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（第六章·性啟蒙老師H）2020年4月26日董冬轉回到了本鎮的唯一一所中學，青木川中學。

青木川中學依山而建，從山腳到半山腰，都是一排排整齊劃一的窯洞累積而上，每排有十來個窯洞。從最底下一排窯洞開始，它的每排窯頂上都會把土面壓實，當第二排窯洞的出院，正對窯洞口的院邊，用青磚壘砌成半米高的矮墻，墻體留有一排排小“十”字通風口，使整體墻面有了獨特的風格。在矮墻根底部留有排水口，用來下雨天排掉院子里的積水，以免影響窯洞的防水。在出院的中間，有幾根磚砌的立柱，那是下面一排窯洞的煙筒。

因為去年學校的合并，縣里給鎮上撥了款用于學校擴建，在最底下的那一排窯洞的側旁，新建了一棟６層高的教學樓，作為初中部。最底下的那一排窯洞院子里最寬闊的，不僅有棟教學樓，還是學校晨跑用的操場，和最底下那排窯洞緊連的幾排窯洞是小學部的教室，中間的幾排窯洞是學生宿舍，最上面的幾排窯洞就是老師們的宿舍。

鎮子上離董家溝有十幾里路，再加上爸媽去了山西，家里也沒人做飯，董冬就住在學校的宿舍里。鎮上幾十個村的學生，絕大部分是和他一樣住宿的，導致宿舍人滿為患。陜北的窯洞一般最里面一橫排都是炕，炕上能住十幾個人，但顯然窯洞還是不夠用，學校就把窯里對中分為倆部分，在沒有門的那側增加了木板床，木板床底下用磚切了幾根半腰高的柱子當支架，木板搭在上面，從炕上一直連接到窗子那兒，這樣一來又能容納十幾個人了。學生宿舍擁擠，但老師們的宿舍卻很寬松，一般都是倆到三個人一個宿舍，如果是結了婚的老師，還可以申請到夫妻房，因為本地老師的嚴重不足，鎮里從外面請來了不少的老師。

董冬轉學過來時讀初二，學校新增加了幾門課程，分別是生物、地理、化學，加上原來的語文和數學，以及初一時新增的英語，總共是六門課程。其中英語、物理、生物、化學幾乎都是由外地的老師擔任，語文數學是本地老師擔任。在物理老師吳杏第一次上講臺講課時，董冬就喜歡上了吳老師，他想那便是一見鐘情吧！

吳老師那時大約有二十三四歲左右大小，杏仁臉，戴著一副黑框眼鏡，烏黑的長發并起向后梳，用一根皮筋隨意的扎起來，上身總愛穿著黑色或者白色的短袖，下身是一條淺藍色的緊身牛仔褲，牛仔褲將她的臀部包裹的緊繃富有彈性。

因為平時穿的都是淺藍色的牛仔褲，不知道的還以為她只有一條牛仔褲，其實她所有的牛仔褲都是一個顏色，一個款式。腳上穿的最多的就是帆布鞋，白底藍皮或者白底黑皮，來回換著穿。

也許是大學畢業沒有多久就來這兒教書，吳老師上課似乎還有些緊張，尤其是在學生們的起哄之下，更是壓低了講課聲音，把頭埋的低低的。這個情況差不多倆三個禮拜才緩轉過來。

董冬也不知道自己為什么會喜歡上其貌不揚的吳老師，總覺得她有一分親近感，想要去靠近。愛屋及烏的董冬喜歡上了物理課，小學的時候董冬就喜歡數學，上了初中，物理和化學對他而言，學的很輕松。記得那會物理的課后習題冊上的題分為三部分，第一部分是每節課的基礎鞏固，第二部分是習題練習，第三部分是腦力升華，一般腦力升華只有一道題，留在最后面，作為選答題。那會剛引入物理課，董冬又想表現自己讓吳老師注意到自己，每次都會在最后一道題上鉆研很長時間，有時候上其他課的時候，他都是在答這道題。后來他才知道，全班乃至整個年級只有他一個人答物理答題冊上的這道題，這自然而然引起了吳杏老師的注意，在選物理課代表時，直接指定了董冬。課代表的主要任務就是將同學們每節課后寫完的練習冊收起來抱給老師，這也讓董冬和暗戀的吳老師有了更多機會的相處。

