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“師父,你這樣抱著我好難受,放我下來(lái)。”周奇與其說(shuō)是被周世安抱著,倒不如說(shuō)是被掐著合適,這么一會(huì)兒的功夫,周奇就感覺(jué)不舒服,雙臂一陣亂舞,從周世安的手中掙脫,跳到了地下。
“咦!”
周世安有些吃驚,自己雖然怕傷害到周奇,抱著他時(shí)并不是十分用力,可也不是一個(gè)五歲的幼童所能掙脫的,由于周奇已經(jīng)失去記憶,連自己多少歲都不記得,周世安通過(guò)查看周奇的骨齡得知周奇剛剛五歲。
這個(gè)年齡在修行界是打基礎(chǔ)的好年齡,不過(guò)和一些大的門(mén)派世家又不能相比。一些大的宗門(mén)世家的少主、世子之類(lèi)的人物,都是一出生之后就使用各種靈藥藥液洗澡,易筋伐髓,為以后的修行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),成為修行界的天才。
周世安伏下身子,剛才周奇掙扎的力道,怕是十歲左右的小孩都沒(méi)有那么大的力氣,他又想到被周奇推下山崖時(shí),固然有自己大意的原因,可是那推他下去的力氣,也不是一個(gè)五歲小孩能夠擁有的。
按了按周奇的胳膊,皮膚的彈性好像更好了,而且有一絲緊繃感,這絕對(duì)和昨天周奇的皮膚不一樣,這一絲緊繃感,是力量增加的表現(xiàn),對(duì)這種表現(xiàn),周世安是非常熟悉的。
“徒弟,你有什么地方不舒服沒(méi)有?”關(guān)系到五行宗的傳承,由不得周世安不小心一些。
“沒(méi)有,我好得很,而且感覺(jué)力量增加了很多。”周奇說(shuō)道,自己現(xiàn)在精力充沛的想要繞著整個(gè)后山跑上兩圈。
“那就好,有什么不舒服的情況你要第一時(shí)間告訴我。”周世安也沒(méi)有修煉過(guò)《五華經(jīng)》,至于修煉《五華經(jīng)》后有什么異常他也不知道,只好叮囑周奇。
“知道了師父。”周奇自是知道師父這是為自己好,而且他更加珍惜自己的生命,若有一絲不適,肯定會(huì)立刻找周世安請(qǐng)教。
“師父,我能修煉《五華經(jīng)》嗎?”周奇也不知道自己現(xiàn)在是個(gè)什么情況,見(jiàn)周世安問(wèn)的這么仔細(xì),問(wèn)道。
“這還說(shuō)不清楚,還需要再觀察一段時(shí)間。”周世安也不敢立刻斷言,因此決定觀察一段時(shí)間,他傳授給周奇的資質(zhì)篇法訣是《五華經(jīng)》中用來(lái)測(cè)試弟子資質(zhì)的法訣,隨便修煉沒(méi)有什么問(wèn)題,若是能夠修煉這段法訣,說(shuō)明能夠修煉《五華經(jīng)》,若是連五靈入體都不能做到,絕對(duì)不可能修煉《五華經(jīng)》的。
而自天變后的十萬(wàn)年來(lái),周奇還是第一個(gè)第一次修煉便能夠做到五靈入體的人,這說(shuō)明周奇有能夠修煉《五華經(jīng)》的資質(zhì),不過(guò)由于周奇修煉時(shí)的表現(xiàn)與五行宗傳下來(lái)的典籍中表現(xiàn)不太一樣,周世安還是不敢輕易讓周奇直接修煉《五華經(jīng)》,決定讓周奇繼續(xù)修煉《五華經(jīng)》資質(zhì)篇,觀察一段時(shí)間,確保萬(wàn)無(wú)一失后再修煉《五華經(jīng)》,雖然五行宗的道統(tǒng)傳承非常重要,但周世安也做不出用周奇生命來(lái)做試驗(yàn)的事情來(lái)。
兩個(gè)月后的一個(gè)清晨,周奇盤(pán)坐在后山平臺(tái)上緩緩收功,這兩個(gè)月來(lái),周奇按照師父的要求,每日都要將《五華經(jīng)》資質(zhì)篇煉上一遍,每次周奇練功,周世安都在旁邊照看,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的修煉,周奇的精力越來(lái)越旺盛,身體越來(lái)越強(qiáng)壯,好像一只精壯的小老虎,根本沒(méi)有一絲練功出錯(cuò)的跡象。
至此,周世安終于確定,周奇的確能夠修煉《五華經(jīng)》。
“徒弟,怎么樣,可有不適?”每次周奇修煉完后,周世安都要問(wèn)上一遍。
“沒(méi)有,師父,您都連續(xù)問(wèn)了兩個(gè)月了,煩不煩呀。”周世安沒(méi)什么,周奇卻被問(wèn)得有些不耐煩了。
“臭小子,師父我都不嫌麻煩,你有什么好報(bào)怨的,修煉之中無(wú)小事,尤其是功法問(wèn)題,出一絲差錯(cuò),是會(huì)要人命的。”
“是,師父,我知道了。徒弟再也不敢抱怨了。”周世安這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓周奇有些感動(dòng),而且也是為了周奇著想。
“還是和以前一樣,練功是猶如是在溫泉水中浸泡著一般,非常舒服,不知不覺(jué)就要睡著似的。”周奇將自己練功時(shí)的感覺(jué)向周世安說(shuō)道。
