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認真醞釀的神情傳去。

原以為盛贊頭一回上節目會格外拘束，可結果看來還算不錯，雖然不怎麼笑，但風景立住，也不算是件壞事，節目編導還發來簡訊，說這次收視率仍舊可觀，網絡實時搜索上還有盛贊和周琛的名字。

陶宋回復：你們也辛苦。

到了近十點，盛贊才看見截圖，他不提節目，而是又傳了一段語音來。

陶宋點開。

——叮咚，叮咚，還是春日慵懶的跫音。

第七章

周一，陶宋的課排在下午倒數第二節

，他穿過連接辦公樓和教學樓的廊道，日光也不再過分刺眼，溫柔柔的，可還是有些冷。

上四樓時盛贊回了消息，不搭理陶宋問他是不是又一整天窩在琴房的話，而是提醒他今晚的約，固執地非要同他一起過這個二十六歲生日。

陶宋沒來得及回復，人先跨進了三班教室。

今天范瑜出差，三班沒了管束，哪兒還有半點上周被校領導點名批評的畏首畏尾，一個個活蹦亂跳得快要掀翻天花板，陶宋第一次巡班看見，險些被他們拖住腳做了共犯，最后給挨個兒吃了板栗才乖些，一上數學課又興奮，陶宋背著寫板書都能聽見竊竊私語。

一串函數還沒寫完，他突然扭頭，恰好中間兩排靠后座的幾個學生正左右張望著傳一本筆記本，發現不對勁，抬頭一看，陶宋撐著講桌好整以暇地看著她們：“什麼好東西啊？”

剛摸到這牛皮筆記本是參與者中唯一一個男孩兒，他在全班矚目下滿臉通紅，下意識往本子主人方向看，好巧不巧，是語文課代表，一個鬼點子很多的女孩兒，她咽口唾沫，看看陶宋，想死的心都有了。

陶宋走下臺：“拿來給我看看，欣賞一下是什麼好東西讓你們都爭著要。”

他伸手討要時，那男孩兒還垂死掙扎著緊握不放，其他人似乎都知道本子里寫著什麼，偶爾有人憋不住笑出聲，惹得陶宋興味更濃，就伸著手等人放，待人苦兮兮把筆記本交上，陶宋先沒有翻開，而是問了一句：“是我不該看的東西嗎？”

他賊得很，既然是大半個班傳閱的必然不會是日記之類，之前經手的幾位還興奮得紅著臉，偏偏還要問這麼一回。

課代表氣聲虛弱：“是……”

全班哄堂大笑，趁機講起小話，仿佛個個都知道里頭玄機。

陶宋挑眉，本子一收，轉身回講臺：“好了，我們接著上課，這道函數題一般壓軸，第二小問……”

四十分鐘的課，照三班的程度一般可以講四五道大題，陶宋寫“綜上”的粉筆一斷，下課鈴剛好響起。

學生騷動，陶宋喊下課，撣去外套上的粉筆灰，喊住從講桌邊低頭快走的男孩兒，正是上課被抓包的學生：“你來我辦公室一下。”

一中老師的辦公室都不大，一間屋里一般有四位，陶宋的課排得晚，其他三位數學老師都去教室答疑了，三班今天是物理和生物。

陶宋坐下，男孩兒低頭背手站在一邊，他喝了口水，開始慢悠悠地翻那本筆記本。

這一看就讓他頓了一下，過后撐著臉笑得像喝了酒，兩頰酡紅。

他點著那一面清秀的字體，照著一個個字讀出來：“‘盛贊緊緊掐著周琛的脖子，冰冷的表情中藏著一絲隱忍，他一字一頓地問，你為什麼不愛我……’”

“別讀了。”男孩兒制止，抬眼瞥了陶宋一眼。