成？水滴石穿繩鋸木斷，世間萬事皆是此理。欲速則不達！”

云揚耷拉著腦袋：“哦?！?

劉據(jù)終究不忍心，安慰道：“不過你天資聰穎，若肯下苦功，比常人快些也不難。”

“那當然！”云揚的小尾巴又翹起來，“你可以侮辱我的人格，但不能侮辱我的智商！”

劉據(jù)笑笑：“事不宜遲，我們開始吧?！?

云揚乖巧跪坐在炕上，一副好學(xué)生的樣子。

劉據(jù)把竹簡遞給他：“給你看，我不用。”

“漢字歷史悠久，你要學(xué)，必不能只知其意，還要懂得其來源，最重要的是要懂造字之術(shù)。

“就我所知，漢字由商周銘文發(fā)展而來，后秦統(tǒng)一六國，天下通行小篆。漢承秦制，也以小篆為官方文字，至于民間流行的隸書，粗鄙簡陋，不提也罷?！保坠俏牡角迥┎虐l(fā)現(xiàn)）

云揚舉手：“可我們的字和隸書很像啊！”

劉據(jù)搖頭：“后世如何不論，畢竟小篆古雅更貼近先賢之意?！?

云揚癟嘴。厚古薄今的家伙！

“造字之法，目前較為通行的是六書，出自周禮，具體所指約為象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。

“象形者，畫成其事，隨體詰詘，就是說畫出所見之物，畫既成字。

“指事者，視而可識，察而見意，一般在象形字上加一個抽象符號，比如刃，就是在刀這個象形字上加一點表示刀刃。

“會意者，比類合誼，以見指撝，可以說就是將兩個象形字合在一起，各取其意，構(gòu)成新字。如采，上手下木，可表現(xiàn)采摘動作。

“形聲者，以事為名，取譬相成，和會意相似，它也是用兩個象形字合成，不過一個指音，一個指意。江河都是如此。

“至于轉(zhuǎn)注、假借更近用字之法，以后再說?！?

“你等等，這信息量也太大了吧！讓我再消化一下——”云揚皺著眉頭，“象形、指事……”

劉據(jù)坐在一旁，微笑著看他。

自此，云揚過上了暗無天日的生活。

別看劉據(jù)性格溫柔，教起書來不比那些高三老師含糊，每天晚上夢里上課，白天完成作業(yè)，天天考察背誦。云揚終于知道了什么叫夜以繼日、焚膏繼晷！

這