“照此看來(lái),你的確能夠修煉《五華經(jīng)》。徒弟,明天你就不要再修煉《五華經(jīng)》中的資質(zhì)篇了,今天我開(kāi)始傳授你《五華經(jīng)》的總綱和塑體篇,明日,你便開(kāi)始修習(xí)。”
“是,師父。”周奇興奮的答應(yīng)道。《五華經(jīng)》的資質(zhì)篇經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的練習(xí),到現(xiàn)在除了能夠給周奇帶來(lái)猶如泡溫泉的舒服感覺(jué)外,再也沒(méi)有其他作用了,周奇早就吵著要修習(xí)《五華經(jīng)》中的其他進(jìn)階功法,卻由于周世安的謹(jǐn)慎,被周世安拒絕,現(xiàn)在聽(tīng)聞能夠修行《五華經(jīng)》的總綱和《塑體篇》功法,自然高興。
“徒弟,若開(kāi)始正式修煉《五華經(jīng)》,你可要做好吃苦的準(zhǔn)備,你怕不怕。”
“不怕。”周奇拍著胸脯說(shuō)道,吃得苦中苦,方為人上人,這個(gè)道理周奇還是明白的,再說(shuō)以他一個(gè)成人的思想、意志,什么困難克服不了。
“好,這才是我的好徒弟,我現(xiàn)在就傳你《五華經(jīng)》總綱和《塑體篇》的法訣,你今天務(wù)必仔細(xì)揣摩,明天開(kāi)始修煉。
“是。”
當(dāng)即,周世安拿出兩頁(yè)刻有《五華經(jīng)》的總綱和《塑體篇》的法訣,交給周奇,這兩頁(yè)法頁(yè)的材質(zhì),和開(kāi)派祖師雕像的材質(zhì)一模一樣,不知是種木料。
“徒弟,這兩篇便是《五華經(jīng)》的總綱和《塑體篇》,來(lái),為師先給你講解一遍,然后你回去慢慢體悟。”
兩個(gè)月來(lái),周奇除了練習(xí)《五華經(jīng)》資質(zhì)篇的功法,便是跟隨周奇安習(xí)文識(shí)字,倒也認(rèn)得經(jīng)文上面的文字。
周世安為周奇詳細(xì)講解了兩篇功法中的注意事項(xiàng)后,周奇拿著兩篇功法回到自己的石室當(dāng)中,仔細(xì)參悟去了。
第六章&
淬體
周奇拿著功法參悟,周世安也去忙著準(zhǔn)備其他東西去了,既然周奇能夠修煉《五華經(jīng)》,那么,周世安自然要為周奇準(zhǔn)備好修煉所能用的一切東西。
第二天凌晨,周奇又來(lái)到后山的平臺(tái)之處,開(kāi)始修煉《五華經(jīng)》的總綱和《塑體篇》。而周世安則站在周奇身后不遠(yuǎn)處為周奇護(hù)法,若周奇修煉功法出現(xiàn)問(wèn)題,也好第一時(shí)間救治。
周世安也沒(méi)有修煉過(guò)《五華經(jīng)》,不能指點(diǎn)周奇什么,只能把一些修煉注意事項(xiàng)和一些周奇不理解的名詞術(shù)語(yǔ)解釋給周奇,至于如何修煉《五華經(jīng)》,則需要周奇自己的探索、參悟。
周奇在平臺(tái)上一坐便是一個(gè)上午,直到太陽(yáng)高懸,才慢慢睜開(kāi)了眼睛。
“怎么樣?”見(jiàn)周奇睜開(kāi)眼睛,周世安趕忙問(wèn)道。
“師父您看。”周奇微微笑了笑,攤開(kāi)手掌,只見(jiàn)周奇手掌一絲比頭發(fā)絲還要細(xì)近乎十倍的五色光華一閃而過(guò),若不是周世安使用聚靈瞳仔細(xì)觀察,肯定不能發(fā)現(xiàn)。
“這是?”周世安有些不確定的問(wèn)道。
“不錯(cuò),師父,這便是《五華經(jīng)》總綱中提到的引靈,引五行之靈氣,淬無(wú)上之道體,只不過(guò)我剛剛修煉,還不能達(dá)到納靈的地步,因此這絲五行靈氣不能在我身上存在太長(zhǎng)的時(shí)間,不過(guò),隨著修煉時(shí)間的增加,我肯定會(huì)達(dá)到總綱中所說(shuō)的地步的。”
“好、好……”周世安激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次,“徒弟,走,去吃午飯,然后,師父給你準(zhǔn)備了一個(gè)好東西。”不由分說(shuō),拉著周奇便走。
“師父,什么好東西?”
“吃完飯你便知道了。”
來(lái)到小院當(dāng)中,周世安從廚房拿了幾個(gè)涼饅頭,稍微運(yùn)功,饅頭就冒出了絲絲熱氣,然后拿出一碟咸菜、一碟醬牛肉,一人一碗山泉水,便是一頓午飯了。
周奇見(jiàn)到師父熱饅頭的行為,暗自腹誹:“倒是比微波爐方便些。”
周世安屬于道教中清修的那種人,習(xí)慣了餐風(fēng)飲露,山上也沒(méi)有仆人伺候,一切都要靠自己動(dòng)手解決,周奇也已經(jīng)習(xí)慣了。
午飯很快吃完,打坐半個(gè)時(shí)辰算作是午休,然后周世安將周奇帶到后院一口大缸前,大缸中盛滿(mǎn)了藥液,陣陣藥香從大缸之中飄出。
“師父,這是?”周奇問(wèn)道。
“這當(dāng)然也是修煉用的,你既然能夠修煉《五華經(jīng)》,那么塑體期的一些輔助手段,為師自然要為你準(zhǔn)備好,否則只憑借你自身苦修,豈不事倍功半。”
“那這個(gè)是什么東西?”