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“我說(shuō)a1教官你也太小看了我林靜是不是？要是這個(gè)問(wèn)題我都不能夠解決的話，你說(shuō)我林靜呆在反恐訓(xùn)練班里還有什么意思？”

第一百一十一章解開心鎖[五]

“你放心不出三天我一定把你這個(gè)反恐訓(xùn)練班里最好的射手的心理問(wèn)題給解決了”林靜教官大包大攬一副信心十足的樣子。

“不過(guò)！”林靜教官話鋒一轉(zhuǎn)，讓剛剛把心放到肚子里的a1教官一下子又把心提到了嗓子眼上。

“不過(guò)什么？”a1教官不知道這個(gè)漂亮的林靜教官的葫蘆里又賣的是什么藥。

“不過(guò)！你得好好的配合我，聽我的安排和我一起演一場(chǎng)戲，還一定得演好不能夠穿幫了行不行？”

“行！只要你能治好他的病你讓我干什么都成！”

回到了自己的房間后林靜教官看到了桌上放著a1教官剛剛派人送過(guò)來(lái)的韓小強(qiáng)的檔案，林靜教官洗過(guò)手后又給自己泡了一杯很濃很濃的咖啡，然后戴上眼鏡開始仔細(xì)的閱讀起韓小強(qiáng)的檔案來(lái)。在仔細(xì)的看過(guò)幾遍韓小強(qiáng)的檔案后，一個(gè)大膽的方案在林靜教官的心中醞釀而成。

“林靜教官你好！我已經(jīng)接到我們戴院長(zhǎng)的電話，我們戴院長(zhǎng)讓我全力配合你的工作，有什么要求你盡管和我說(shuō)不用不好意思，軍愛(ài)民民擁軍軍民本是一家人嘛！”在法院的檔案室，一位年輕的法院工作人員熱情的招呼著林靜教官話也多了一點(diǎn)，看來(lái)不管是在什么年代美麗的女子永遠(yuǎn)都是這個(gè)世界上暢通無(wú)阻屢試不爽的通行證。

“麻煩你把張燕販毒一案的案卷給我看一下！”林靜教官給了這個(gè)年輕的法院工作人員一個(gè)燦爛的微笑，也提出了自己的第一個(gè)要求。

“張燕販毒一案的案卷？”那個(gè)年輕的法院工作人員一臉的詫異.

“對(duì)！”林靜教官使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)動(dòng)作表示她自己再次確認(rèn)自己剛才說(shuō)的話。

“這個(gè)張燕實(shí)在是太沒(méi)有人性了，她販賣毒品連一般的中學(xué)生都不放過(guò)，為了實(shí)現(xiàn)她的利益的最大化，她竟然還雇傭了一大批社會(huì)閑散人員引誘一些不諧世事的中學(xué)生吸毒，并且還對(duì)那些拒絕吸食毒品的中學(xué)生強(qiáng)行進(jìn)行毒品注射。光她的案卷全部累起來(lái)就有一米多高，你是不知道在張燕被執(zhí)行槍決之后，我們法院還收到了很多受害學(xué)生的家長(zhǎng)寄來(lái)的感謝信呢？”那個(gè)年輕的法院工作人員看到林靜教官有點(diǎn)誤會(huì)了自己的意思趕緊向林靜教官解釋到。

“哦！還有這種事？”聽到了張燕另一面的故事，林靜教官來(lái)了興趣。

“對(duì)！這些來(lái)信我們?nèi)慷几皆诓牧仙狭耍厦孢€有受害者家屬的地址你有空的話可以去查查！”年輕的法院工作人員趕緊補(bǔ)充到。

林靜教官在偶然之間得到的這個(gè)消息，讓林靜教官更加深深的加深了自己解決韓小強(qiáng)心理問(wèn)題的信心。林靜教官顧不得幸苦在一米多高的材料里翻出了那幾封受害者家屬寫了的感謝信，看完信后林靜教官暗下決心一定要在韓小強(qiáng)的面前揭下張燕的畫皮。

a1教官和林靜教官越好后的第二天韓小強(qiáng)被叫到了a1教官的辦公室，當(dāng)韓小強(qiáng)走進(jìn)a1教官的辦公室他明顯的發(fā)現(xiàn)今天a1教官的辦公室氣氛有點(diǎn)不大對(duì)。

他發(fā)現(xiàn)平日里一見到他就十分和藹熱情一直在夸獎(jiǎng)自己武器保養(yǎng)的好的a1教官今天和往日比起來(lái)簡(jiǎn)直就像是變了一個(gè)人一樣。當(dāng)自己走進(jìn)a1教官辦公室的時(shí)候a1教官明明已經(jīng)聽到了他的報(bào)告聲，可是a1教官卻好像沒(méi)有聽到一般，也好像不知道他已經(jīng)來(lái)了一般，仍然在悠閑的看著他的報(bào)紙，究竟是什么原因讓a1教官對(duì)自己的態(tài)度發(fā)生了如此大的變化，難道是因?yàn)樽约旱男睦韱?wèn)題？想到這里韓小強(qiáng)的心里不由的打了一個(gè)冷顫。

