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2019年12月16日十三、進食夢夢學(xué)姊在高潮中昏迷，也無法充分得到休息，來自股間兩穴、來自兩邊乳房，種種的性刺激，讓夢夢學(xué)姊與其他學(xué)姊們一樣，陷入了一種被刺激到昏迷后又被刺激醒過來的循環(huán)，直到幼奴們結(jié)束了她們的喂哺，并由木墻另一邊的助教擠捏學(xué)姊們的乳頭，確定她的直屬幼奴們有乖乖吸吮干凈最后一滴乳汁為止，才結(jié)束了今天的午餐喂哺。

然后，至今為止，不但還沒吃到半點東西，且還被壓榨到全身乏力的學(xué)姊們，終于可以進行她們的午餐了。

在助教的幫助下，終于可以被“下架”，放到地板上，身上的一切拘束也被解開，而她們的午餐也被送到了這邊的食堂，一個不銹鋼的鐵桶內(nèi)，裝滿著散發(fā)一股難聞異臭味的，黏稠惡心的黑色芝麻糊狀物體。

比起她們剛剛喂哺給幼奴學(xué)妹們的乳汁，營養(yǎng)、濃度、甜度等內(nèi)容都被十分講究著，因為這不僅僅是喂給學(xué)妹，還有不少顧客可能也都企盼著訂購她們那對奶子產(chǎn)出來的甜美乳汁，為了達到學(xué)姊們能產(chǎn)出如此美味的乳汁，她們的飲食也十分考究，不過，那是只有營養(yǎng)的部分，對于味道、口感，甚至連食物在視覺上能不能好吃一點，都完全被舍棄了。

那一桶里面裝著的物質(zhì)，營養(yǎng)價值其實非常高，但為了讓學(xué)姊們產(chǎn)出的乳汁能又醇又香，所以那些物質(zhì)的原料，除了加入大量營養(yǎng)液，提供營養(yǎng)的必要成分，加上當(dāng)期女奴們需要的各種如雌性激素、催乳激素、部分精神藥物等藥劑外，其他讓它變得像是食物所添加的調(diào)味料或能讓它稍微好吃一點的添加物，卻都完全沒有添加。

而且為了避免這些食物殘渣形成的糞便影響她們的菊穴使用性，所以不但濾掉那些容易形成糞便殘渣的難以消化吸收的物質(zhì)，還把剩下的易于消化的食材，全都打成爛泥狀，使它更容易吸收，多種藥劑的比例，也會隨著女奴們的成長及每年的調(diào)教方針略為改變，但是多數(shù)情形下該有的藥劑都會有，在不構(gòu)成健康危害及藥效失效的前提下，多種藥劑被參雜混合在一起，女奴們就連自己吃進去的有什么也不知道，但這卻是她們的唯一主食，不僅是在學(xué)園內(nèi)，不少顧客也會購買類似的加工食品回去繼續(xù)喂給他們的女奴，畢竟除了讓女奴毫無食欲之外，這仍然是經(jīng)過多年來前輩們充當(dāng)白老鼠實驗之下，所配置出來的，兼具營養(yǎng)價值及讓奴更像奴的，專供賤奴食用的賤奴食品。

對于每一位學(xué)姊來說，初嘗這種食物時，絕對都會把它認定為打從出生以來所吃過的最難吃的食物，不少學(xué)姊都是當(dāng)時邊吃邊哭，甚至還有吃到一半吐出來的都有。那些引人增進口欲的因素全被排除，換得的是聞了皺眉、看了反胃、吃進口中還讓人作嘔的，超級難吃又惡心的食物，不過現(xiàn)在的她們，對于這個主食倒也是習(xí)慣了，畢竟她們也發(fā)現(xiàn)，這樣的食品越是難吃，她們之后如有機會品嘗著自己或其他同學(xué)的乳汁作為飯后甜點或零食時，所嘗到的口味也就更為甘甜，對于她們來說，這樣就已經(jīng)夠了。

學(xué)姊們迄今已經(jīng)不對這食品本身抱有什么期待它美味好吃的奢望了，只要能填飽肚子、補充體力，應(yīng)付接下來這一天的課程就好。畢竟這是她們一天唯一一次的用餐時間，她們每天的體力消耗量可是比幼奴學(xué)妹們的好幾倍，如果再不好好吃飽，不僅沒有充足的體力會讓之后的課程更辛苦，而且也可能因為乳汁生產(chǎn)不順利而害得幼奴學(xué)妹們夜晚喝不足乳汁而餓肚子，況且女奴的身體不是自己的，就算自己不愿意，仍然會被強制喂食足以維持她們一天所需營養(yǎng)量的食品份量。

