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旭是見不到面了。
……
不論缺少了誰,地球仍照常轉動,生活仍繼續進行。
二年級的小豆丁們發現,自家的班長大人在不知不覺中變了。雖然他給人的感覺還是淡淡的,冷冷的,但以往那種模糊的距離感不見了,偶爾還會變得懶懶的,跟一些熟悉的人開些玩笑。這讓本來就很崇拜蕭云的小豆丁們更愛接近他了。
對于班上小孩子的接近,蕭云并沒有排斥,而是不動聲色的接受了。雖然有逃避孤獨的意味,但蕭云沒有在意,他也慢慢喜歡上了這種與他人和諧相處的感覺。不再壓抑自己的蕭云變得更快樂了。
……
時間如流水般飛逝,轉眼間蕭云已經快讀完三年級了。三年級新增了一門英語課,蕭云因為英語實力強悍,被欽點為英語課代表,這使得眾小豆丁們更佩服蕭云了。值得一提的是,到現在為止,蕭云還沒有收到一封何旭的來信,這令蕭云很沮喪也很不安,不過蕭云總感覺自己以后會見到何旭的,所以也沒有繼續糾結下去。
下了語文課,班主任宋萍又向大家宣布學校要舉行書法比賽,要大家踴躍參與。然后宋萍又鼓勵的朝蕭云望了一眼,使得蕭云無力地嘆氣。
“我說班長大人,咱們學校怎么每學期都有書法比賽???”坐在蕭云前桌的體委劉濤不滿地抱怨道。
想到劉濤那一□爬似的字,蕭云趕到特別好笑。他瞇起眼睛,戲謔地說:“怎么,你終于知道你的字有多抽象了?”
“哼,蕭云你就是個壞蛋,總是笑話我?!眲龑ψ约野嚅L無奈了。
“其實我也懶得寫啊。算了,隨便寫一篇交上去就成了?!笔捲坡柭柤纾粗鴦龑ψ约阂а狼旋X。
蕭云你真是惡魔啊惡魔!劉濤心里內牛滿面。
第二天,蕭云上交參賽作品的時候,宋萍叫住了蕭云。
“蕭云啊,你對毛筆字有興趣嗎?”宋萍狀似隨口一問,但眼睛總在不經意間偷瞄蕭云。
蕭云眼角抽了抽。話說,老師你都快到不惑之年了,怎么還跟小孩子似的啊?忍住笑意,蕭云規規矩矩的回答:“老師,我對毛筆字興趣不大。課余的時間我都用來練武和學習了。”所以,老師我沒有時間學毛筆字啊,而且我也不愿意學啊!
“這樣啊。那蕭云,你先回去吧。”宋萍向蕭云點點頭,示意蕭云回到座位。
帶著參賽作品出了教室,宋萍心里有些復雜。她既希望自己的學生能跟百里元昊學毛筆字,為以后多做打算;又不愿自家校長能夠輕松如愿,繼續不著調下去。恩,順其自然吧,蕭云那孩子能力那么強,學習又認真刻苦,不會毛筆字也沒什么。宋萍毫無心理負擔的想。
……
校長室里,百里元昊正在練毛筆字。突然間感到一陣冷意,手一哆嗦,一滴墨汁就滴落在宣紙上,看得校長大人皺了皺眉。唉,這張字就廢了呀。今天的運氣還真是不好。百里元昊淡定的換了一張新的宣紙,接著提筆寫下了‘厄運退散’幾個大字,露出個老小孩兒般的狡猾笑容。
☆、第十九章
第十九章