董冬的發小二蛋也在這所學校就讀，雖然和董冬不在一個班也不在一個宿舍，但倆個人還是時常見面的。二蛋不愛學習，一天不是和同學混起來逃課，就是去學校附近的黑網吧上網，那個網吧董冬也被帶去過一次，那是一個家戶自己私開的黑網吧，總共才有四臺電腦，還是那種厚重的大頭機，玩的最多的就是一個叫“血戰上海灘”的游戲。除了來黑網吧上網，二蛋他們最多的就是打群架，那會學校人多，各村混雜又團結，都是血氣方剛的年紀，倆個人一言不合，就能彼此一下子叫來十幾個助拳。北方人的打架，話少架多，不管對錯，先打一架再說，贏了算出氣，輸了在叫一群人，再來打。到后來逐漸形成班與班的矛盾，再加上那時候古惑仔的流行，形成了以打架為榮的潮流。學校的男生都有各自的幫派，當然一個人有可能是好幾個幫派的成員。因為大多數都是住校生，白天上課忙，約架都放在了晚上。從起初的赤手空拳打架，到后來扳凳腿當武器，但畢竟學校的廢舊凳子滿足不了那么多人，再加上學校老師嚴查，凳腿打架被扼殺在了搖籃里。

但這一點也難不住這些想打架的學生們，他們將３２開的暑假作業卷成筒，在筒里注入沙土，用作業紙捏成團兩邊塞口，再用膠帶纏起來，為牢固起見，膠帶纏十幾圈，這樣就手工做成了一根低成本的棍子。

董冬跟著二蛋打過一次群架，那是黑燈瞎火的晚上，一群人涌進初中部教學樓和校墻中間二米來寬的巷子，見面就開打，都不放句狠話，一旦混戰起來，完全分不清敵我。有時候頭上被砸幾棍子，一看，是后面的隊友。董冬也發現了，他們所謂的打架，完全就是為了打架而打架，典型的有勁沒處使想發泄。打群架并沒有出現過大規模的流血現象，因此學校對此也是睜一只眼閉一只眼。

董冬不喜歡二蛋的生活方式，他發現自己和二蛋漸漸的有些生疏了，各自開始有了各自的朋友圈。

當董冬發現自己喜歡上吳杏老師的時候，他將所有的注意力都放在了吳杏老師的身上。為了能和吳杏老師多待一會，他每天下午都會借著問習題的理由去吳杏老師的宿舍，吳老師的宿舍除了住吳老師，還住著一個本地的老師，估計是學校為了讓外地老師和本地老師多交流的緣故，幾乎每個本地老師都配一個外地同性老師，但這樣一來也有好處，就是很多本地的老師離家不遠，雖然在學校占一個宿舍的名額，但很少有人真的去住，只是在中午午休的時候睡一會，再就是上完一節課臨時備下一節課以及批改作業用一下，因此宿舍也就兼顧了住宿和辦公的雙重作用。

那會董冬雖然只有１６歲，但個頭已經躥到了一米八了，比班里的大部分同學都高都壯，每次排座位的時候他都被排到了最后一排。飯量也是猛漲，所有的寄宿生吃的都是學校大灶上的飯，不限量，早上米飯菜饅頭，下午吃面條。董冬每頓飯三四碗米飯才勉強能吃飽。爸爸媽媽去了山西打工，每個月都會給他存折上打一二百塊的伙食費，吃住倒算固定。雖然是在本鎮的學校就讀，也經常能碰到本村的同學朋友，但他還有有些孤單，身為留守兒童的一員，少了父母的陪伴，每逢過節，他就能深深地體會到“每逢佳節倍思親”這句詩的含義。倒也不是沒人念記，二蛋是每周周五騎自行車回村，周日晚上來學校，來的時候總是能給董冬帶了好多老家的吃食，每次二蛋都會把拿的東西分成倆份，倆人一人一份。就連董大寡婦也念記董冬，估計是看在和他媽媽是要好的姐妹的關系，讓二蛋給董冬稍了好幾次她自己做的鞋墊。

