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鍵盤上的按鍵飛快地下陷又彈起，好像有一雙無形的手在上面快速地按動(dòng)。在一片霹靂吧嗒的敲聲中，文檔里也隨之出現(xiàn)了一串串奇怪的文字。

宋清的腿肚都開始打起顫來，身體不由自主地就往孫名揚(yáng)旁邊湊去。雖然他是寫靈異，但膽子真心不大。乍然遇到這樣的場景，感覺自己隨時(shí)可能會(huì)被嚇尿。

在異常的詭異氛圍中，忽然傳來孫名揚(yáng)的一聲大吼：“說了我不喜歡男人，不要靠近我！就算我是你的粉絲，也不會(huì)隨便屈從在你的銀威之下！”

敲擊鍵盤的聲音戛然而止，文檔上的輸入也頓住了。

孫名揚(yáng)大呼一聲：“哪里跑！”鎖魂鏈啪地亮出，一抖一揮，就套住了那個(gè)鬼魂。

不過宋清看不到見魂，他只能隱約看到鏈子的另一端套住了一個(gè)虛無的東西上，那東西似乎還在掙扎著，引起鏈子都嘩啦啦地劇烈地抖動(dòng)著。

宋清在自己的書里寫了無數(shù)的妖魔鬼怪，可是今晚卻是頭一回親眼看看到這種場面，心驚不已。又因著工作的本能，想要看清那東西，便問道：“能不能開燈讓我看看？”

孫名揚(yáng)正為自己大顯神威而自得，便道：“開吧。不過，你是肉眼凡胎，開了也看不見。”

宋清到底還是開了燈，有個(gè)光亮恐懼也能減少幾分。

凝神看去，但見一條黑漆漆的鏈子一頭握在孫名揚(yáng)手中，另一頭應(yīng)該是鎖住了鬼魂，在半空中卷成兩圈，且還在不住地抖啊抖。

宋清指著那頭，小心地問：“那是個(gè)什么鬼？你能看見嗎？給我說說唄，我也好為小說積點(diǎn)素材。”

宋清看不見鬼魂，孫名揚(yáng)卻看得很清楚。被他捉住的是個(gè)六、七十歲的老人，身形清瘦而挺拔，頭發(fā)半白。此時(shí)正因被孫名揚(yáng)鎖住而十分不悅地吹胡子瞪眼：“你是什么人，為什么跑到我家來？”

孫名揚(yáng)說：“我是送你去陰間的人。你說你都活一把年紀(jì)了，死了也不虧，好好的投胎轉(zhuǎn)世不行嗎？非要留在陽世，還改人家的稿子。你知道不知道人家寫的多辛苦？我為了等更，等得更辛苦！”

那鬼魂聞言情神一滯，吶吶地道：“你說什么？死，誰死了？”

很多的鬼死后都意識不到自己已經(jīng)死了，甚至還殘留著生前的某些習(xí)慣。一般鬼差遇到這樣的事情，稍稍提下醒，基本也都能反應(yīng)過來。當(dāng)然也有個(gè)別固執(zhí)的，或者是執(zhí)念特別強(qiáng)烈的，不但死活不信，還要急眼。

比如這個(gè)姓阮的老師就是這樣。他生前的時(shí)候，就很怕死，便也十分忌諱談?wù)撍劳觥４藭r(shí)聽到孫名揚(yáng)居然說他死了，大為惱火，“你這小伙子怎么說話呢？好端端的怎么咒人死呢？誰死了？我明明還在批作業(yè)呢，批完了明天還要發(fā)學(xué)生呢！我怎么能死呢？我怎么會(huì)死呢？！”

孫名揚(yáng)說：“摸摸你自己的心跳還在不在？要不是死了成鬼了，你怎么會(huì)半夜三更出來？白天你都干嘛了？批作業(yè)？批作業(yè)你都批到人家電腦上去了知道不？”

經(jīng)此提醒，阮老師方才發(fā)現(xiàn)，自己好像確實(shí)只有晚上的時(shí)候才能回到家來。白天呢？好像很困，然后迷迷糊糊地就不知道自己在哪里了。他摸不清自己的心跳，倒是發(fā)現(xiàn)自己好像確實(shí)不用呼吸。

活人怎么會(huì)不呼吸呢？當(dāng)然只有死人才會(huì)這樣。

“死了，我真的死了……”阮老師喃喃自語，一時(shí)間還有些難以接受。

孫名揚(yáng)倒也不著急，自己坐回到沙發(fā)里，摸出手機(jī)給常小白發(fā)了條信息，讓她一會(huì)兒來接魂。

阮老師死因也并不復(fù)雜。他生前是特級教師，退休后又被學(xué)校返聘回去代課。像他們種教師，工作量自然不會(huì)大，但有時(shí)也架不住意外的發(fā)生。在一次批作業(yè)中，阮老師突然生臟病發(fā)去世。

死亡之后，鬼魂回到自己家中一直徘徊不去。又因?yàn)槌Ｐ“住⒊Ｇ嗨麄円粫r(shí)沒注意漏拘了，魂魄才一直留了下來。因?yàn)槭钦５牟∷溃辖處熥匀灰矝]什么怨意，更無意傷人。只是他這一只鬼，時(shí)不時(shí)的在生前的房間里冒出來一下，弄出點(diǎn)動(dòng)靜，著實(shí)也挺嚇人的。

