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事情已經(jīng)完全超出它的預(yù)料,數(shù)據(jù)不足以支持,它無法再隱藏信息。既然發(fā)現(xiàn)幫不了她,丘比特當機立斷,將決定權(quán)交還給了郁梨。它本來就只是游戲的一個輔助引導程序而已。
在圖書館找人時,郁梨還一直在思考是誰拿走了它。
在丘比特說闖關(guān)時,她以為是它自己消失了,正如它的出現(xiàn)。可如果它不是憑空消失,是被人拿走了,那就回到了原點,是學生會的人。
她剛想到這里,就聽見丘比特更新信息:『方位有變,現(xiàn)在是學生會大樓。』
果然嗎?
這個人會拿走她的東西,不是因為想玩游戲,也不是偷了賣錢,是他發(fā)現(xiàn)游戲手柄有問題,也許已經(jīng)……知道了她的秘密。
當她離學生會大樓越來越近,腦子也越來越亂,她該和對方說什么,我在玩一個現(xiàn)實向戀愛游戲,你能將手柄還給我嗎?
『地點更新,目標正往男生寢室移動。』
驟然聽到這條信息,郁梨的腳步漸慢,終于停了下來。
男寢就不好找了。
游戲手柄可以顯示動畫圖像,觀察具體的位置,虛擬屏幕卻不可以,所以雖然有了虛擬屏幕,她還是需要時不時用到實體的手柄。否則她早將手柄埋進土里,藏到一個沒人能找到的地方了。
因而只知道大概的方位,手柄被人帶著又一直處于移動狀態(tài),她找起來還是有些費功夫。
就在這個過程中,她意外得知夏彥手里有一個新的游戲手柄。
“和你的那個很像。”貝佳萊回想了一下,“我是在圖書館,看見夏學長似乎在研究它,才發(fā)現(xiàn)的。”
有了這個“線索”,郁梨立刻就去夏彥的班級找他了。由于上次溫泉池的經(jīng)歷,夏彥的同學倒有不少認識她的,一看見她來,門還沒進,他們就把夏彥給她拖出來了。
教室的窗戶大開,他們一個擠一個在那看熱鬧。
夏彥伸手將窗戶推上了,不理會里面的人嗷嗷直叫。他低頭看向眼前的女孩子,“找我有事嗎?”
她不知道該怎么問,按捺住跳不停的心臟問:“學長,那個手柄……”
“你知道了?”夏彥有些驚訝。
郁梨本來還不確定,一聽這話,心猛地一提,“真的是學長拿的嗎?”
“嗯?”夏彥眉眼怔忡了一刻,無奈道,“我本來是想等你生日再給你的……你等下。”他進教室拿了一樣東西,重新回到郁梨面前,將那樣東西交給她。
郁梨看向手里的東西,一個盒子。
事情好像和她想的不一樣。
她在夏彥的目光下,疑惑地將盒子打開,里面竟然是一個嶄新的游戲手柄。同樣是銀白色,小巧的外觀,橙黃橙紅的按鍵,如果不仔細看,很容易誤認。
“聽說你的游戲機丟了。”他只有這一句。
郁梨明白了,學長是買了一個新的游戲手柄,想給她當生日禮物。她誤會了。
至于這件事是誰告訴他的,她猜十有**是領(lǐng)帶學長。
“謝謝學長。”她松了口氣,知道不是他拿走的手柄,心情意外輕松了一點,鬼使神差地開了個玩笑,“禮物提早給我了,那等到我真正生日的時候,學長豈不是要再送一份?”
“好。”夏彥一頓,也跟著她笑了,“那我的生日,是不是也可以期待雙份回禮?”
*
郁梨猜測了許多人,卻唯獨沒有懷疑過閻英。
畢竟那天他還替她把手柄搶了回來,領(lǐng)帶學長又說他很保護她的東西。
直到她在操場上碰見了閻英。
兩個班湊巧都要上體育課,遠遠的,兩人的視線很有默契的碰了一下,她快速轉(zhuǎn)過了頭。
活動開始,貝佳萊她們?nèi)ゴ蚺徘颍衾鎱s選擇一個人跑步。
天朗氣清,秋日一片靜好,她不留神踩著飄上跑道的楓葉,發(fā)出清脆的聲音。仿佛覺得這樣做可以發(fā)泄壓力,她故意跑到邊緣,又將幾片楓葉踩碎了。
玩的投入,有人靠近也險些沒發(fā)覺,直到閻英站在她背后,她才驀地回過身來。
“最近為什么不理我?”閻英問。
在找到游戲手柄之前,她開始躲著他們?nèi)齻€走,生怕因為接觸會觸發(fā)選項,迫使“那個人”選擇不合適的選項。
“對不起。”
她知道自己過分了,原本兩人相處的很好,更近一步了解他之后,接下去應(yīng)該是更自然更舒服的發(fā)展,她不該態(tài)度反復(fù),換做是她也要覺得不高興。
可是她現(xiàn)在最不想接觸的人就是他。
郁梨焦急,卻又不知道如何解釋,只能說對不起,而后東拉西扯的找理由,“我最近有點忙,你知道快期末了,我的成績又不是很好……”
閻英看著她,“是嗎?”
不知道是不是她的錯覺,郁梨總覺得今天他的目光格外深幽,意味深長,令她不敢直視他。
“是啊,我騙你干什么呢……啊貝貝她們在叫我。”郁梨沖遠處揮了揮手,“我先去和她們一起打球,晚點我們發(fā)信息聊天好不好?”
發(fā)信息的風險比直接接觸要小很多。
不等閻英答應(yīng),她轉(zhuǎn)頭就想跑,害怕多待一秒選項就要從眼前跳出來,然后他也要被迫做些難堪的事。
然而,就在剎那之間,背后傳來低聲詢問。