記得那次是過中秋，老家幾乎家家戶戶都會在村口烤月餅，月餅是五仁餡的居多，有二蛋給的，還有董大寡婦給的，滿滿的給董冬裝了一小紙箱子。董冬知道吳杏老師一個人在這面，也沒有親人，估計和自己一樣在過節的時候特別想家吧！就想著給吳杏老師拿一些月餅，他用塑料袋裝了一大袋給吳杏老師提了過去。

對于吳杏老師的宿舍，董冬已經是熟門熟路了，因為吳杏老師是遲來的一批教師，宿舍被安在了最高的那排窯洞了，那排窯洞雖然有十幾個，但真正住下人的只有倆三個，有些教師哪怕是擠一擠，也想選下面幾排窯洞，免得每次回宿舍都要爬個半山腰。只有像吳杏老師這種年輕的沒有資歷的才會被迫住在最高的那一層。

因為水井是在山下，所以每次擔水都是那些老師最愁的，有些老師利用自己的權威，指揮自己班的學生替他們抬水。董冬從小干農活，身體又壯實，不用吳杏老師主動要求，他都勤快的把吳杏老師的水甕擔的滿滿的。這自然引得吳杏老師對董冬好感倍增，再加上董冬每次考物理都是全班第一（用學習其他課程的時間鉆研物理，能不學好嗎？），所以有時候吳杏老師也會讓董冬幫忙改卷子。

這天他提著月餅來到吳杏老師的宿舍，看到吳杏老師和一個陌生男人手拉著手滿臉幸福的從門里出來，似乎要去街上。他看到那個男人斯斯文文戴著副金絲眼鏡，人干瘦干瘦的，好像風大一點就能把他吹跑。董冬正好迎面碰上吳杏老師出來，一時間竟不知道該說什么好，就胡亂的說了句：“吳老師，這是月餅，你嘗嘗。”說完便飛一般的跑開了。

他一直以為吳杏老師是單身，雖然他暗戀吳杏老師，但對吳杏老師的感情狀態卻一點也不清楚，畢竟他只是單純的喜歡吳杏老師，就是想和她多待一會。今天猛然看到有個陌生男人拉著吳杏老師有說有笑，他才突然意識到，自己對吳杏老師的情感，似乎一直含含糊糊的。他不禁開始思考他對吳杏老師的感情到底是什么？他討厭那個男人，那個男人在他眼里是顯得那么的猥瑣，褻瀆了他心中的女神。

可是他又會想，那個男人會不會像馬老師對媽媽那樣，抱吳杏老師，或者親吳杏老師呢？亦或者，他們會不會晚上在吳杏老師宿舍做那事？當晚他密切關注著吳杏老師和那個男人的動向，見那個男人進了吳杏老師的窯洞里，再也沒出來，他感覺到自己的心一沉。

那個男人第二天一早就走了，下午董冬再去吳杏老師辦公室時，見吳杏老師開心的哼著歌，他這才鼓起勇氣問吳杏老師：“吳老師，昨天那個人是？”

吳杏老師開心的說：“他是我老公，帥吧？”

董冬一聽那個男人是吳杏老師的老公，頓時感覺到胃里有股翻江倒海的酸苦，吳杏老師竟然結婚了？結婚了？他簡直不敢相信自己的耳朵。但他還是勉強自己說：“嗯嗯，挺帥的，和吳老師很般配。”