而且，學(xué)園對她們的羞辱訓(xùn)練，就連午餐也不曾停歇……更準確來說，她們的午餐時間，也只是另一項“進餐”訓(xùn)練罷了……在一年級時，她們在吃這午餐時，是在自己的教室內(nèi)，在那里，有著她們的餐具：一個類似狗碗的碗盆，盛裝著這個難吃的東西，然后還會有另外一盆，裝著的是由牧場的牛畜所榨擠出來的，沒什么母乳原本的甘甜、反倒是為了讓牠們生產(chǎn)乳汁而添加的大量的催乳藥劑，殘留著些許藥效成分在牛畜的乳汁上，這喝起來沒有學(xué)姊的乳汁那么好喝，但是仍然比這主食還要容易吃得下去。

二年級時，雖不知其他主題班級的狀況，但是身為特殊班級的她們，卻連餐具都沒有，為了更加羞辱她們，或者依據(jù)學(xué)園給出的說法是，為了讓她們有更全面性的進食訓(xùn)練，所以此刻的她們，餐具已不局限于一年級那已經(jīng)夠讓她們感到恥辱的狗碗了。

所以，她們每一位學(xué)姊，不但彼此之間使用的餐具不同，而且她們自己就連今天使用什么餐具，此時的她們?nèi)允菬o法預(yù)先知曉的。

在食堂的地板上，六十位女奴跪成一列，恭敬地低著頭等待著助教們的進一步指示，同時緊張兮兮地不知道待會又要用什么樣的餐具進食了。

沒多久，其中一位學(xué)姊，被助教點名上前，同時有一名助教，脫下了他的一只球鞋，用腳把鞋子甩飛向那位學(xué)姊，剛好砸在她的乳房上。

“嗚……賤奴小凈感謝助教賜餐。”那位叫做小凈的學(xué)姊，當(dāng)即會意助教把這只球鞋丟給她的用意，是要把這球鞋當(dāng)作她的餐具，當(dāng)即將那只鞋子鞋尖朝前地放在自己正前方，并把頭磕在地上久久不起，竟像是對那一只又臟又臭的球鞋虔誠膜拜般。

這所學(xué)園所制定的“女奴用餐禮儀”第一條：“主人可任意決定女奴的食物（或飼料）、餐具、用餐地點及時間，無論為何者，在主人賜餐時，女奴均需心懷恭敬及感激地叩謝主人賜與女奴維持生命泉源之一餐。”

于此同時，第二位、第三位、……，越來越多位學(xué)姊同樣被叫上前，與小凈并肩地排成一列，而她們也隨后被賜上了她們今天的餐具，也有跟小凈學(xué)姊一樣被扔了一只鞋子或襪子的、也有幸運一點被扔了個狗碗的、另外還有不少學(xué)姊的面前是什么都沒有的，仍然要跟其他學(xué)姊一樣把頭磕地不準抬起來。

第一列大概點名了二十位學(xué)姊左右。等到她們的餐具都確定了后，接下來被點名的學(xué)姊，則要排在她們后面，成為第二列。

此時被點名第二列的學(xué)姊們，神情顯然比第一列的學(xué)姊被叫上前時緊張許多，而第一列學(xué)姊們，雖然因為磕頭的姿勢無法偷看跪在自己身后的是哪一位同學(xué)，但是也開始不自然地瑟瑟發(fā)抖。

第二列的學(xué)姊們，同樣由助教隨機在她們每個女孩的身前丟置了種種不像餐具的餐具，比起第一列的學(xué)姊，助教給她們挑選的餐具選擇更多了一些，來自于前方同學(xué)所提供的“餐具”。

夢夢學(xué)姊就是在第二列時被點到，排在一位女孩的正后方，內(nèi)心不停禱告著助教愿意賞賜一個食器給自己，不管是狗碗、鞋子、襪子等等，都無所謂了。

然而，助教并沒有發(fā)給夢夢學(xué)姊任何一種食器，而是搧打著夢夢學(xué)姊前面那位學(xué)姊的屁股，夢夢學(xué)姊跟前面的那位學(xué)姊的心都沉了下去，都明白助教打算讓夢夢學(xué)姐身前那位同學(xué)當(dāng)她的餐具了。

