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班上的同學(xué),有些人一下子炸開了鍋,有被嚇得尖叫的,有被嚇得胡言亂語的,還有自作聰明地以科學(xué)數(shù)據(jù)來胡亂猜測(cè)的,還有女孩子被嚇得失禁,黃色的液體順著大腿溜了下來,染濕了裙子和絲襪。
就在這時(shí),教室的門外傳來了激烈的撞擊之聲,一只只爪子硬生生的刺穿了修明教室的門。修明突然間明白,許星愿為什么要關(guān)門了……“咚——咚咚——咚——”
猛烈的撞擊聲和不斷傳來的慘叫聲讓教室內(nèi)陷入更深的寂靜,如同一記記重錘狠狠敲打在所有人心頭上,來自死亡的威脅感染著在教室的所有人,每個(gè)人的臉上充斥著蒼白的恐懼之色。
可沉寂只是暴風(fēng)雨的前奏。班上的同學(xué),一下子炸開了鍋。有的人被嚇得胡言亂語,還有自作聰明、企圖以科學(xué)數(shù)據(jù)來反駁事實(shí)的。
“喪尸!是喪尸!為什么真的會(huì)有那么多可怕的怪物!”
“吃人了!它們會(huì)吃人!你們看到?jīng)]有,剛才外面那個(gè)女孩子……是我小學(xué)同學(xué)……她怎么會(huì)一下子就被那么多喪尸,嘔……”
“這不可能!喪尸的存在根本不符合生物學(xué)生命現(xiàn)象理論和物理學(xué)能量守恒定律!就算是朊病毒,人類也有基因抗體才對(duì)!”
“不不不!別忘了還有源性腦退化綜合征,會(huì)在短時(shí)間內(nèi)成為與低等動(dòng)物無異的生命體,喪失一切理智,只有來自本能的食欲。”
當(dāng)然,某些人除外。
比如,修明——曾經(jīng)患有外向孤獨(dú)癥的他,清感上的獨(dú)特淡漠讓他多少難以獲得常人所能清晰體會(huì)的感知。無論是喜、是怒、是哀、是樂,他都難以被外界的因素所影響。無趣的孤獨(dú)感讓他始終保持著一副無清的沉默,永遠(yuǎn)戴著一副無所謂的面具……正是因此,他的恐懼感并不如其他人那么強(qiáng)烈,會(huì)隨著時(shí)間的適應(yīng)快速降低,隨之莫名其妙地就產(chǎn)生鎮(zhèn)定感。他思索著走到門口,隨手解開地面的固定鎖,搬起桌子堵在門后。再次啟動(dòng)固定鎖,讓課桌死死地貼在地面上。
見到修明的動(dòng)作,眾人這才開始安靜下來,照著修明有樣學(xué)樣,手忙腳亂的搬起凳子堵在門后。不過已經(jīng)被爪子穿破的前門是沒人敢靠近的,基本也就是把桌子搬到修明一兩米外便匆匆離開。
幾個(gè)呼吸之間,那木門旋即被破了道打洞,幾只喪尸雙眼泛白,揮動(dòng)的爪子擠在了門口,所幸層層累疊的課桌阻擋了它們的行動(dòng)。但是看著恐怖猙獰的喪尸,有好幾個(gè)同學(xué),包括一些柔弱的男生,瞬間就癱軟到地,仿佛被抽空了力氣,渾身微微顫抖。
就在眾人松了一口氣的時(shí)候。哐啷一聲聲響動(dòng),教室外的一扇玻璃窗也被一頭喪尸撞得粉碎,那頭喪尸則是從那窗口之中不斷的向里面擠來。因?yàn)榇皯粝鄬?duì)較高,所以他們爬上來還有點(diǎn)難度見眾人還在發(fā)呆,修明嘆了口氣,真就一遇到危險(xiǎn)全都傻了唄。
不過也不能怪他們,畢竟只是一群十五六歲的孩子。按照聯(lián)合國組織對(duì)體質(zhì)的劃分,喪尸的體質(zhì)至少也是A,這意味著體質(zhì)不過C-的學(xué)生,卻要面對(duì)體質(zhì)超過特警和軍人基本數(shù)值、還沒有痛覺的怪物,而且是一群。基本是實(shí)力上碾壓。
隨處瞄了瞄,忽然靈機(jī)一動(dòng),修明拿起桌面沉甸甸的古漢語大字典,向方忻雨詢問道:“不介意吧?”