站在a1教官辦公桌面前的韓小強(qiáng)沒(méi)有說(shuō)話，a1教官也沒(méi)有開口仍然在悠閑的看著他的報(bào)紙。就這樣韓小強(qiáng)一直站在林靜教官的辦公桌前，此時(shí)整個(gè)辦公室里一片寂靜只有a1教官的辦公室里的空調(diào)不時(shí)的發(fā)出嗡嗡的聲音。

坐在椅子上手上雖然拿著報(bào)紙心里卻在十分心疼韓小強(qiáng)現(xiàn)在這個(gè)樣子的a1教官，雖然手上拿著報(bào)紙可是心里卻怎么看的進(jìn)去，他的眼睛雖然是盯在報(bào)紙上可是大腦里卻是一直在想著林靜教官對(duì)他說(shuō)的那番話。

“a1教官你把韓小強(qiáng)叫到你的辦公室后先不要理他把他晾到那里，然后再告訴他要他離開反恐訓(xùn)練班的這個(gè)消息。”

“那要是這樣做的話不是徹底的把他給毀了嗎？”a1聽到林靜教官讓自己做這樣的事情，愛(ài)才如命的a1教官心里一萬(wàn)個(gè)不愿意。

“怎么會(huì)毀了他呢？我這是至死地而后生。只有這樣才能讓我對(duì)他的心理治療達(dá)到最好的效果。他要是這么一點(diǎn)抗壓能力都沒(méi)有的話，那么我覺(jué)得他也不配做反恐訓(xùn)練班的學(xué)員，更不配讓你這么看重他。你記住你一定要把這場(chǎng)戲演好，要是穿幫的話可就是前功盡棄了！”

就這樣在這寂靜的a1教官辦公室里韓小強(qiáng)度過(guò)了他人生中最漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)，在半個(gè)小時(shí)之后a1教官放下了手中的報(bào)紙告訴了韓小強(qiáng)一個(gè)無(wú)比震驚的消息。

“韓小強(qiáng)！今天把你叫過(guò)來(lái)是向你宣布我們反恐訓(xùn)練班教官組的一項(xiàng)決定，鑒于你目前的狀態(tài)我們教官組全體教官都認(rèn)為你不適合再在反恐訓(xùn)練里呆下去，你等一下回去馬上收拾東西今天晚上我安排車送你回a市特警隊(duì)。”

不善于撒謊的a1教官努力的繃著個(gè)臉，不想也不能讓韓小強(qiáng)看出自己的破綻。果不其然心里早就有一種不詳?shù)念A(yù)感的韓小強(qiáng)在聽到這個(gè)消息后更加的害怕起來(lái)。

“a1教官我不能回去，我真的不能夠會(huì)a市特警隊(duì)！”韓小強(qiáng)在說(shuō)這么一句話的時(shí)候全身都在打著哆嗦，這個(gè)突如其來(lái)的消息讓韓小強(qiáng)害怕到了極點(diǎn)。

“小強(qiáng)我也舍不得你走，你是我們反恐訓(xùn)練班里最優(yōu)秀的學(xué)員，最優(yōu)秀的射手，可是目前就這樣的狀態(tài)到時(shí)候我們?cè)趺捶判陌涯闩沙鋈?zhí)行任務(wù)呢？”

a1教官臉上露出了十分惋惜的表情，這惋惜的表情可不是a1教官故意裝出來(lái)的，而是a1教官?gòu)膬?nèi)心發(fā)出的一種惋惜之情。

第一百一十二章解開心鎖[六]

“我能夠改！我能夠改變過(guò)來(lái)只要a1教官你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在反恐訓(xùn)練班里繼續(xù)呆下去我一定會(huì)改！我什么都愿意改！”站在a1教官辦公桌前的韓小強(qiáng)苦苦的向a1教官哀求著，全身抖動(dòng)的更加厲害起來(lái)。

“可是這是教官組的決定光我一個(gè)想要改變這個(gè)決定的話難度可是很大的啊！再說(shuō)你也沒(méi)有什么過(guò)硬的證明證實(shí)你能夠繼續(xù)在反恐訓(xùn)練班里呆下去，我也很難說(shuō)服其他的教官。算了吧小強(qiáng)不要這樣的去強(qiáng)迫自己，還是先回去收拾東西吧你走的時(shí)候我來(lái)送你！”

看到一切都在按照預(yù)定的計(jì)劃在進(jìn)行，a1教官?gòu)?qiáng)忍住內(nèi)心的喜悅臉上裝出了一副十分為難的表情。

看到自己的苦苦哀求沒(méi)有起到任何的作用，韓小強(qiáng)的雙手緊緊的握成了拳頭咬牙切齒的說(shuō)：“要是我能夠找到過(guò)硬的證明我能夠在反恐訓(xùn)練班里繼續(xù)呆下去嗎？”

