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因此許多普通家庭也有了送孩子入門(mén)的機(jī)會(huì)，青云宗也就是這么慢慢發(fā)展的。

而靈氣變?nèi)鹾螅暗臅r(shí)間被無(wú)限延長(zhǎng)，雖然不用什么錢(qián)來(lái)生活，但對(duì)于一個(gè)普通家庭，勞動(dòng)力便是最重要的資源，更何況這些門(mén)徒大多都是青壯年。

因此這些普通家庭的孩子，暫放仙途先回家去幫忙也是很正常的想法。

總歸都是靈氣變?nèi)跛鶐?lái)的

寧丹青看著前方正在用餐的后輩們，她們低沉著一股氣，再也看不出剛?cè)胱跁r(shí)那股神采飛揚(yáng)的模樣，眼中滿(mǎn)是透著對(duì)未來(lái)的迷茫。

她深吸一口氣，直接出門(mén)御劍而去。

第9章

傅稚青再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)差不多到了中午，她緩緩睜開(kāi)眼睛，看著漆黑一片的房頂，有些愣神。

寧丹青？她躺在床上喊出聲，卻沒(méi)有任何回應(yīng)。

哪去了？傅稚青在床上翻滾兩下，見(jiàn)沒(méi)人回應(yīng)自己，便從床上坐起，摸著黑向外走去。

剛走沒(méi)兩步便出了寧丹青設(shè)下罩子的范圍，漆黑一片的周?chē)D時(shí)亮起，傅稚青一時(shí)不察，被亮光刺了眼睛，好一會(huì)才緩了過(guò)來(lái)。

她有些驚奇地看著閃著淡淡藍(lán)光的罩子，不用問(wèn)都能知道這是寧丹青的手筆。

！！！補(bǔ)覺(jué)神器！！！

天大地大睡覺(jué)最大，倘若她能學(xué)會(huì)這法術(shù)，那豈不是真的可以做到倒頭就睡？

傅稚青心中隱隱有些心動(dòng)，可馬上就打消了這個(gè)想法，畢竟學(xué)這個(gè)首先要成為一個(gè)修士，而修士是不怎么需要睡覺(jué)的，她覺(jué)得與睡不著比起來(lái)，睡眠差還是更能接受得了的。

她遺憾地嘆了口氣：系統(tǒng)，你說(shuō)這東西李玥樓她們能做出來(lái)嗎？如果可以，那我們馬上把這什么環(huán)保公司注銷(xiāo)，換成安眠公司，包賺的。

系統(tǒng)靜默地看著傅稚青沒(méi)有出聲，半響后才開(kāi)口說(shuō)道：當(dāng)時(shí)你說(shuō)環(huán)保公司也包賺的......

有嗎？傅稚青有些疑惑。

系統(tǒng)：......

前景好，競(jìng)爭(zhēng)少，應(yīng)政策，搞環(huán)保。這可是你說(shuō)的......

傅稚青這才想起來(lái)自己剛來(lái)時(shí)唬系統(tǒng)的那套說(shuō)辭，但這套說(shuō)辭她只加了競(jìng)爭(zhēng)少這一段，其它的可是她剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師說(shuō)的，只能說(shuō)學(xué)校九分責(zé)。

她聽(tīng)著系統(tǒng)那越來(lái)越大的抱怨聲音，打了個(gè)哈哈，帶著它走到自己昨夜記筆記的桌子邊。

書(shū)桌上昨日她隨意放在一旁的紙現(xiàn)在已經(jīng)被整整齊齊地碼放在一旁，而睡前自己手上的毛筆也同硯臺(tái)一同洗干凈擺放在一邊。

傅稚青看著紙上自己潦草的字：......

雖說(shuō)大部分有錢(qián)人家的家長(zhǎng)都會(huì)讓自家孩子學(xué)個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)或是什么其它的興趣愛(ài)好，但傅女士則對(duì)她沒(méi)有任何要求，僅憑她喜歡便可。

而傅稚青卻的的確確地將傅女士的話(huà)聽(tīng)了進(jìn)去她沒(méi)有去學(xué)任何東西，但也不是說(shuō)她沒(méi)有興趣愛(ài)好，她就喜歡打游戲。

傅女士也沒(méi)覺(jué)得她是玩物喪志，反倒很尊重她的愛(ài)好，御三家一出什么新產(chǎn)品，傅稚青每次都能在第一時(shí)間拿到，倘若有什么地方有游戲展，傅女士也會(huì)特地空出時(shí)間帶她一同去。

但雖然沒(méi)特地學(xué)過(guò)書(shū)法，傅稚青覺(jué)得自己的字怎么樣也能算得上個(gè)娟秀僅限硬筆字，而她的毛筆字只能稱(chēng)得上一個(gè)丑。

這還是她已經(jīng)練了三個(gè)月的情況下，倘若是三個(gè)月前，她覺(jué)得自己的字只能稱(chēng)得上是一團(tuán)......

因?yàn)楦究床怀鍪亲帧?

拜托不要是寧丹青整理的，千萬(wàn)不要是寧丹青整理的！

系統(tǒng)嘆了口氣：你求這個(gè)不如求這字不是你寫(xiě)的。

傅稚青有些不服氣：你還不允許人家有個(gè)貼心小徒兒幫忙整理書(shū)桌嗎？

她在外聲稱(chēng)的貼心小徒兒昨晚霸占了她的床......真是師門(mén)不幸啊！系統(tǒng)故作悲憤地長(zhǎng)嘆了一口氣，好似傅稚青干了什么不可饒恕的事情一般。

傅稚青：......

總有一天我要燒點(diǎn)病毒給你......

沒(méi)有搭理系統(tǒng)的調(diào)侃，傅稚青將一旁的筆記拿起，看著上面的字，傅稚青有些得意：還是能看得出來(lái)寫(xiě)了些什么東西的。

系統(tǒng)：......你也就這點(diǎn)出息了。

她將全部?jī)?nèi)容翻閱了一遍，將最上面的那張紙取出后，便將剩余的重新放回了之前的位置。