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她只覺得想哭，就像本來以為可以吃到冰淇淋，卻不想是個米飯團子。

于是她把這些情緒全都撒到林蘇身上。

她對著林蘇一句沒好氣的，“走啦。”

林蘇跟著下樓，而夏言走得飛快。林蘇就顫顫巍巍的在后面跟著跑。她從不等他。

再大一點夏言終于讀一年級了，林蘇讀幼兒園中班。

他們住在石油家屬大院，讀的學校自然也是石油子弟學校。學校并不遠，穿過幾個巷子，拐幾個彎就到了，它有幼兒園，小學。只不過幼兒園和小學分開的。兩者相距不過百米。

夏言向來是徑自走進她的學校，從沒管過林蘇去沒去幼兒園。反倒是林蘇總跟著她到她的學校，看見夏言消失了才返回幼兒園，看起來他在送她一樣。

每天放學，林蘇又早早的在學校門口等她，本來他就早一個小時放學。

“你不知道自己先回去嗎？”

“我等你一起回去。”

“誰要你等。”

林蘇眨巴眨巴眼睛，“奶奶讓我一直跟著你。”

夏言并不理他，直接回家。

有時候夏言的同班同學看見了會問:“這是你弟弟啊，好可愛。”

她聽著這話越加氣氛，“可愛？可愛這個詞在他身上分明體現不出半分好不好。”

于是夏言更加不待見他，走得更快，對這個橫空出世的“弟弟”諱莫如深。

之后夏言不許他在外面叫她“姐姐”。

“為什么？”

“沒有為什么，不許叫就是不許叫。”

如是一年春夏秋冬，夏言都是被林蘇接送上學。

夏言二年級的時候估摸也懂了些與人相處的道理，對林蘇的態度沒變好，但也不像之前那樣敵意。

有一天放學飄起了雪，班上幾個調皮的男同學去搶她的圍巾，她和他們撕扯在一起。

林蘇看到了，立刻上來幫忙，聲音堅定有力，“不許欺負我姐姐。”

然后他一口咬在扯圍巾的那只手上。對方立馬松了手，夏言一個趔趄摔倒了。

“小屁孩兒，你敢咬我。”

一個男孩子把林蘇推到在地。夏言看到那情形，覺得他這個弟弟特別勇敢，特別偉大，與她同行的同學都不幫她，她這個小弟弟卻在保護她，他的形象一下子高大起來。一股正義感油然而生。

“他是我弟弟，你別碰他。”

她朝那個男生吼道，一把抓住對方的頭發開始撕扯。

那是他們第一次打架。后果是雙雙被關禁閉并不許吃晚飯。

盡管這樣他們沒有半分難過，從此以后他們的關系一日千里。

一起上下學，共用玩具，共用畫筆，共用零食，甚至連床都共用。

成為好朋友后，夏言對林蘇說:“既然我們成了好朋友，我就正式介紹一下自己:“我姓李，叫李夏言，明朝有一位了不起的首輔叫夏言，我爺爺很喜歡他，所以給我取了這個名字，你要記住哦。”

然后林蘇也吶吶的介紹自己:“我姓林，叫林蘇，爸爸姓林，媽媽姓蘇，所以叫這個名字。”

那時林蘇認識的字還不多，但夏言的名字他早就認識，他以前看過她的作業本，封面的第二行那三個字是她的名字，他偷偷記下來，常常寫著，有時后寫在本子上，有時寫在等夏言放學的無聊時光中，撿根樹枝在地上劃著，以至于他自己名字都沒有這三個字寫得好看。

這么多年下來也成了習慣，無聊時只要身旁有什么能寫字的東西，林蘇總是不由自主的寫她的名字。

雨下得很大，車窗玻璃外一片朦朧光彩，充滿水蒸氣的玻璃上多了“李夏言”三個字，夏言又在旁邊寫上了“林蘇”。

☆、畫冊

雨下得很大，車窗玻璃外一片朦朧光彩，充滿水蒸氣的玻璃上多了“李夏言”三個字，夏言又在旁邊寫上了“林蘇”。