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腦海中揮之不去。

“很多人可能覺得那些施虐者的心理很復(fù)雜，但我卻覺得很簡單，無非是能夠帶來快感罷了。”

“帶來快感？”

簡微暮點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“這無外乎是三種可能。其一，那位施虐者在孩童時(shí)期便遭到非人的對待，他將那些傷痛和陰影藏在心底，當(dāng)他長大之后再次遇見那些與自己當(dāng)初差不多大的孩童的時(shí)候，潛意識里將他們當(dāng)成了當(dāng)初的自己，將自己當(dāng)成了施虐者。他們用曾經(jīng)別人對待自己的方式再去對待別人無非是想要緩解自己心中的痛苦，也就是將痛苦轉(zhuǎn)移給他人，很多變態(tài)殺人犯也是抱有著這樣的心理。”

“其二，便是將自己在生活中遇到的挫折，不滿，通過虐待他人發(fā)泄出來。這就好像有的人心情不好會喝酒，會暴飲暴食，會抽煙一樣。他們心情不好會將自己的不滿發(fā)泄在別人身上，從而獲得快感。”

“其三，通俗一點(diǎn)說可以是一種盲從心理吧。事實(shí)上每個(gè)人的內(nèi)心都會存在著一點(diǎn)犯罪沖動，你知道著名的斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)嗎？我們可以將馬纓丹小學(xué)比喻成一座監(jiān)獄，那些孩子是犯人，最初或許只是有極個(gè)別的老師存在虐待學(xué)生的情況，可是漸漸的，其他老師也在這種環(huán)境的渲染下被催生出了虐待的心理，久而久之，那些原本溫文爾雅的老師也就成了窮兇極惡的獄卒。”

“原來如此。”聽完了簡微暮的話，林立夏非但沒覺得放松，反倒是覺得更加壓抑了，他想到他之前查過的楊小怡的家庭。楊小怡的家庭條件是很好的，并且她工作期間也沒有遭遇過什么巨大的挫折，那么楊小怡之所以會虐待學(xué)生也是因?yàn)槭芰酥車渌说挠绊憜幔?

這樣真的很恐怖。

“至于那些孩子……為了不讓他們成為第一種人，我覺得最好還是對他們進(jìn)行及時(shí)的心理治療吧。”

“好，有時(shí)間我會聯(lián)系他們的家長。”他不敢想象那些遭受虐待的孩子以后會是怎么樣，他們會不會成為下一個(gè)施虐者？尤其是那些已經(jīng)參與殺人的孩子，他們以后會不會犯下更嚴(yán)重的罪。

“對了，哥。”

“嗯？”

“你覺得……那些殺了人的孩子，他們以后還有救嗎？”

“有救，”簡微暮溫和地一笑，“沒有誰是完完全全無可救藥的。”

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林立夏看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，覺得自己應(yīng)該去做一件事、

“秦空青，我今天出去一下。”林立夏說這話的時(shí)候，已經(jīng)走到了門口。

“上哪兒去？”秦空青含著半口炒面含糊不清地問道。

“出去走走。”

“嗯，早點(diǎn)回來啊。”

林立夏出門口，按著自己記憶中的那個(gè)地點(diǎn)打了個(gè)車，在去往目的地的路上，他一直出神地盯著窗外，雙手緊緊地絞著自己的衣角，腦海中一遍又一遍地播放著自己幻想的畫面，一遍又一遍地梳理過去之后要說的話。

“到了，三十五元。”司機(jī)停下車后，給林立夏報(bào)了個(gè)價(jià)，林立夏將錢付了之后對著他道了聲謝。

這是位于城西的一個(gè)老小區(qū)了，小區(qū)向北走個(gè)七八百米就有一間小學(xué)，那是他小時(shí)候上學(xué)的學(xué)校。小區(qū)周圍有很多店，大部分都是餐館，小吃店和超市，還有一些服裝店，日用品店之類，反正在這一塊兒待著買東西是很方便的。

林立夏走進(jìn)了那個(gè)小區(qū)，選擇了自己記憶中走了無數(shù)遍的那條路，來到了那一幢樓樓下，他走上了樓，來到那一戶人家的門口，敲了敲門。