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小春兒是這里的熟客,保安看見(jiàn)她,畢恭畢敬地打招呼:“和小姐來(lái)找衛(wèi)總?”
“他昨兒回來(lái)了嗎?”
“回了。”
小春兒朝欄桿吹了聲口哨,保安按下遙控器,門(mén)禁應(yīng)聲而開(kāi)。
衛(wèi)蕤正在睡覺(jué)呢。
咣咣咣砸門(mén)砸的他一臉憂(yōu)郁,瞇著眼睛胡亂抓起衣服穿上。走一半,發(fā)現(xiàn)自己褲子沒(méi)穿,又罵罵咧咧回去找褲子。
“和小春我真他媽——”
憤怒推開(kāi)門(mén),和小春果然笑盈盈地靠在門(mén)口跟他打招呼:“早上好啊。”
衛(wèi)蕤敞著睡衣懷,因?yàn)槠饋?lái)的匆忙,極為敷衍地就系了一個(gè)扣兒,露出大片胸膛。“你有什么事不能打電話說(shuō),非得上家里來(lái)抓我?”
和小春一臉無(wú)辜:“我打你手機(jī)了,你關(guān)機(jī)。”
“……”
衛(wèi)蕤鼻子敏感,忽然皺眉輕嗅了嗅:“你身上什么味兒?”
小春兒慎重地歪著頭自己聞了聞:“沒(méi)什么味兒啊。”
“你是不是又手術(shù)了?”
衛(wèi)蕤不喜歡醫(yī)院,對(duì)消毒水和血腥味兒十分敏感,尤其和小春又天天泡在手術(shù)室里給人家開(kāi)膛破肚。
和小春知道他不喜歡,很厭惡,于是向后站了站,有些抹不開(kāi)地問(wèn):“喂,我聽(tīng)說(shuō)胡唯回來(lái)了。”
衛(wèi)蕤斜斜靠在門(mén)邊,也沒(méi)讓她進(jìn)來(lái)的打算。“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的。”
“順順告訴我的。”
呵,這裴順順,典型‘嘴上說(shuō)不要心里很誠(chéng)實(shí)’地那種人。
前一天還和自己憤世嫉俗地罵她,轉(zhuǎn)臉就為了討好把這個(gè)消息通知她。
“嗯,是回來(lái)了。怎么著?”
和小春很期待地看著他:“那改天一起吃飯吧!”
衛(wèi)蕤皺眉:“大早上來(lái)就為了跟我說(shuō)這?”
小春兒不把他當(dāng)外人,當(dāng)半個(gè)姐妹:“不然我來(lái)找你干什么?你也知道順順喜歡我,我又不好跟他講讓他把胡唯帶出來(lái),你去跟他說(shuō)。”
衛(wèi)蕤皮笑肉不笑地哼哼:“你心可真急,行,就這兩天吧。”
“那我走了啊。”
“不進(jìn)來(lái)坐一會(huì)?我給你泡茶。”
“算了吧。”小春姑娘手繞著發(fā)尾的彎兒,眼神往他身后飄,話也婉轉(zhuǎn)。“你不方便……”
衛(wèi)蕤笑一笑,心照不宣地送客。“那你慢走。”
送走了小春兒。衛(wèi)蕤腳步極輕地走回臥室,拿起床頭柜的手機(jī)按下開(kāi)機(jī),依言給裴順順發(fā)了條短信。
這邊,裴順順正拿著教材,帶著一副近視鏡,人模狗樣地等著給人上課吶!
他坐在信息培訓(xùn)班給老師們安排的專(zhuān)門(mén)辦公室里,挨著窗戶(hù),靜靜地看著教材,時(shí)不時(shí)還端起茶杯喝一口茶水,清清嗓子。
連稱(chēng)呼都從‘技術(shù)員’變成了‘教員’。
順順在清華大學(xué)念的是計(jì)算機(jī),這次講課,講的也是這門(mén)學(xué)科中的一支——
離散數(shù)學(xué)。
這門(mén)課要是細(xì)講,別說(shuō)兩個(gè)月,就是半年,一年也是不夠的,其中這里頭設(shè)計(jì)的原理,模型相當(dāng)復(fù)雜,何況面對(duì)的又是一群教育程度各不相同、所學(xué)專(zhuān)業(yè)各不相同的戰(zhàn)友。
所以最初給裴順順下達(dá)的任務(wù)就是:盡量簡(jiǎn)潔,盡量樸實(shí),盡量生動(dòng)。
用最快的時(shí)間利用數(shù)學(xué)模型給各位學(xué)員培養(yǎng)出抽象思維和邏輯能力。
順順光聽(tīng)過(guò)課,沒(méi)給人上過(guò)課,冷不丁要站在講臺(tái)上,有點(diǎn)緊張。
一陣上課鈴響。
走廊里各學(xué)員隊(duì)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下統(tǒng)一著裝,有序拎包進(jìn)入教室。
裴順順拿著教材走進(jìn)教室。
這個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員來(lái)自各個(gè)部隊(duì)的各個(gè)崗位,軍銜不一,但多數(shù)都是裴順順的首長(zhǎng),因此上課沒(méi)有起立敬禮的開(kāi)頭。
每個(gè)人都神情嚴(yán)肅地端坐在位置上。
裴順順十分鎮(zhèn)靜地站上講臺(tái),面帶微笑。
接著,敬一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)地禮:“我叫裴順順,是在座各位首長(zhǎng)、戰(zhàn)友離散數(shù)學(xué)這門(mén)課的講師。”
大屏幕上,呈現(xiàn)的是順順入伍四年的履歷。
目光在教室不著痕跡地掃一圈,胡唯坐在正中的第三排,雙手自然放在雙腿上,坐姿端正。<script>chapter1();</script>