吳杏老師說：“他叫石磊，是我初中同學，我們算是青梅竹馬吧，從初中到大學，我們一直是在一起的。大學畢業后，我就嫁給他了，算起來，我們結婚已經有三年了吧！我們的名字也很配，吳杏石磊，好多口，我們一直想要給孩子，連孩子名字都起好了。”說著說著，董冬看到原本開心的吳杏老師突然情緒有些低落，眼角含著淚。但看到董冬看著她，趕忙用袖口把淚痕擦干。

董冬自從知道吳杏老師結婚了，而且還有那么浪漫的愛情。本來以為自己對吳杏老師的情感有所變化，卻發現在自己內心，對吳杏老師的喜歡有增無減，只是他覺得以前把吳杏老師想的太好了，將她想象成自己心目中的完美女神，想得有些不食人間煙火，就像段譽在無崖山見到的神仙姐姐一樣。他忽略了吳杏老師也是個普普通通的女人，之所以對于自己不普通，或許就是因為她的臉讓自己看著很喜歡，還有略帶一絲絲的南音像極了媽媽，讓他有了親近想靠近的感覺。

可是他明明覺得吳杏老師喜歡自己啊！比如吳杏老師會關心他，將他破了的衣服拿去補，會在自己學習遇到困難時鼓勵自己，尤其是有次感冒請假沒上課在宿舍休息，吳杏老師還跑到男生宿舍給自己送藥，難道他想錯了嗎？

他一直很尊重吳杏老師，雖然喜歡但對她沒有一絲絲邪念。

直到他撞見吳杏老師和那個男子做的親密動作，看到吳杏老師那幸福的微笑。

他竟然會齷齪的想著吳杏老師和那個男人那天晚上有沒有做愛？平時端莊的吳杏老師會在床上是什么樣子？

那天之后有一次他如同往常一樣去吳杏老師的辦公室問習題，進了門后發現吳杏老師頭發濕漉漉的，散發著洗發水的香味，身上穿了一件絲綢布料的粉色睡衣，顯然是剛在鎮上的公共洗浴洗完澡回來，睡衣前領寬松開口，因為董冬比吳杏老師高一個頭，從俯視的角度很容易就看到了吳杏老師雪白的乳房和深深的乳溝。吳杏老師顯然還沒有發覺到董冬異樣的眼神，繼續在董冬面前晃蕩。董冬已經感覺到了自己胯下的小弟弟昂首挺立，堅硬的頂著他的褲襠，他低頭一看，黑色運動褲褲襠是凸起來的，幸好吳杏老師沒有注意到，但他顯然是不能在窯洞里繼續待了，找了個理由趕緊溜了出來。

董冬暗罵自己，咋能對吳杏老師產生這種邪念呢？

回到宿舍后，他聽到舍友們又在探討英語老師的話題。學生宿舍是按班級劃分的，一個班的男生，分２-３個宿舍。他們的英語老師是個女老師，有些嚴厲又有些趾高氣揚，罵他們土包子，還規定在她的課上必須要說英語，不能出現中文。尤其是每天早上的單詞考寫，因為董冬他們整體基礎差，學習英語著實有些費勁，導致他們都很討厭英語老師。英語老師雖然有幾分姿色，但總是將妝畫的很濃，導致臉煞白脖子又有些跟不上臉上的顏色，又經常穿一些時髦大膽的新款式衣服，總是能在學校里引起轟動，簡直就是學校里的新聞人物。而且在董冬的印象里，英語老師的衣服從來沒有重過樣。哪怕是一條褲子，也能有十幾種搭配。

雖然上了初中，但真正學習的人卻很少，有像二蛋那樣經常半夜翻墻出去上網的，也有各班傳閱黃色的，因為的稀缺，導致一本被拆分為十幾本，人手其中那么三五頁，但都看得津津有味，愛不釋手。

