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蔡云見狀只好向梁逸軒問安，梁逸軒趕緊找個借口回去了。

梁逸軒走后，蔡云的聲音有些發(fā)膩的說：“皇上和殿下剛才那個樣子，我才會誤會的。”皇帝有些生氣的說：“我是在看他的傷口，我說讓你沒事別在宮里瞎跑的。”“我也是想你了嘛。”“看來昨晚對你還是太輕了。”說完拉著蔡云進(jìn)了臥室，蔡云心中叫苦，又在心里把那個黑衣人罵了一遍，什么破情報，一點都不準(zhǔn)，還錯的離譜。

☆、書院的瑣碎生活

那天之后梁逸軒就被安排到太學(xué)院去讀書，早早的起來，想到要去學(xué)習(xí)梁逸軒就心情不好。去書院的的時候路過皇帝的寢宮，看到從里面出來的蔡云，蔡云看到梁逸軒后彎腰行禮，梁逸軒只是向他點了一下頭，向書院的方向走去了。

進(jìn)到書院，陳公公安排了梁逸軒的位置，太子在正中間，二皇子梁旭輝在太子的左邊，他在太子的右邊，后面是五弟梁明思，旁邊是四弟梁瑞熙，再過去是六弟梁承啟，再后面是三公主和兩個大臣女兒，還有兩個大臣的兒子。還好他提前向石三問過太學(xué)院的情況，現(xiàn)在還分得清皇子里面哪個是哪個，那幾個大臣的孩子是誰他還不知道，就沒有去理他們，只和比他年長的太子、二皇子、三公主打過招呼。

坐下后，太子沒有要理他的意思，他只能自己坐著，師傅還沒來，后面的梁明思也不說話，梁瑞熙到是湊過來和他說話，只是問東問西的他也覺得煩，萬一哪句話說的不對，這里可有那么多耳朵聽著找他的錯誤呢。

師傅來過之后，也沒有特別的和他招呼，師傅姓齊，很有學(xué)識，只是在朝堂上被人排擠，皇帝賞識他的才學(xué)讓他來給皇子授課，他還是齊妃的哥哥，五皇子的舅舅。

授課之余師傅只簡單的問：“殿下，書讀到哪里了？”

梁逸軒也不知道該怎么回答，瞎編的話萬一被揭穿還要被懷疑，說什么都沒讀吧，也不可能。就說：“先前出宮之后只跟著前一位師傅一起研究醫(yī)術(shù)，以前在宮里的書本便沒有再看了，平時喜歡練字和繪畫。”梁逸軒想這樣說應(yīng)該沒有問題，反正比起讀書，自己對字畫還是有研究的，遇到什么問題，自己可能還能應(yīng)付。

師傅聽后隨口說：“為師有幸見過殿下的字，覺得殿下小小年紀(jì)，字便寫的如此之好很是難得，如果加以練習(xí)，將來必定能成大家。”

梁逸軒心說不好，要轉(zhuǎn)移注意力，萬一他研究我的字跡發(fā)現(xiàn)有問題怎么辦，就說：“上次受傷之后，提筆有些不穩(wěn)，字和先前不能比了，作畫倒是可以。”說完臉上還現(xiàn)出哀傷之情。

師傅的臉上也現(xiàn)出惋惜之情，也不再多說。

有一次上課師傅讓寫一篇東西，梁逸軒只帶了書，筆紙都沒有帶，眼巴巴的望著太子，太子無奈，把自己備用的一支毛筆給他，又給了他幾張紙，他高興的接過毛筆，可自己還沒有硯臺用，是因為覺得硯臺太沉，就沒有讓石三帶來，他就直接在太子的硯臺里刷了刷毛筆，埋頭刷刷的寫著。梁逸軒