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我這個(gè)糟老頭子自告奮勇的來審核你們，好久沒見到這么年輕的小朋友了。”他臉上流露出懷念的深情：“要是淑娟還在的，話我們的孫子也該這么大了。”

“這么多年過去了，您也應(yīng)該放下了，至少也應(yīng)該接受配給您的家政服務(wù)啊”楊松華勸說道。

宋教授笑著搖了搖手：“還是不了，我這么多年來，就等著淑娟來埋怨我不愛干凈，幫我把一切不美好的東西都洗掉啦，要是我像你說的那樣，我家淑芬肯定不開心吶，就讓我一個(gè)人清靜清靜吧。”

他看向顧寧：“不說這個(gè)了，小朋友，現(xiàn)在咱倆聊聊你的想法了吧。”

宋教授先問了顧寧為什么想到要開始研究這項(xiàng)技術(shù)，顧寧剛準(zhǔn)備開口，就被智腦打斷了。

“其實(shí)我瞞了你一件事兒。”智腦有些猶豫。

“有話快說。”顧寧看著那邊笑瞇瞇的看著自己的教授，催促智腦。

“其實(shí)你現(xiàn)在代替的這個(gè)身份的父母都是從事這方面的研究。”智腦硬著頭皮把自己的秘密說了出來。

“私心不小啊，大智，其剛才要是沒停下，你想過后果嗎？”

智腦可憐巴巴的回答：“我這不是告訴你了嗎？你記得說。”

宋教授看顧寧這么長(zhǎng)時(shí)間沒有回答，以為顧寧在緊張：“你叫顧寧對(duì)吧，別害怕，叫你來只是和你聊聊天，沒什么大事兒。”

可顧寧的回答卻讓他們大吃一驚：“我的父母都是從事這方面的研究，我就想繼承他們的研究路線。”

宋教授的神情也變得嚴(yán)肅了起來：“你展示給小楊的實(shí)驗(yàn)究竟是你自己獨(dú)立進(jìn)行的，還是從你父母那里看到的。你必須如實(shí)回答。”

顧寧斬釘截鐵：“是我自己獨(dú)立進(jìn)行的。”

這項(xiàng)技術(shù)的確不是現(xiàn)在的科技水平可以達(dá)到的，而且從智腦發(fā)過來的資料看，原身的父母雖然也在進(jìn)行這個(gè)領(lǐng)域的研究，但走的也不是這個(gè)方向。

“那好，如果真的是你獨(dú)立完成的，那你肯定對(duì)其中的原理十分了解。”宋教授佝僂的身軀也漸漸地直了起來。

顧寧回答著宋教授越來越深入的問題，也十分驚奇，從他給楊教授展示這項(xiàng)技術(shù)算起，不過短短兩天，可面前的老人的問題卻直擊關(guān)鍵，甚至已經(jīng)提煉出了不少生物編程技術(shù)的核心。

而宋教授也對(duì)面前的這個(gè)少年越來越滿意，哪怕他從一些刁鉆的角度來進(jìn)行提問，顧寧依舊能流利地回答中，也確定了這項(xiàng)技術(shù)應(yīng)該的確是他獨(dú)立研究的，他心中暗暗感慨，自古英雄出少年。

“好，最后一個(gè)問題，你愿意加入Z國(guó)國(guó)籍嗎？”宋教授又變成了剛開始的樣子，樂呵呵的問顧寧。

顧寧直視著他的眼睛，堅(jiān)定的答道：“我愿意。”

“那我老頭子就做這個(gè)保了，恭喜你顧寧，你的項(xiàng)目通過了我的考察，將會(huì)盡快進(jìn)行立項(xiàng)，而楊教授也會(huì)協(xié)助你進(jìn)行相關(guān)方面的研究。”

他看向楊松華：“小楊，你不介意給小寧提供一些幫助吧。”

楊松華在旁邊看著這一老一少的的對(duì)話，心中充滿了自己發(fā)掘了一個(gè)人才的驚喜，而且也對(duì)這方面的研究十分感興趣，早就心動(dòng)了，恨不得立刻投身其中。

他毫不猶豫的答道：“我愿意。”

楊松華原以為會(huì)讓顧寧進(jìn)入到相關(guān)方面的實(shí)驗(yàn)室中，可沒想到宋老居然這么看重顧寧，讓他獨(dú)立進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目，不過他轉(zhuǎn)念一想，肯定也有顧寧的身份問題在里面，要對(duì)他進(jìn)行一段考察，不過這也對(duì)顧寧是個(gè)機(jī)會(huì)。