他記得那會有些女生們穿起了肚兜，那是一種女孩子用于遮胸用的內衣，內衣上有倆根繩帶，一根綁在后面，一根綁在后頸，有些男生愛使壞，就在下課的時候故意坐在那些女生的后排，因為后頸的那根綁的是蝴蝶結，所以那些男生只要扯一根線頭，就能將后頸那兒解開，每次解開，總是能引起教室里的一片笑聲。

男生們或許是在青春荷爾蒙的驅動下，亦或者是黃色的刺激下，導致他們將自慰偷窺當成常態，尤其是比如英語老師穿裙子的時候，他們就在鞋面上放塊小鏡子，用折射的光偷看，每天猜測英語老師穿什么顏色的內褲，這樣的玩法讓他們樂此不疲。

那時候學校的男女廁所集中在一起，用水泥墻隔開，一面是男生的，一面是女生的，每個蹲坑是矩形口，因為男女只有一墻之隔，有些男生就故意在墻縫里用改錐戳開一個小洞口偷看對面，有時候女生及早發現，就用東西堵住。但架不住男生斜趴著朝廁所口向下看，以此利用屎尿為液體形成類似水面的鏡子，折射出對面女生蹲坑時露出的私處。

但畢竟這種猥瑣的偷窺是少數，初中生在學校里還是彌漫著青春期情竇初開的氣氛。比如董冬班里就有互相寫情書的，一般都是抄錄一段歌詞，送給喜歡的女孩子，隱喻中帶著對初戀的含蓄。那時已經有了隨身聽，比磁帶略大一點點，正好能把磁帶放進去，然后拿在學校大家一起聽，倆三個聚一起，有男有女，邊聽便在小本本上抄寫歌詞。

那會最流行的電視劇就是，趙薇飾演的小燕子成了所有男生女生心目中的女神，大街小巷都是播放這部電視劇的聲音，班里的女生，都開始模仿電視劇里的臺詞。教室里的課桌上和書本上，貼滿了小燕子和五阿哥的大頭貼。

估計誰也沒有想到，這部電視劇竟然可以火了十幾年依舊沒有褪色，成了一代人難以磨滅的青春記憶。

相比于電視劇，董冬更喜歡看，尤其是武俠，武俠又以金庸為最。他認為愛情就應該是楊過和小龍女那般，而吳杏老師就是他心目中的小龍女，而吳杏老師的丈夫顯然就變成了尹志平。但隨著和吳杏老師的頻繁接觸，他逐漸認識到了吳杏老師也是個普通人，更是個普通的女人。她有喜怒哀樂，會在他面前破口罵某個女老師是“”，也會犯某些低級的錯誤，總之，吳杏老師在董冬眼中，恢復了一個普通女人的形象。但這絲毫不影響董冬對吳杏老師的喜歡。

尤其是他上次看到吳杏老師的穿睡衣的露出乳溝的性感樣子，他想著用自己的肉棒插進吳杏老師的乳溝里，讓柔軟的乳房包裹堅硬的肉棒，一定非常舒服。他發現自己變了，他想占有吳杏老師的身體。但他又矛盾，自己竟然如此褻瀆自己喜歡的女神。

他發現有了這些想法之后自己無法回到了從前，來到吳杏老師辦公室時不如以前那么自然了，眼神總是不由的想往吳杏老師胸前看，或者偷偷的盯著她的臀部看。他幻想自己就像馬老師和媽媽那樣，他爬在吳杏老師的雙腿間，他握著胯下硬起來足有十六公分長的肉棒，非常有自信能用它征服吳杏老師。他和其他男同學上廁所的時候對比過，他是那種比較大的類型。這當然和他的基因有關系，因為每個男人都有不一樣的本錢。

吳杏老師似乎也注意到了董冬異常的表現，有一天正在給董冬解題時，突然問了董冬一句：“董冬同學，你是不是喜歡我啊？”

吳杏老師的問題顯然讓董冬沒有做好準備，一時間竟有些不知所措，不知道如何回答。

吳杏老師說：“你不用回答老師也知道，你一放學就來我宿舍，又是給我提水，又是掃地，傻瓜也能看的出來。”