這其實并不意外，以目前現(xiàn)場約十位助教來計算，大概只會有一半左右愿意脫下自己的鞋襪借給賤奴們盛裝餐點，而且每一位助教也不一定都會穿鞋又穿襪的，所以總共只會有十多位女奴得到助教的鞋襪作為食器，其他像是她們用習(xí)慣的狗碗，或是沒有餐具直接把那糊狀固體傾倒在身前的地板上的，也約有十多位，所以扣除掉最前排的二十位同學(xué)之外，剩下排在后兩排的四十位同學(xué)，也幾乎沒有其他種餐具可以選擇了。

不過，說是要拿前排的同學(xué)作為自己的餐具，其實還有很多種盛裝方式，夢夢學(xué)姊這次就是比較沒那么羞恥尷尬的，用前面的女孩所穿的高跟鞋，作為她的餐具。

對于原本擔(dān)心要用更羞恥的部位當(dāng)作餐具的兩位學(xué)姊，這消息已經(jīng)是不幸中的大幸了，在助教用鞋尖敲了敲前面女孩高跟鞋的鞋跟后，夢夢學(xué)姊會意過來后，不敢怠慢地爬上前，用雙手緩緩把跪趴在前面，維持磕頭姿勢的同學(xué)的高跟鞋，將腳踝部位脫下，但是只脫到一半就停手了，并仿照之前的同學(xué)們，感謝助教賜餐之后，便維持磕頭的姿勢，直到其他學(xué)姊們也都排好隊伍，分配好午餐的量之后，才可以再重新抬起頭來。

此時，在夢夢學(xué)姊身前，要當(dāng)夢夢學(xué)姊的前面同學(xué)，她的前腳掌仍套在鞋子內(nèi)，后腳跟卻已完全跟鞋子分離，因為跪趴姿勢而踮起的腳后跟，與脫到一半鞋跟點地的高跟鞋，形成了一個夾角，而那個狹窄的夾角部位，更正確來說，是前面學(xué)姊此時裸露出來的后腳掌及腳踵部位，就是夢夢學(xué)姊待會盛裝午餐的餐具空間。

也幸好那位同學(xué)剛好是穿著淺口鞋，加上鞋子后沿也是易于穿脫類型的，所以才有機會如此，若是穿著像靴子類的完全將腳包裹住的鞋子，或是高筒不易像這樣只脫一半露出腳后跟的鞋子，可就沒這么幸運了。

事實上，夢夢學(xué)姊的確算是幸運的了，她雖然無法抬頭，視線局限于眼前那一塊地板上，不知道旁邊同學(xué)們的狀況，但是她們是位于第二排，等到第三排的女孩被點到要跪在自己正后方時，同樣的緊張感再次籠罩著夢夢學(xué)姊，只是剛才是決定自己的餐具種類，此刻卻是可能要成為后面同學(xué)的餐具……同樣的幸運果然不會出現(xiàn)第二次，尤其是夢夢學(xué)姊的“改造狀況”更是如此。當(dāng)夢夢學(xué)姊的屁股也被搧打了一下，知道自己也要成為身后的同學(xué)用餐的餐具時，因為緊張與羞恥感而渾身猛然一震，同時經(jīng)過改造而無法自然合攏的兩片肉臀，讓曝露在外的股溝內(nèi)側(cè)及小巧粉嫩的肛門括約肌，也因為這羞恥感而收縮、抖動了一下。

這一回，夢夢學(xué)姊與她身后的同學(xué)就沒有那么幸運了，助教并沒有指示她身后的同學(xué)脫下夢夢學(xué)姊的高跟鞋，反而是將手伸進夢夢學(xué)姊的股間，順勢滑過她的小穴入口、會陰以至肛門周圍的股溝部位。

（嗚……）明白助教用意的夢夢學(xué)姊，輕聲地發(fā)出一聲哀吟，助教所摸過的，包含外陰唇、會陰、肛門口等私密部位的整個股溝，就是她身后同學(xué)的餐具。

在后面的女孩那委屈卻又不得不順從地聲音說著“賤奴小君，感謝助教大人的賜餐”后，一直只能保持跪趴、磕頭姿勢，看不見身后情形的夢夢學(xué)姊，才知道原來是小君被安排到她的后面了。

