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他個(gè)人的氣場(chǎng)很足,也很冷,他站在講臺(tái)上,輕易地就鎮(zhèn)住了班上所有的人,目光掃射之下,所有人都被凍得縮回了脖子,不敢再一直盯著他的臉看。
“我叫顧璘。”顧璘的聲音仿佛被寒冰浸泡過(guò),又冷又冽,但卻很有磁性,如同夏日里的一縷涼風(fēng),讓人感覺很舒服,葉子葉不禁有點(diǎn)被迷住了的感覺。
其他人也和葉子葉差不多的感受,一時(shí)間有些興奮,小聲地和同桌議論著這個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生。
顧璘站在講臺(tái)上,臺(tái)下那些人一點(diǎn)兒也不隱晦的打量和議論讓他十分暴躁,近乎冷漠的臉上閃過(guò)一道不耐,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)班主任:“我坐哪里?”
班主任愣了愣,似乎是覺得他的自我介紹太簡(jiǎn)短了,提醒他道:“你還可以跟大家講講其他的事情,比如你來(lái)自哪里,有什么興趣愛好等等。”
“沒那個(gè)必要。”顧璘的表情和語(yǔ)氣已經(jīng)很好地說(shuō)明了他此時(shí)的心情,班主任見狀也不再多說(shuō)什么,指了指葉子葉旁邊的位置:“行,那你就坐到葉子葉旁邊去吧。”
顧璘點(diǎn)點(diǎn)頭,邁開長(zhǎng)腿朝葉子葉這邊走來(lái),徑自坐到了自己的位置上,一句話也沒說(shuō)。
班主任看他坐下了,又說(shuō)了幾句讓大家好好相處的話,便開始講課了,雖然現(xiàn)在離下課也才只有十幾分鐘,但很顯然班主任是不打算放過(guò)他們了。
班主任敲了敲講臺(tái),說(shuō)道:“好了,安靜!不要再討論了!現(xiàn)在拿出英語(yǔ)書,我們要開始上課了。”
長(zhǎng)這么好看的新同學(xué)坐自己旁邊,葉子葉本來(lái)還挺激動(dòng)的,但對(duì)方一直冷著一張臉,連個(gè)余光都不給她一下,葉子葉對(duì)他的好感瞬間就降了一個(gè)度。
她是被他那張臉驚艷到了沒錯(cuò),但她不喜歡熱臉貼冷屁股。
葉子葉不再關(guān)注這個(gè)過(guò)分漂亮的男同桌,把英語(yǔ)書打開,翻到第一單元,老師正在講的地方,看了一眼沒書的同桌,她糾結(jié)了一下,還是把書推到了中間,對(duì)他說(shuō):“你的書估計(jì)要等下了課自己去拿,不如先和我共吧。”
“不用了,謝謝。”顧璘的聲音依然冷漠而又疏離,但已經(jīng)沒有了在臺(tái)上時(shí)的那股戾氣。
葉子葉怔了怔,很快就想通了,他估計(jì)是很討厭別人一直盯著他的臉看,可偏偏剛剛?cè)嗳硕贾惫垂吹囟⒅粫r(shí)還冒出幾句類似于“他長(zhǎng)得好好看啊”的驚嘆聲,換她她也暴躁。
見他沒有要聽課的意思,葉子葉干脆把書又拿了回來(lái),專心聽老師講課。她雖然比別的同學(xué)多了未來(lái)幾年的記憶, 但在學(xué)習(xí)方面卻不見得比他們強(qiáng),相反,還有可能處在弱勢(shì),因?yàn)樗齽偘l(fā)現(xiàn),班主任講的十個(gè)單詞里,她只認(rèn)識(shí)四個(gè)。
葉子葉欲哭無(wú)淚,英語(yǔ)尚且如此,更別說(shuō)接下來(lái)的數(shù)理化了,想象了一下未來(lái)可能出現(xiàn)的可怕畫面,她頓時(shí)覺得整個(gè)人都不好了,垮著一張臉。
顧璘圍觀了她變臉的全過(guò)程,眉梢微動(dòng),眼里似有波光流轉(zhuǎn),但仔細(xì)看時(shí)又一片冷然。
這節(jié)課很快就過(guò)去了,下了課,班主任告訴顧璘和她一起去教務(wù)處領(lǐng)書,看了眼撐著下巴看著他們倆的葉子葉,又加了一句:“葉子葉,你也一起來(lái)。”
葉子葉愣了一秒,然后起身,說(shuō):“好。”
三人一起走出了教室,路上班主任對(duì)葉子葉說(shuō),她是班長(zhǎng),又是顧璘的同桌,以后要好好關(guān)照他,然后又對(duì)顧璘說(shuō):他如果有什么事可以找班長(zhǎng)幫忙。
葉子葉這才后知后覺地想起,她高一那會(huì)兒還是班長(zhǎng)來(lái)著。他們進(jìn)入這所學(xué)校后,班主任覺得競(jìng)選班干部太費(fèi)時(shí)間了,干脆就自己指定了幾個(gè)重要班干部,葉子葉就是她欽定的班長(zhǎng)。
班主任把他們帶到教務(wù)處,跟教務(wù)處的人招呼了一聲后就走了,留下葉子葉和顧璘兩個(gè)人,他們很快就找齊了書,抱著書往回走。
一路上氣氛很沉默,為了避免尷尬,葉子葉便向他介紹這所學(xué)校的一些設(shè)施,顧璘雖然話不多,但他很有分寸,不會(huì)讓葉子葉覺得她是在對(duì)空氣講話。
走一趟下來(lái),葉子葉對(duì)他的好感又回升了。
回到教室后,顧璘拿出筆,在新書上寫上自己的名字,葉子葉看了一眼他寫的那兩個(gè)字,頓時(shí)就怔住了,驚訝地瞪大了眼睛,指著那兩個(gè)字問(wèn):“你叫顧璘,是這兩個(gè)字?”