董冬憨憨的摸了摸頭笑了笑。

吳杏老師伸出手摸了摸董冬的頭笑道：“可惜老師已經結婚了，要不然老師也挺喜歡你的。現在老師只能把你當成弟弟，明白嗎？”

董冬也知道，吳杏老師算是把話說開了，應了一聲“嗯”。

但他還是幻想吳杏老師喜歡自己，尤其是那句：“如果我不是結婚了，老師還是挺喜歡你的。”讓他抱有希望。他還是一如既往的往吳杏老師宿舍跑。

后來有段時間吳杏老師有事請了一個禮拜假，好像回老家處理緊急事去了。

吳老師不在的這一個禮拜，董冬感覺自己像丟了魂似的，提不起一絲精神。

再次回來的吳杏老師好像換了一個人似的，對他的態度出奇的好。因為教師灶是和學生灶是分著的，教師灶上的飯做得精致又好吃，肉也比學生灶上的多。

吳杏老師就用她的碗替董冬多打了一份讓他吃，董冬起初還怕吳杏老師會嫌棄他，但后來發現吳杏老師一點也不介意，還將自己門上的鑰匙給了董冬配了一把，讓他董冬下午過來時如果自己不在可以先進宿舍等她，這待遇一直是董冬以前想都不敢想的。

而且他發現吳杏老師和他一點也不見外了，有時候明知道他會來宿舍，還將衣服穿得很隨意。因為以前他每次去的時候，吳老師還是穿上課那套衣服居多，偶爾洗完澡來不及換才穿睡衣。而現在，每次董冬去的時候，吳杏老師幾乎穿的都是寬松的睡衣，有時候甚至會穿一條寬松的短褲，將她雪白的大腿露出來。甚至有一次董冬坐在桌子上解題的時候，吳杏老師竟然身子前傾爬在他椅子后面，胸前豐滿柔軟的胸部壓在他的肩膀上，那軟軟的舒適感讓董冬瞬間感覺有心跳加速，胯間昂首直立。他不禁懷疑吳杏老師是不是勾引他！

那天董冬來到吳杏老師宿舍，見吳杏老師不在，就自己開門進去做題，大約過了一小會，董冬見吳杏老師從外面進來，臉上流著汗，見董冬在宿舍，也不吃驚，自顧自己的把手伸進短袖里掏胸罩，顯然是有些累了，手上沒勁，掏了幾次沒掏開，就叫董冬幫在后面幫她解一下胸罩扣。

董冬簡直不敢相信自己的耳朵，他從凳子上站起來幫吳杏老師解胸罩，當他將手伸進吳杏老師的短袖里摸到胸罩扣時，他感覺自己的手在發抖。他能聞到吳杏老師發梢到脖頸那兒散發出的體香味，當他解開吳杏老師的胸罩扣時，胸罩像彈簧一樣從他手掌里彈開，他不知道哪里的勇氣，從后面抱住吳杏老師，雙手將吳杏老師的雙乳抓在手里，那乳房柔軟而富有彈性。

吳杏老師顯然也嚇了一跳，想要掙脫開董冬的懷抱，但董冬將吳杏老師抱的死死的，他感覺自己的心在劇烈的跳動。

吳杏老師似乎鎮定下來了，嘴角帶著笑將頭向后揚了揚，靠在董冬的胸膛上問董冬：“董冬，你是不是很喜歡我。”

董冬激動的說：“嗯，很喜歡。”

吳杏老師問：“有多喜歡？”

董冬說：“我不知道，就是很喜歡很喜歡。”

吳杏老師喘息說：“那你想要我嗎？”

董冬喘著粗氣說：“想，很想。”

吳杏老師噗嗤一聲笑道：“那你想要我什么？”

