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多朋友，知道他這件事的人并非只有我一個。他畫很多的東西，但是最多的，還是畫各種各樣的建筑、城堡，還有一些稀奇古怪大概并不真正存在的房舍。后來全班都知道了這件事。

一些小女生總是找借口請他畫畫。他也賣畫，價格很便宜，即使賣了最多也只能掙得小賣部里的小吃和糖果。

但是即便如此，我們都還是非常羨慕。他和別人不一樣，超過一般人才華的現實讓他迅速成為班中受人矚目的角色。

需要說明的一點是，非常羨慕的那些人中，并不包括我。

男孩子，尤其是在小的時候，每個人都做過當英雄的夢，希望成為那種被眾人仰視的閃閃發光的人物。從小就是別扭的孩子，與安靜的他相比，我小的時候很開朗，聽到周圍的同學和老師都在夸贊他，沒有任何緣由的，覺得心里很不舒服。

不過是會畫兩幅圖罷了，有什么了不起的。

看著他溫順而一如既往堅持的樣子，當時的我，也僅僅只能想到這些。

但是即便是心里不服氣，也從來沒有表現在臉上過。無論是誰提到他，我都只是聽著，不答話，也從來不發表任何的建議。

我見過他畫的城堡。

那時候的我還想不到恢弘、瑰麗、神秘之類的詞匯，只能說，我從來沒有見過那樣的城堡，漂亮的根本不像是人會住的地方，看起來很復雜的樣子。當時的我怎么也想不通，明明是一樣大的年紀，而且似乎表面看起來并沒有什么不同。可是為什么，他畫得出這么漂亮的城堡呢？

這個問題，我認真地想了很久。

我坐在靠窗的位置，偶爾會悄悄地扭頭看斜后方的他畫畫，即便是上課的時候，他依舊會旁若無人的畫。現在想一想，特立獨行又受人崇拜這兩點，真不知道，當時的他是怎么做到的。

只是偷偷地瞄一眼，在老師在黑板上寫字的時候。

會覺得很安心。

不過，偶爾也有不太順利的時候。

蘇惟光！

到！我慌慌張張的站起來。啊，是那個戴著眼鏡的數學老師在叫我，糟了，剛才我根本就沒聽啊。

數學老師推了推眼鏡，一雙閃著精光的眼睛簡直要噴出火來：你來說說這道題的解題思路。

我尷尬的站著，不理會那些好奇的眼神，眼睛卻不受控制的往白經遠那飄。很可惜，白經遠他怎么可能在聽呢，他明明就一直在畫畫。

大概是班里不同尋常的氛圍所致，他也頭一次從畫紙上抬起了頭，看著我。

他無辜的眨眨眼，又低下頭去了。他根本不明白發生了什么。

蘇惟光，這節課罰站！下課來我辦公室一趟！

結果，當然是又被批斗了一回。

這可怕的數學老師，大概又和他老公吵架了。這么兇。

被批評之后多少長了點記性，轉身之后就把這件事情忘了個干凈。后來，我就很少在去思考關于白經遠的問題了，因為想不明白，而且是非常的傷神。

人都是本能的在尋找同類。

只不過，后來再有小女生去找他畫畫的時候，尤其是連隔壁班的女生也來的時候，心里突然間，就有了一點不舒服的感覺。

那近乎是喜歡的心情，年少如我，又怎么可能察覺，并承認呢。

僅僅是有點不舒服。

而已。

真正的熟稔起來是在三年級。

我至今記得，是的，并不是說謊，我至今記得，那是一個下午。并沒有電影里那種唯美的燈光和畫面，沒有那種可以營造的氛圍和慢鏡頭。

只有緋紅的夕陽。只有我和白經遠。

小學放學大概是在三點多，下的非常早。一般這個時間，家長們都不會有精力和時間來接孩子。于是小餐桌應運而生，很多小孩子，放了學就在學校下面的小餐桌等著爸爸媽媽來接。還可以吃到免費的小點心。

那天，幾乎等到天黑，媽媽還是沒有出現。四周的小朋友已經都被接走了，屋子里面一下冷清了許多，作業早就寫完了，我無所事事，只是很想看看還有誰和我一樣形單影只。

我以為人都走光了。

直到我看到角落里的一個人突然抬起頭來，舉起一張很大的素描紙，一邊如釋重負的舒了一口氣。

終于畫完了。

是白經遠。

那個，我不知道哪來的勇氣，一時間還在因為終于有人和我一樣而興奮，卻忘記了我們根本不熟的事實，我說，你在畫什么？

他抬起手來向窗子外面指去。

你在畫學校外面的那棟大樓？我驚訝的睜大了眼睛，然后有點不好意思地問，能讓我看看嗎？

可以啊。他爽快地說，然后露出了一個明朗的笑容。

他把畫重新放到桌子上給我看。

好像啊，簡直就是一模一樣。簡直比真正的還好看。我終于發自內心的說。

是嗎？他靦腆地笑了，溫和的樣子，謝謝你。聲音是小男孩獨有的清澈。