顧璘點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻因她的問(wèn)題感到有些納悶。
“帝都顧家的顧璘?”
顧璘眼眸深了深,面對(duì)她詫異非凡的眸子,輕輕點(diǎn)了下頭。
葉子葉震驚,那不就是書中那個(gè)炫酷的反派?可他怎么會(huì)是她的同桌?記憶中完全沒有這回事啊!她雖然說(shuō)對(duì)高中記憶不怎么清晰,但就沖顧璘這張臉,絕對(duì)不會(huì)有人在見過(guò)他之后把他忘得一干二凈,她確定上一世沒有見過(guò)顧璘。
第5章 大禮包
據(jù)書中所寫,顧璘是在蘇綰綰上大學(xué)的時(shí)候出場(chǎng)的,本來(lái)以她見一個(gè)愛一個(gè)的尿性,她應(yīng)該在見到顧璘的第一面就對(duì)他一見鐘情,繼而展開愛的攻勢(shì)。
但那次蘇綰綰卻一反常態(tài),極其得討厭顧璘,每次見到他臉色都十分難看,書中沒有寫明具體原因,葉子葉猜測(cè)估計(jì)是顧璘那張美得人神共憤的臉惹的禍,因?yàn)樗龔臅辛私獾剑K綰綰是一個(gè)極其自戀的人,自認(rèn)美貌無(wú)人能及,顧璘的存在怕是讓她難堪了。
書中的男主之一寧?kù)V陽(yáng),是顧璘同父異母的哥哥,就是他和蘇綰綰聯(lián)合起來(lái),害死了顧璘的母親,又聯(lián)手蘇綰綰的其他姘頭謀取了顧家的家產(chǎn),害得顧璘家破人亡。
但顧璘也不是個(gè)懦夫,他生在只手可遮天的顧家,從小就表現(xiàn)出了常人所不及的優(yōu)秀,母親死后,他瘋狂地報(bào)復(fù)寧?kù)V陽(yáng)和蘇綰綰,成功地殺死了寧?kù)V陽(yáng)為母親報(bào)了仇,但唯一可惜的是:他沒能殺掉蘇綰綰,反而不知所蹤了。
小說(shuō)的最后就是顧璘失蹤,然后蘇綰綰和她其他幾個(gè)還活著的姘頭幸福地生活在一起了,he。
“怎么了?”顧璘看著她,沒什么情緒的眼眸里閃過(guò)一絲疑惑。
“不,沒什么。”葉子葉擺擺手,勉強(qiáng)笑了笑。正好這時(shí)化學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,她便裝著若無(wú)其事的樣子轉(zhuǎn)過(guò)頭去,低著頭,眉心微蹙。
顧璘這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),難不成是和她的重生有關(guān)?葉子葉皺著眉頭暗想,那會(huì)不會(huì)還有其他未知的事情發(fā)生?別的她倒是不怕,但就擔(dān)心蘇綰綰身上又發(fā)生點(diǎn)兒什么“奇遇”,這個(gè)倒不是沒可能,畢竟這個(gè)世界是因蘇綰綰而生的。
想到這里,葉子葉心里不禁有些著急,她突然好想拿出手機(jī)來(lái),進(jìn)群里問(wèn)問(wèn)其他人,但偏偏現(xiàn)在又是上課時(shí)間,她不敢公然玩手機(jī)。
一節(jié)課過(guò)得葉子葉特別糟心,一來(lái)是心里藏著事,二來(lái)是因?yàn)樗言刂芷诒硗藗€(gè)一干二凈,老師在黑板上寫的一連串的化學(xué)式,她就認(rèn)識(shí)一個(gè)co2,想靜下心來(lái)認(rèn)真聽課都做不到。
好不容易熬到下課了,化學(xué)老師前腳剛離開教室,她就“噌”的一下站起來(lái),“顧——”
還沒等她把話說(shuō)完,顧璘就自覺地挪了挪凳子,葉子葉沒時(shí)間多想,快步走出了教室。五樓那里有一個(gè)天臺(tái),平時(shí)鮮少有人踏足,她正好可以去那里玩會(huì)兒手機(jī)。
天臺(tái)上果然沒有人在,葉子葉抵在門后,放心地拿出了手機(jī),登錄微信,群里正聊得火熱,看見她上線,一群人跟她打招呼。
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