董冬突然不知道咋么回答了，難道要回答：“我想要日你？”他覺得太粗魯有些說不出口。

吳杏老師故意挑逗說：“想要老師的什么？老師想要你說出來。”

董冬已經感覺到自己胯下凸了起來，就將凸起來的地方頂在吳杏老師的臀部，鼓起勇氣說：“吳老師，我想日你。”

吳老師嬌嗔道：“那你還不把門窗關了？”

董冬簡直不敢相信自己聽到的，他趕忙松開吳杏老師，去關門窗。

吳老師的宿舍是窯洞，窯洞和門連著的半腰高的水泥砌的窗臺，窗臺上留有一米來高的鐵欄桿，欄桿上裝有玻璃，玻璃上面是拱門木窗，木窗上有通風用的大開門對扇窗，裝有隔蚊用的撒網，再往上才是方格天窗。從門里進來，左邊靠窗貼立的是吳杏老師的辦公桌，上面鋪有一層玻璃，右邊是和吳杏老師同住的另外一個老師的辦公桌，靠墻貼立著，在右邊辦公桌的旁邊，放著一個鐵架子，架子上有花紅色搪瓷臉盆，是吳杏老師用來洗臉的，在往里是董冬平時擔滿水的黑水甕，在甕和炕之間，吳杏老師有加了一層簾子，在陜北叫做炕掛簾子，一般是用于家里有客人，可以拉住炕掛簾子換衣服。吳杏老師住的炕和家居的炕不一樣，她的炕并沒有占據后面的一整排，而是采用一半炕一半是灶臺的建造方式。

董冬關好門窗后，發現吳杏老師把炕簾子也拉住了，他有些緊張的走了進去，見吳杏老師坐在炕邊，手里拿著手機，似乎在發短信，見他進來，趕忙把手機塞到被子里，招手讓他過去。

他緊張的走到吳杏老師面前站著，也許是吳杏老師一直是以老師的形象在他面前出現，他本能的有些不知所措，像個被罰站的學生，手腳都不知道該如何放。

吳杏老師伸出手將他拉到自己身邊，然后閉上眼睛，仰起頭對董冬說：“吻我。”

董冬感覺自己心砰砰的跳著，他緩緩地低下頭，將嘴唇輕輕的碰在吳杏老師的嘴唇上，就不知道下一步該做什么了。

吳杏老師突然噗嗤一聲笑了出來，董冬的嘴正好在吳杏老師的嘴唇上，他感覺到吳杏老師嘴里呼出來的氣。

還是吳杏老師主動伸出舌頭親吻董冬，董冬在吳杏老師的主動下，也學著吳杏老師那樣，將舌頭伸進吳杏老師的嘴里。吳杏老師又引導著董冬將他的手伸進自己的胸口，董冬識趣的揉捏起來，董老師的那對乳房，軟軟的，綿綿的，捏起來手感很好。吳杏老師見董冬只知道捏自己的乳房，就指揮董冬的另外一只手從后面把自己摟住。董冬起初很木訥僵硬，隨著吳杏老師的指導，慢慢的進入了狀態。

互相之間的調情讓董冬的身體有了反應，想直接脫掉吳杏老師的短袖，顯然吳杏老師似乎還沒有準備好，撥開董冬的手，繼續和董冬接吻。董冬脫不掉吳杏老師的衣服，就脫掉了自己的褲子，只留下一條內褲。

吳杏老師顯然看在眼里，笑道：“咋么不繼續脫了？”

董冬立在那里不說話，他突然覺得自己有些粗魯和急躁，他也是第一次覺得，在一個女人面前，尤其是自己老師面前暴露自己的私處，竟然還真的需要一些勇氣。

他見吳杏老師雙臂伸展上舉，瞬間就明白了吳杏老師的暗示，他拉起吳杏老師短袖的衣角，讓袖口穿過她蓬松的頭發后，將短袖脫下來，露出上半身赤裸的身體，那對乳房雪白豐滿，董冬忍不住的伸出一只手將它握在手心里揉捏。