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時(shí)間沙沙的過(guò)去,等安期瑾又一次坐下休息已經(jīng)過(guò)了好久。
小廝連忙跑到安期瑾身邊對(duì)他說(shuō):“主子!圣女大人已經(jīng)在會(huì)客廳等您了。”
安期瑾看了看時(shí)間,按道理圣女也該來(lái)了。
“來(lái)多久了?”安期瑾抖抖禾澤被汗浸濕的衣裳,又拿汗巾給他擦了擦。
“來(lái)了大概一個(gè)時(shí)辰了。”小廝回答道。
禾澤站在那被安期瑾伺候,聽到這話吃驚的扭頭看向小廝:“這么久了怎么不早來(lái)說(shuō)?”
小廝恐慌的跪下:“這是易大人吩咐奴才的,不讓奴才打擾您們。”
“好了好了,起來(lái)吧,你做的對(duì)。”安期瑾抬下手吩咐小廝起來(lái),“訓(xùn)練本就是無(wú)大事不能打擾的。”
禾澤看了看安期瑾,“那你去招待圣女吧,我要回去了,今天發(fā)現(xiàn)好多瑕疵可以改進(jìn)。”禾澤走向換衣服的地方。這衣服都濕透了,幸虧他多帶幾套過(guò)來(lái)。
“嗯?這就走了?等一等在這吃飯吧。”
禾澤搖搖頭,“不了,等明日我再來(lái)。”說(shuō)完對(duì)安期瑾笑笑擺擺手。
徑直走去換衣服,六皇子府禾澤是熟的不能再熟了,一切事情都可以自己辦不用人領(lǐng)。
坐在往回走的馬車上,禾澤回想了下他這次來(lái)六皇子府的目的,似乎早就偏離了。
但他也明白書上常說(shuō)的一個(gè)道理了:是自己的誰(shuí)也搶不走,不是自己的求也求不來(lái)。
當(dāng)務(wù)之急是把那第一篇解毒陣畫符做出來(lái)。
他有預(yù)感,第一篇的做出來(lái)除了最后一篇的其他三篇都會(huì)比較容易了。
雖然第一篇進(jìn)展比較慢,但精神力漲的可不慢。他期待著第一份解毒陣畫符做出來(lái)后他精神力能到什么程度。
所以回到家,禾澤又進(jìn)入兩耳不聞窗外事的狀態(tài),一心只放在陣畫符的研究上。精神力在禾澤的腦中快速的消耗積累、循環(huán)往復(fù),讓禾澤欲罷不能。
閔靈老師懷抱著一顆永不言棄的心,在院長(zhǎng)室里和院長(zhǎng)深刻的長(zhǎng)談。
若只有她自己,院長(zhǎng)便完全可以壓下去,畢竟只是一個(gè)教見習(xí)班的老師罷了。
但閔靈背后又扯出很多提出抗議的人,不止是老師還有學(xué)生。
是誰(shuí)在背后推動(dòng)這件事?
面對(duì)這些壓力,校長(zhǎng)很不開心。一切都是按照正常程序走,禾澤正常的考試且沒有抄襲,怎么就偏偏有這么多人抗議!這把學(xué)校的校規(guī)往哪放,把他這個(gè)校長(zhǎng)的威嚴(yán)往哪放!
“閔靈老師,如果你沒有證據(jù)就這樣說(shuō)是要負(fù)責(zé)的。”校長(zhǎng)皺眉。
閔靈信誓旦旦:“校長(zhǎng)啊,禾澤是什么樣的學(xué)生我還能不知道嗎,我都教他好幾年了。他若是能取得這樣好的成績(jī),母豬都能上樹的。”
“咳咳、”校長(zhǎng)聽到閔靈一個(gè)女的說(shuō)這樣的話,腦中一閃而過(guò)的學(xué)院的老師在這樣的場(chǎng)合說(shuō)出這種話成何體統(tǒng)的想法。
閔靈把心思都用在如何讓校長(zhǎng)相信禾澤成績(jī)虛假這件事了。
“校長(zhǎng)!您看我們這么多人都不相信,您要給我們一個(gè)答復(fù)啊。”閔靈搬出那些和她一起質(zhì)疑禾澤成績(jī)的人。
“閔靈。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,不可能你們想怎么樣就怎么樣,但這件事……”校長(zhǎng)拿出一份幾十人聯(lián)名的抗議書看了看,發(fā)現(xiàn)里面有七八個(gè)學(xué)校的老師,其他都是學(xué)生。
好啊!暗地里一幫一派的暗斗還不夠,還要打擾他的清凈。
閔靈見校長(zhǎng)沉思,連忙小聲說(shuō),“只是單獨(dú)測(cè)驗(yàn)禾澤一人,不會(huì)引起別人的注意的,這也能反映咱們學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)啊。”
屁!治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?單獨(dú)測(cè)驗(yàn)?
禾澤若真有實(shí)力學(xué)校不是被你們拖著打臉!
“既然是你們挑起的事情,怎么能只考驗(yàn)禾澤而沒你們的事呢。”校長(zhǎng)把名單朝桌子上一扔,他記住這幾個(gè)老師了。“學(xué)校歷來(lái)追求公平公正,若禾澤成績(jī)和期末考的成績(jī)相差很大,那當(dāng)然按規(guī)矩處理禾澤。但若禾澤真的有實(shí)力,你們這些挑事的人怎么處理呢。”
“額?我是老師啊。”閔靈驚訝的說(shuō)道:“這天下怎么還有懲罰老師的?”