宋清聽到孫名揚(yáng)轉(zhuǎn)述的事后，對于鬼魂也不似之前那么恐懼了。對著看不見的鬼魂問道：“你改作業(yè)就改作業(yè)吧，我的稿子和學(xué)生的作業(yè)完全不同，他沒事改我稿子干什么？”

阮老師倒是能看見宋清，也聽得到他的話，聞言不屑地嗤笑了一聲：“原來那東西是你寫的呀？我還以為是我學(xué)生寫的小說作業(yè)呢。你看看你這么大個(gè)人了，大學(xué)生應(yīng)該畢業(yè)了吧？怎么作文水平那么差？寫的那是什么玩意？簡直就跟白開水文似的，沒有一點(diǎn)文采。還有文章的立意，中心思想都被你吃了？你的語文老師就是這么教你的？”

當(dāng)孫名揚(yáng)一五一十地把阮老師的話轉(zhuǎn)述給宋清時(shí)，宋清臉上的表情實(shí)在是有些尷尬。

“文采？立意？中心思想？我就是一個(gè)寫網(wǎng)絡(luò)小說的，網(wǎng)絡(luò)小說直白易懂，劇情精彩最重要，其他的……好吧，當(dāng)然也重要。雖然你對我的小說有意見，那也不能刪改成那樣，你弄成那樣，我還怎么用稿子？”

阮老師說：“我批改得難道不好嗎？借了紅樓的寫法，還引用了不少的詩詞，就連中心思想和立意我都幫你弄好了，你不知感謝也就算了，怎么還一副老大不樂意的模樣？”

從孫名揚(yáng)那里聽到了阮老師的話后，宋清簡直就是哭笑不得，他跳到電腦桌邊抱起電腦，指起屏幕上的一串看不懂的文字：“什么紅樓，什么古詩詞。阮老師，你自己看看你打的都是什么東西。你能看得懂？反正我是看不懂。”

阮老師扶了扶鼻梁上架著的眼鏡，瞇著眼睛看了一會(huì)后，搖了搖頭：“不對呀，我明明寫得很好的，怎么就成了這種莫名其妙看不懂的東西？”

第134章 噓！你的床下有鬼（五）

孫名揚(yáng)嗤笑了一聲, 解釋道：“你是陰鬼，電腦是陽間之物，你以為你打出來的是你腦子里想的東西，但顯示出來的就會(huì)出現(xiàn)偏差。想寫作, 回頭去冥界我?guī)湍愦蚵牽葱璨恍枰膯T什么的。行了, 接你的鬼差快到了, 跟我去樓下吧。”

孫名揚(yáng)牽著鎖魂鏈將阮老師帶走了，臨走之前還不忘和宋清說：“事我?guī)湍憬鉀Q了，你抓緊時(shí)間好好碼字。明天我要是看不到更新，小心我放鬼纏你。”

房門“砰”的一聲關(guān)上時(shí), 宋清莫名地打了個(gè)冷顫。

他到底是什么人？隨隨便便就抓了鬼不說，好像還和鬼差挺熟, 還說什么要到冥界幫那老教師打聽工作？

孫名揚(yáng)把阮老師的鬼魂?duì)康綐窍聲r(shí)，常小白剛好來了。

交接完畢后，常小白沖孫名揚(yáng)擺了擺手就準(zhǔn)備走。孫名揚(yáng)忙拽住常小白的袖子，笑嘻嘻地說：“小白呀, 你看我對你多好。要不是我及時(shí)抓住這個(gè)漏網(wǎng)之鬼，被上頭領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，可就算你失職了，搞不好還要扣你的工資和靈力呢！”

常小白烏黑發(fā)亮的大眼睛彎了彎，“我知道啊, 謝了！”

孫名揚(yáng)說：“就這樣？輕飄飄一句謝？”

常小白的笑容淡了一淡：“那你還想怎么樣？”

孫名揚(yáng)裂嘴一笑：“小白呀，你看你墓室里有那么多寶貝，你又用不完對不對？不如分我一點(diǎn), 隨便一個(gè)金瓶子還是金盆子都成，我不挑。”

常小白的眼神倏地一冷：“那是我哥哥送我的陪葬，我自己都舍不得用。給你？想得美！”

忽而又展顏一笑，“想要，除你打贏我！”

說罷沖孫名揚(yáng)扮了個(gè)鬼臉，牽著鬼魂一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。

孫名揚(yáng)氣得直跺腳：“這個(gè)臭孩子，一點(diǎn)都不懂什么叫知恩圖報(bào)！”

撇過這茬不提，孫名揚(yáng)回到餛飩鋪，準(zhǔn)備吃點(diǎn)宵夜然后再回自己的轄區(qū)上班。

程小花他們少不得要問一問他這一趟拘魂的過程，孫名揚(yáng)自然是得不意不已，描述的過程添油加醋不少，尤其是自己如何勇猛地和鬼魂纏斗的過程描述的是栩栩如生，大有當(dāng)說書先生的潛力。

等到他一番話說完，正以為迎接他的會(huì)是雷鳴般的掌聲時(shí)，卻見程小花搖了搖轉(zhuǎn)身回到后廚去，連一句點(diǎn)評都沒留下。至于景殊嘛，根本就從頭到尾沒抬頭看他一眼。