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十八、內心的矛盾2019年12月16日“好了，休息一下，先喝杯水吧！”等到幼奴學妹們完成自己的作業，終于能起身離開書桌之后，夢夢學姊端來了早已準備好的水杯，遞給每一位學妹們。

“喝完水、休息之后，也差不多該到妳們的喝奶時間了喔！”

“學姊，妳今天，還是……要被處罰嗎……”晴晴一臉歉疚地說著，心里還在自責著前幾天因為我們都不愿開口要求喝奶，導致學姊被處罰連續三天注射催乳藥劑之事。

“嗯，是啊！今天是最后一天了，學姊會加油產乳的，妳們也要好好加油努力喝飽喔！”夢夢學姊一派輕松，不理會學妹們臉上浮現的抗議表情說著。

“學姊！妳再這樣說，我就不跟妳好了喔！”晴晴說著，她還是很不喜歡學姊開著這種玩笑。

“而且……”晴晴像是還想說些什么，但是又突然縮口，只是沉默地把手上的那一杯水一飲而盡。

（而且那些乳汁也喝不飽）晴晴本來是想沖口而出反駁學姊，不過這番話不僅羞恥，還可能會害到學姊，可能為了要有更充沛的乳汁而注射更多的藥劑等等，機靈的晴晴，一想到這才馬上又把差點說出來的話語吞了回去。

事實上就如晴晴所說，無論何時，一個幼奴學妹要靠學姊的乳汁充饑已是無稽之談，五個幼奴學妹共享學姊的乳汁獲取些微飽足感更是天方夜譚，她們的營養需求，主要提供來源除了晨洗浣腸時的灌腸液含有不少的營養外，她們此時說喝的這杯水也添加了一些沒有甜味與顏色，但卻有不少營養價值的速溶性食品。

然而，添加在這杯水里面的，其實還有更重要的一個物質，那是一種藥劑，由學姊們偷偷添加在她直屬幼奴學妹們的飲食中，然而殘酷的是，不僅幼奴學妹們均不知情，就連添加藥劑的學姊本人，都不知道自己下的是什么藥……明知道自己在對信任自己的學妹們下藥，明知道學妹們的身體可能因為這藥物而朝著某方像一點一點地改變，但是卻連那種藥劑給學妹們帶來什么樣的效果都不知情的夢夢學姊，也變得對學妹們的身體變化更加敏感，學妹們的身體變得更敏感一點、胸部更成長一點、下體更容易濕一點，種種的變化，都會讓學姊猜測這是不是藥物的影響，也更加深她們對學妹們的歉疚感。

然而，那個藥劑的效用，卻不是對幼奴身體的改造，而是要幫她們“穩定情緒”的救命藥物。

對于這些女孩們來說，尤其是剛入學，就要面臨各種殘酷的毀滅人性、扭曲未來的種種調教訓練，十幾年來建立的價值觀不僅會讓她們羞恥難當，對未來與現實的絕望也很可能使她們精神面臨崩潰，屆時很可能會發生女孩們自殘或是群體反抗等等極端行動。

然而，早在她們進到這所學園之時，她們的飲食中都會加入這種藥物，像是在校車上被發給的瓶裝水；破處之夜前學姊們給她們喝的那一杯乳汁中；甚至在入學儀式前身體清潔的灌腸液中，更是加入了比她們原本飲食中更加巨量的藥物，幫她們度過之后的巨大羞辱或處境。藥物中含有的，能促進血清素、正腎上腺素等促進大腦感到快樂的成分，更加容易分泌及被大腦吸收的藥物成分。這本來就是用于對抗憂郁癥、躁郁癥等精神疾病，而服用這種藥劑的病人，能夠因為藥物的成分而改善這些負面情緒，就連沒有這些精神疾病的普通人，服用這種藥物后，也能讓大腦的情感起到麻痹作用，心情變得比較容易“快樂”，而在這種狀態下，大腦自然就不會有激烈反抗或是自殺的念頭，甚至在長時間的麻痹之下，還會把原本悲傷的情緒轉變成一種快樂的泉源。

事實上，學妹們最初一兩周，之所以要用仿真乳房或交由學姊將乳汁榨擠到乳房里面，也是為了可以方便添加這種藥物，學姊們離開宿舍房間前，更要盯著每位學妹們都有確實喝下加入藥物的飲食，才能讓學妹們大腦情緒暫時麻痹，不會搞出什么亂子。

現在的她們已經可以適應這樣的生活，也不需要過量的藥劑去控制她們的心情，只是每晚在幼奴宿舍，還是得由學姊加入這種藥劑到直屬學妹們的飲用水內讓她們喝下，這不僅是保持她們快樂情緒度過每個長夜，也讓她們潛移默化覺得，在宿舍是“快樂的”，制造出白天上課與晚上回到宿舍時心情的反差，如此長期下來，她們也會像是一些普通的女學生一樣，雖然每天早上都得不情愿地上著令人羞恥與恐懼的課程，但是卻會期待著每晚回到宿舍時，與姊妹間臉紅害羞的互動……當然，這個藥并非萬能的“快樂仙丹”，就算剛開始服用這個藥物，面對極具恥辱的事情，她們仍會感覺羞恥得想一頭撞到墻壁上，這種藥發揮的主要功用，就只是讓她們不會真的想死或是做出其他激進行為而已。會因此感到快樂或期待，也只是在長期服用藥物麻痹了大腦對于這種羞恥感的情緒判斷，以及人體自我防衛意志般的適應而已。

再者，這種藥物雖是從治療憂郁癥之類的藥物衍生而來，但并非真正的醫學上允許使用的藥物，這些女孩們更是沒經過醫師同意或檢查出使用此類藥物的需求，在這樣擅自用藥下，也會有一些副作用或后遺癥，其中最明顯的是，在這樣投藥一段時間后，用藥者們的大腦終會因為藥物影響而輕微受損，智力、記憶力及思考判斷能力都會略微降低，不過對于學校而言，這種藥物并不會讓這些商品變成智障，在密集且高壓的性奴課程訓練下，她們智力與記憶力的受損也不會因此影響到這些新學的課程，相對的，這些后遺癥反而幫學校省去許多麻煩……智力受損會讓這些女孩減少投機取巧的小聰明，并會影響她們作為人類生活的能力或技能；記憶力受損也會使她們漸漸淡忘入學前久遠的記憶、漸漸忘記自己以前當人類的時光；變弱的思考判斷能力更是讓她們分不清是非對錯，甚至對于道德感與價值觀也會變得模糊起來，也會更聽從學校或未來主人種種不合理或羞恥的指令…………現在談這種已經明顯造成后遺癥的未來猶言過早，對于女孩們來說，在宿舍所喝的這杯水，不僅就生理上提供她們生存所需的水分，也在心理上幫助她們度過今天這一晚，她們并沒有發現剛才對于女奴地位高低不同而產生的不平情緒，已經隨著這杯水入喉而漸漸煙消云散，相反地，完成作業的輕松感、與姊妹們圍成一圈席地而坐的自在感，也開始在這杯水的催化下，變得更加強烈。