“可以！你要是能夠讓林靜教官出具一份你還可以在反恐訓(xùn)練班里繼續(xù)呆下去的心理評(píng)估報(bào)告的話，我想應(yīng)該還有可以回旋的余地！”看到韓小強(qiáng)的情緒有點(diǎn)激動(dòng)，生怕把飯燒糊了的a1教官在把韓小強(qiáng)逼近了一條死胡同后，又在死胡同里給韓小強(qiáng)架上了一條逃生用的梯子，給了他一線生的希望。

“好！好！我現(xiàn)在就去找林靜教官，讓她給我出具一份我可以在反恐訓(xùn)練班里繼續(xù)呆下去的心理評(píng)估報(bào)告，我要是拿到了a1教官你可不能說(shuō)話不算話！”說(shuō)完韓小強(qiáng)就飛快的跑出了a1教官的辦公室，連軍禮都不記得給a1教官敬一個(gè)。

當(dāng)韓小強(qiáng)沖進(jìn)林靜教官的辦公室的時(shí)候，戴著眼鏡正趴在桌子上的林靜教官不知道正在寫些什么，看到出現(xiàn)在自己面前的韓小強(qiáng)臉上一臉的焦慮情緒好像也特別的激動(dòng)。林靜教官知道a1教官那里的工作已經(jīng)完成的非常的出色，自己現(xiàn)在所要做的就是再添一把火這樣就能夠徹底化解韓小強(qiáng)的心結(jié)。

“韓小強(qiáng)！你不去訓(xùn)練跑到我這里來(lái)干什么？”林靜教官揣著明白裝糊涂臉上顯得很無(wú)辜。

“林靜教官我想請(qǐng)你幫我出具一個(gè)關(guān)于我的心理評(píng)估報(bào)告，證明我可以在反恐訓(xùn)練班里繼續(xù)呆下去。”情緒十分激動(dòng)的韓小強(qiáng)開門見山。

“這個(gè)評(píng)估報(bào)告恐怕我不能給你開！因?yàn)橐阅隳壳暗男睦頎顩r來(lái)看，你要我?guī)湍愠鼍咭环菽氵€適合在反恐訓(xùn)練班學(xué)習(xí)的心理評(píng)估報(bào)告我想這是不可能的。

你也知道你這一段時(shí)間自從執(zhí)行槍決死刑犯后的心理狀況，大家也是有目共睹的。你叫我如何幫你開具這么一份心理評(píng)估報(bào)告？假如要是我?guī)湍愠鼍吡诉@份心理評(píng)估報(bào)告，將來(lái)要是你在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候再發(fā)生這樣的情況怎么辦？我林靜的聲譽(yù)是小影響任務(wù)是大，甚至還有可能讓你失去生命！”

作為這個(gè)圈套的設(shè)計(jì)者，林靜教官的臉上和剛才比起來(lái)顯得是更加的真誠(chéng)和無(wú)辜。

“可是沒(méi)有林靜教官你的心理評(píng)估報(bào)告我就要離開反恐訓(xùn)練班，我不能離開反恐訓(xùn)練班，我真的不能夠離開反恐訓(xùn)練班。”看到林靜教官拒絕了自己，韓小強(qiáng)說(shuō)話的聲音也開始哽咽起來(lái)。

林靜教官看到火候也差不多了，于是她淡淡的嘆了一口氣說(shuō)：“小強(qiáng)我真很想幫你，你要我?guī)湍愠鼍哌@份心理評(píng)估報(bào)告的話也不是不可以，只不過(guò)你要答應(yīng)我一個(gè)要求那就是接受我的治療！”

“行！只要你能幫我出具這份心理評(píng)估報(bào)告，我什么要求都答應(yīng)你！”一聽自己的事情有了轉(zhuǎn)機(jī)韓小強(qiáng)馬上就一口答應(yīng)。

“好！你跟我到這邊來(lái)！”林靜教官把韓小強(qiáng)叫到了她辦公室隔壁的一個(gè)房間里。

在這個(gè)寬敞的房間里，中間放著一條很寬敞的躺椅。雖然剛剛跟著林靜教官走進(jìn)房間的韓小強(qiáng)還沒(méi)有睡上去，但是他卻感覺(jué)的到自己要是睡上去的話一定會(huì)非常的舒服，房間里的光線很暗可是這暗暗的光線卻非常的讓人舒服，林靜教官招呼韓小強(qiáng)躺在了寬敞的躺椅上后，拿起桌子上的一個(gè)遙控器按下了一個(gè)按鈕，房間里面頓時(shí)響起了輕柔的音樂(lè)聲。躺在松軟而又寬敞的椅子上的韓小強(qiáng)在這幽暗的光線和輕柔的音樂(lè)下有了一種想要睡覺(jué)的感覺(jué)。