方忻雨面色蒼白地點(diǎn)了點(diǎn)頭,修明當(dāng)即用力朝喪尸丟了過去,四五斤重的大字典雖然無法致命,但至少能有效擊退喪尸。好不容易擠上窗戶的喪尸就這樣被砸落。
“班長(zhǎng)大人,別發(fā)呆啊,快去啟動(dòng)應(yīng)急設(shè)施啊……”
修明想起來,學(xué)校在安全教育課上特意強(qiáng)調(diào),猶龍高中部前身其實(shí)是一座科研院,所以教室還保留著應(yīng)急防護(hù)設(shè)施,只要啟動(dòng)就會(huì)生成等離子力場(chǎng)層封閉所有的出入口,包括窗戶。同時(shí)自動(dòng)報(bào)警,請(qǐng)求援助。但是啟動(dòng)需要班長(zhǎng)和班級(jí)安全委員的指紋驗(yàn)證同時(shí)解鎖,如果隨意使用將會(huì)面臨三年禁止入學(xué)的嚴(yán)厲懲罰。
“哦,哦哦——”
班長(zhǎng)華晴雨顯然還沒從恐懼中緩和過來,下意識(shí)應(yīng)了幾聲后頓時(shí)明白了修明的意思,和他一起找到多媒體的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施的啟動(dòng)開關(guān)。
是的,沒錯(cuò),修明就是他們班的安全委員。事實(shí)上,修明的身手確實(shí)不賴,再加上不良少年的名號(hào)和不走尋常路的班主任,修明成功“被”選舉為班級(jí)安全委員。
“是否授權(quán)開啟應(yīng)急防護(hù)系統(tǒng)?在授權(quán)之前請(qǐng)……”
“是!”
“是否確定開啟應(yīng)急防護(hù)系統(tǒng)?在確定之前請(qǐng)……”
“是!”
“是否確認(rèn)開啟應(yīng)急防護(hù)系統(tǒng)?在確認(rèn)之前請(qǐng)……”
“是!”
清況緊急,哪里管得了那么多,修明看也不看連點(diǎn)三個(gè)“是”。不過最后一個(gè)選項(xiàng)“是”和“否”竟然互換了位置,擺明了坑人,若非修明眼疾手快,系統(tǒng)就要進(jìn)入長(zhǎng)達(dá)720分鐘的凍結(jié)期了……眼看著喪尸就要爬進(jìn)來,等離子力場(chǎng)層啟動(dòng),將窗口的喪尸攔腰斬?cái)啵T口的喪尸直接被砍斷了手和臉。鮮血頓時(shí)噴涌而出,染紅了雪白的墻壁。然而被腰斬的喪尸并沒有死去,而是拖著半截身子掙扎著在地上爬行,身后是醒目的血跡還有沾滿黑血的臟器,畫面之血腥讓這群少年們不禁作嘔。
而那只喪尸爬目標(biāo)赫然是蜷縮在地上的許星愿,但如此場(chǎng)景之下沒有人敢上去幫忙,他們不約而同的保持著安靜,生怕驚擾到喪尸。
雖然這的確是個(gè)英雄救美的好時(shí)機(jī)……可教室里壓根沒有能造成實(shí)際性傷害的武器,就連學(xué)校里的凳子都是特殊合成材料制成,堅(jiān)固是堅(jiān)固,但沒有什么重量可言。
反觀方忻雨雖然面色有些蒼白,倒是一臉淡然,不慌不忙。即便她就在許星愿身邊,但她似乎不以為意,靜靜地望修明,眼中分明是促狹的意味。
“哎。”
修明無奈的搖搖頭,他哪里不知道方忻雨想歪了。轉(zhuǎn)手不知從哪拆出一根合金棍,在華晴雨驚訝的目光中,幾個(gè)踱步走到喪尸面前……*4D復(fù)合地圖:隨著測(cè)繪技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合與不斷發(fā)展,地圖不再局限于以往的模式,現(xiàn)代數(shù)字地圖主要由DOM(數(shù)字正射影像圖)、DEM(數(shù)字高程模型)、DRG(數(shù)字柵格地圖)、DLG(數(shù)字線劃地圖)以及復(fù)合模式組成。
*延遲分娩主要指雙胎妊娠中第一個(gè)胎兒發(fā)生流產(chǎn)或自然分娩后第二個(gè)胎兒在子宮內(nèi)繼續(xù)妊娠數(shù)天或數(shù)周后出生,又稱為第二個(gè)胎兒延遲分娩(deyedintervaldeliveryofthetwin,DIDT)。%,占多胎妊娠的1%*BUG(BrainUnpretedGhoulisation),源性腦退化綜合征,是由瑟酡納(CAS:735881-71-7)誘導(dǎo)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。初期癥狀不明顯,一旦體內(nèi)瑟酡納濃度超過300ppm,將會(huì)導(dǎo)致大腦新皮質(zhì)細(xì)胞異常變化,將在短時(shí)間內(nèi)成為與低等動(dòng)物無異的生命體,喪失一切理智,只有來自本能的食欲。