（小君……嗎？）知道后面的女孩，是自己熟識的好朋友，夢夢學(xué)姊雖然還是很害羞，但是緊張的心情已經(jīng)緩和許多了。

畢竟……之前同班了一年，又同樣是儀隊社的好友，彼此之間也發(fā)生過更羞于啟齒的事情了……不過，雖然沒那么緊張，但是一想到那個地方要被當(dāng)成盛裝午餐的食器，讓好友小君舔弄進食，羞恥感仍讓夢夢學(xué)姊敏感的身體起了反應(yīng)，不僅股間兩穴壁肉不自然地收縮，甚至小穴還因為這樣而又開始泛水，漸漸濕潤了整個外陰部。

這些變化，在夢夢學(xué)姊被改造而自然展露的股溝部位，后方的人都能一目了然，幸好此刻的小君學(xué)姊應(yīng)該也跟夢夢學(xué)姊一樣，維持頭磕地的標準姿勢，否則如果知道此刻正被小君這樣看著，夢夢學(xué)姊下體的反應(yīng)就不僅止于此了。

……現(xiàn)在的那些排好隊列的學(xué)姊們，之所以必須這樣畢恭畢敬的姿態(tài)等候用餐，其實是女奴禮儀教育的很重要一環(huán)，對于她們來說，以后的生活是被主人“飼養(yǎng)”的，如果沒有主人的恩惠，她們根本沒有進餐的權(quán)利，而且主人給什么就必須吃什么，她門的用餐是絕對沒有“多要”或“挑食”，只要主人放入她們食器內(nèi)的她們就得概括接受。

另外一個更重要的“用餐禮儀”，就是她們跪趴磕頭的主要原因，女奴的用餐時間，通常都是連同主人的用餐連系在一起，主人玩弄女奴過癮之后直接牽去飯廳，將女奴栓在一旁后當(dāng)著女奴的面享用桌上豐盛餐點的主人不在少數(shù)，可是做為女奴應(yīng)有的用餐禮儀，當(dāng)主人開心地享受美食時，女奴不但要先等主人吃飽喝足后才可以進食，所吃的東西也都是主人吃過的剩飯剩菜或另外準備的飼料，甚至等待過程還不能眼巴巴地望著主人用餐，以免打擾主人用餐的興致，相對的，為了讓自己保有感謝主人愿意賜餐的恭敬之心，這所學(xué)校所教育出來的女奴禮儀，是須得像這樣對著空的食器磕頭膜拜，就如感謝主人愿意賜給賤奴生命的飼料，也因為懷有這樣感激主人之心，賤奴在進餐時也更能感受到主人的威嚴與溫暖。

當(dāng)然，雖然多數(shù)買主都很滿意這樣的用餐禮儀，但也不是每個買主都會喜歡這樣的禮儀，也會有買主不在意跟女奴同桌而食，或是不想這么“拘謹”的。但一些經(jīng)驗閱歷豐富的女奴主，都會發(fā)現(xiàn)就算讓學(xué)園出產(chǎn)的女奴跟其他女奴一樣，都享有坐在餐桌前用餐的同等權(quán)利，學(xué)園的女奴卻總是散發(fā)一種奇妙的特質(zhì)，一種無形間好像能把奴隸主捧得高高的尊主特質(zhì)，讓女奴主在用餐時也能飽足這種征服欲。會有這樣的差異，其實就是學(xué)園把女奴們打壓得最低，長期訓(xùn)練所換來的結(jié)果，如果不是這樣花過苦功磨練她們的言行舉止與思想意志，要其他女奴單純地仿效，也只是東施效顰，學(xué)其皮毛卻不見其髓了。

另一方面，有關(guān)食器的選擇，也是讓女奴們在學(xué)園內(nèi)就能先適應(yīng)外面“變化多端”的世界，每個主人都有自己的飼奴風(fēng)格，就連會用什么給女奴當(dāng)餐具也無法預(yù)估，所以學(xué)園會讓女奴們有不同的食器，也是讓她們能精于各種骯臟的、屈辱的，甚至難以進食的，在成為女奴前完全料想不到的食器，以免到時候突然被提出不合理的要求，除了讓被購買的女奴出現(xiàn)適應(yīng)不良的情況外，也會影響學(xué)園出產(chǎn)女奴的質(zhì)量名聲。

……等到所有學(xué)姊們都被安插好自己的用餐座位及食器之后，助教們再次穿梭于學(xué)姊們之間，但是不同的是，這次的他們是要將學(xué)姊們的食物倒入食器中。