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那一天的后來，張子翔一直避免說太多話，頗有點小心翼翼。梁則正卻與平時不大一樣，答話時并不用平常經常使用的“嗯”，而是很多時候都會回答好幾句。吃完晚飯回家，張子翔要先上樓拿書包。梁則正家的樓，想要坐電梯的話，先要從樓道口走到短臺階那里，上幾個小臺階，然后再直走到電梯。

梁則正說：“我小時候回家，總是想要趕在樓道門關上之前至少上一個臺階。后來長大些，就想要上三個。有時候手里拿的套餐湯都會晃出來。”

張子翔想象著小時候的梁則正拉開樓道門就往樓梯那邊跑的樣子覺得好笑，隨口問：“拿著飯的時候就別跑了唄。沒人給你做飯啊？”

“沒有。我初中開始就一個人住在這。”

張子翔一驚。他猛抬頭去看梁則正，對方的表情卻是淺淺淡淡的，像是在說很平常的一件事。那個瞬間，他突然想起了半年前在醫院里梁則正說起他媽媽，又想起那句似乎含義很深的話。最后想起的是梁則正站在窗口，望著窗外時的背影。

張子翔十歲那年媽媽因車禍去世之后，他老爸再也不開車，他也開始對車深惡痛絕。可是他心里知道，家里親戚都住得遠，老爸年紀也漸漸大了。無論是去超市，去菜市場，或是應付如上次急性闌尾炎般的突發事件，都是有輛車方便。

或許梁則正說的是對的。人總要學著從陰影里走出來。

“梁哥。”

“嗯。”

“暑假我想學車，你有空的話，當教練帶我上上路唄？”

電梯正在下樓，最后梁則正身邊的數字變成了一個單單薄薄的一。他看著張子翔，淡而平靜：“可以。”

☆、第十五章

開學后，張子翔去一班報到。上學期末新課表發下來，中文系三個班已經重新打亂分了班。李磊真的去了應用語言方向，向笑天選的中國文學。他看書頗有點過目不忘的意思，加上明顯喜歡古代文學，大家都覺得這個方向特別適合他。

張子翔也跟著楊佳去了古典文獻方向。因為選古典文獻和應用語言的人都很少，中國文學分出兩個班，中文系原本的三個班變成了四個。古典文獻一班，中國文學二班和三班，應用語言學四班。李磊認為班級序號直接反映出這個方向學校的重視程度，大呼不公平。

古典文獻這個方向只去了十九人，人少到張子翔覺得這個方向還能開班都不可思議。應用語言學還好，去了三十二個，后來李磊回來說這個方向聽著高大上，實際上就是對外漢語。

一班加上張子翔一共只有三個男生，這次春季運動會是徹底別想了。過來的學生都按原先在班里擔任的職務繼承了班委，省事。楊佳還是團支書，缺個班長，張子翔在系里知名度比較高，人又討人喜歡，本來想推張子翔。他不愿意當，就給了另外一個女生。

還有一件事，就是上學期梁則正那門選修課李磊和陸越峰果然掛了科。陸越峰死活不信梁則正不是瞎給人掛科，逼著張子翔去問。問同宿舍掛科的事有說情的嫌疑，張子翔沒辦法，只好努力制造偶遇，然后假裝隨口提到據說上學期梁則正那門選修課掛了一小半。

“你就第一天點那次名的時候，看一眼就記住了？”

“對。”

“當時那么多人，你怎么記得住？”

他瞇起眼睛看了眼張子翔：“你